部编版四年级语文上册第一、二单元测试卷（附答案) 13页

一、积累与运用。（共41分） 1.根据语境写词语。（8分） （1）清晨，我独自到江边的 dī àn（ ）上散步，只见 kuān kuò（ ） 的江面上还笼罩着一层薄雾。偶见一群鱼 yuè chū（ ）水面，平静的水面 dùn shí（ ）漾起道道波纹。 （2）黄昏的乡村道上，洒落一地斜阳，给辽阔的 zhuāng jia（ ）地也披 上了柔软的金黄绸衫。guī cháo（ ）的水鸟落入 lú wěi（ ）的 huái bào（ ）中，然后就是一片寂静。 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（2 分） A.朝水 习俗 填补 鹅卵石 B.沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠 C.滚动 静寂 入眠 剪秋萝 D.恢复 斜阳 逐渐 半明半味 3.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。（4 分） （1）据说盐官镇是观潮最好的地方。 （ ）．． （2）沟水汩汩，很满意地响着。 （ ）．． （3）花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 （ ）．． （4）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。．． （ ） 4.想象画面，选择恰当的比喻，填进句中的括号内。（填序号）（2 分） A.仿佛在牛乳中洗过一样 B.如流水一般 月光（ ），静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶 子和花（ ）；又像笼着轻纱的梦。 5.按要求完成句子练习。（11 分） （1）月亮牵着小星星散步。（扩句，至少扩两处）（2 分） （2）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和 小路。（按要求仿写排比句）（3 分） 秋风送来了 ，送来了 ，也送来了 。 部编版四年级语文上册第一单元测试卷 （3）按要求补充句子，描述雷雨的景象。（2 分） 午饭过后，一阵雷声响起。霎时， 。．． 一会儿工夫， 。．．．．． （4）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。（4 分） 鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。 窃窃私语： 响彻云霄： 6.给下面的句子排序。（3 分） （ ）清晨，白鸟成群地飞向大海，去找鱼群。 （ ）这里的海鸟种类繁多，有的连名字都叫不上来。 （ ）你来到西沙群岛，会看到辽阔的海面上成百上千的海鸟在自由自在地 飞翔，海鸟中数量最多的是一种白鸟。 （ ）傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。 （ ）你还会看到最大的鸟——信天翁。它的翅膀就有 2 米长。 （ ）这里可真是鸟的世界啊！ 7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4 分） （1）“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”写的是钱塘潮退潮时的壮观景象。 （ ） （2）“走月亮”指的是夏天的夜晚“我”在月亮下行走、散步。 （ ） （3）“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”运用了拟人的手法。 （ ） （4）《繁星》表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然、向往美好生活的情感。 （ ） 8.根据课文内容填空。（5 分） （1）那条白线很快地向我们 ，逐渐 ， ， 。 再近些，只见 ，形成 。 （2）哦，阿妈，我们到 去吧，去看看 ，看看 ，看看 。 9.语文实践。（2 分） 请你向同学们推荐你家乡的一个好地方，并给出推荐的理由。 二、阅读与理解。（共 29 分） （一）2018 年“6·5”世界环境日中国主题标识（13 分） 观察 2018 年“6·5”世界环境日中国主题标识，完成练习。 1.世界环境日是每年的 月 日。（2 分） 2.2018 年世界环境日中国主题是： 。 我对这句话的理解是： 。（4 分） 3.对于这个标识的解读，下列说法有误的一项是（ ） A.标识是一个变形的“行”字，象征着倡导与行动，展现出人与自然和谐共生的 蓬勃生命力 B.标识的含义是“二人成行，环保先行” C.号召人们减少出行，降低出行中的能耗和污染 D.表达以行动点亮美丽中国，积极践行绿色生活的理念 4.结合实际，谈谈我们身边存在哪些环境问题。（至少写两条）（2 分） 5.结合你发现的问题，围绕标识中的主题给同学们写几条小建议。（至少写两条） （3 分） （二）海滨仲夏夜（16 分） 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞 光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪 涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的 火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最 后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，呈现出一片肃 穆。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮， 整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的 明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮 了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面 上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹 里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海 水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。 我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 1.短文按 顺序，描绘了从 到 这段时 间里海滨仲夏夜的美丽景色，表达了作者 的心情。（2 分） 2.理解画“ ”的句子并填空。（6 分） （1）这句话运用了 的修辞手法，把 比作 ，生动形象地写出了 。（4 分） （2）能把“流动的”删去吗？为什么？（2 分） 3.下列句子中的“灯”分别指什么？写在括号里。（3 分） （1）它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 （ ） （2）夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。 （ ） （3）而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。 （ ） 4.下列说法正确的一项是（ ）。（2 分） A.“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰，写出了浪峰猛烈起 伏的壮观景象，富有动态美 B.短文采用了静态描写的方法来写大海，突出了海滨仲夏夜的柔美宁静 C.描述天空颜色变化的词语依次是：橘红→深红→绯红→浅红→深蓝→乌蓝 5.读短文最后一个自然段，想象画面，说说作者还会看到什么，听到什么。（3 分） 三、表达与交流。（共 30 分） 题目：大自然，我想对您说 大自然多么神奇与美丽。它孕育了万物，带来了四季，带来了瑰丽的美景， 可是……请你以“大自然，我想对您说”为题，写一写你想对大自然说的话。要 求条理清晰，语句通顺，不写错别字。 参考答案 一、1.（1）堤岸 宽阔 跃出 顿时 （2）庄稼 归巢 芦苇 怀抱 2.B 3.示例：（1）听说 （2）满足 （3）侵占 （4）迷糊 4.B A 5.示例： （1）美丽的月亮牵着闪闪烁烁的小星星在天上散步。 （2）晶莹的秋雨 飘飞的黄叶 沉甸甸的果实 （3）天空变得黑压压的，大地上的一切都变得暗了 瓢泼大雨就下来了 （4）夜晚，草丛里的小虫发出细细碎碎的声音。 足球比赛时，一名队员进球了， 观众们大声喝彩。 6.2 5 1 3 4 6 7.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 8.（1）移来 拉长 变粗 横贯江面 白浪翻滚 一堵两丈多高的水墙 （2）溪边 小水塘 水塘里的月亮 我采过野花的地方 9.示例：我要介绍鼎湖山。如果来到鼎湖山，一定要在晚上去听泉。入夜，山中 万籁俱寂。泉声浸着月光，听来格外清晰。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻 重缓急，远近高低，各自发出不同的声响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒 聚集到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。 二、（一）1.6 5 2.美丽中国·我是行动者 示例：建设美丽中国，我们要身体力行，一起爱护环 境，践行绿色生活 3.C 4.示例：滥用塑料袋、一次性筷子，汽车尾气过度排放等。 5.示例：尽量减少塑料袋和一次性筷子的使用，多使用可循环材料制作的袋子； 建议大人少开私家车，出行尽量选择步行、骑自行车或搭乘公交车。 （二）1.时间 夕阳落山不久 夜色加浓 兴奋、愉快 2.（1）比喻 围绕在海港周围山坡上的那一片灯光的倒影 一串流动着的珍珠 海港周围灯光的动态美 （2）不能。因为灯光是随着波浪晃动与闪烁的，删去了就不能表现出灯光的动态 美。 3.（1）启明星 （2）星星 （3）电灯 4.A 5.示例：作者还会看到渔灯闪闪，听到远处大船经过时的鸣笛声和海滩上人们的 欢声笑语，等等。 三、略 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、基础训练营 (35 分) 1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。 (6 分) 豆荚．(ji áji ā) 青苔 ．(t ái t āi) 系．铃铛(j ìxì) 荧屏 ．(p ín píng) 潜．力(qi ǎnqi án) 家雀 ．儿(qi ǎo què) 2．看拼音写词语。 (8 分) (1)这里既温暖，又 ；白天明亮，夜间黑暗。 (2)科技 着人们的生活。 (3)从雷达的荧光屏上， 能够清楚地看到前方有没有障碍 物。 (4)科学家经过反复 ，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 3．形近字组词。 (6 分) 4．用“”划去不是同类的词语。 (5 分) (1)蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蝌蚪 (2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠 (3)花 电 雨 雷 (4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆 (5)嘴 身体 鼻子 耳朵 5．按要求完成句子练习。 (10 分) (1)飞机在夜里飞行。 (扩句，扩两处 )(2 分) _________________________________________________________ (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 (仿写句子 )(2 分) 部编版四年级语文上册第二单元测试卷 _________________________________________________________ (3)他走了差不多半个小时左右才到家。 (修改病句 )(2 分) _________________________________________________________ (4) 蝴 蝶 的 身 体 是 那 样 轻 盈 ， 载 不 动 一 个 水 点 儿 ； 蝴 蝶 的 ____________________________________________________________ ____________ ， __________ ； 蝴 蝶 的 __________________ ， ____________。(补充句子 )(4 分) 二、综合展示厅 (4 分) 6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生 活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重， 孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ 三、课本直通车 (14 分) 7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的 成就，真可以用“ ____________________________________，_______ _________________________”来形容。 8．为学患无疑， ________________。 9．好问则裕， ________________。 10．《蝴蝶的家》一文表达了作者 __________________________________ ______________________________________之情。 11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是 ( ) A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一 个节日”。 B．孩子在节日里总是快乐的， 小姑娘在那一天特别高兴， 所以说“这 一天简直像一个节日”。 C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐 地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像 一个节日”。 四、阅读检测台 (22 分) (一) 科学家经过反复研究，终于 ．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见 的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反 射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出 无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光 屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所 以飞机飞行就更安全了。 12．“终于”一词说明： __________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________。(2 分) 13．我会写出近义词。 (4 分) 模仿 ( ) 清楚( ) 揭开( ) 推进 ( ) 14．“秘密”具体指的是什么？用 “____”画出来。 (1 分) 15．我会连线。 (3 分) 超声波 雷达的天线 嘴巴 无线电波 耳朵 荧光屏 (二)学会舍弃 艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台 40 万 电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁 成为艾里逊的 6 名研究生之一。然而，在实验室工作的近 20 个月中，杨 振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时 实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨 振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。 一天，一直在关注着杨振宁的被誉为 “美国氢弹之父 ”的泰勒博士关 切地问他： “你做的实验是不是不大成功？ ”“是的。 ”面对令人尊敬的 前辈，杨振宁诚恳地说。 “我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你 已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做 你的导师。 ”泰勒直率地对杨振宁说。杨振宁听了泰勒的话，心情十分复 杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。 “我想考虑一下，两天 后再答复您。 ”杨振宁恳切地说。 杨振宁认真思考了两天。最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验 论文的打算。从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最 终于 1957 年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。 16．“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂” 搭配恰当， 请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。 (不少于 3 个)(3 分) _______________________________________________________ 17．“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么？ (2 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 18．根据短文内容填空。 (5 分) 由于杨振宁 ________________________，因此他接受了 ________________________________的建议，放弃了 ___________________________________________________________ _____________，选择了 __________________，最终获得了 ___________________________________________________________ _____________。 19．从杨振宁的故事中，你体会到了什么？ (2 分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________ 五、习作百花园 (25 分) 20．父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学 默默无闻地帮你解疑⋯⋯请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你， ________”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。 参考答案 一、1.ji á√ t ái√ j ì√ píng√ qi án√ qi ǎo√ 2．(1)舒适 (2)改变 (3)驾驶员 (4)研究 3．示例： 记住 纪念 愉快 比喻 神探 深浅 交换 呼唤 即使 既然 苍蝇 绳子 4．(1)蝌蚪 (2)蝙蝠 (3)花 (4)土豆 (5)身体 5．(1)示例：崭新的飞机在漆黑的夜里飞行。 (2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。 (3)他走了半个小时左右才到家。 点拨： 语意重复。去掉“差不多”或“左右”。 (4)示例： 翅膀是那样美丽 五彩斑斓 触角是那样纤细 飞行时我们 很难看到 二、6.示例：我认为利大于弊。科技的发展，许多高科技产品不断涌 现，电脑、汽车、洗衣机等已经走入了寻常百姓家，给我们的生活带来了 便利。火箭、卫星让我们可以探索宇宙的奥秘。当然，我们同时也要处理 科技发展中出现的种种问题，让科技更好地服务于我们人类。 三、 7.20 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 8．疑则有进 9．自用则小 10．对幼小生灵的关爱 11．C 四、 (一)12.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付 出了很多努力 13．仿照 清晰 揭露 前进 14．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人 的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进， 遇到障碍物就反射回来， 传到蝙蝠的耳朵里， 蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 15. (二)16.示例：内容 计算方法 程序 17．说明了杨振宁动手能力比别人差，做实验时常常发生爆炸。 18．物理实验进行得不顺利 “美国氢弹之父”泰勒博士 写实验论 文的打算 理论物理研究 诺贝尔物理学奖 19．示例：每个人都有长处和短处，要学会扬长避短。 五、 20.思路点拨： 本次习作要求写一个你最想感谢的人。 先想想你最 想感谢谁，把题目补充完整，再通过具体的事件写写你为什么要感谢他 (她)，最后可以直抒胸臆表达自己的感谢之情。例文略。