2019部编版语文三年级上册第二单元测试题 4页

部编版语文三年级上册第二单元测试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 评卷人 ‎（分值：100分 时间：90分钟）‎ 一、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）‎ 钥匙(yào yuè) 喇 叭( lǎ cì) 靴子（xuē xié） 凌乱(lín línɡ)‎ 扇风(shān shàn) 挑促织(tiāo tiǎo) 频率(pín bīn) 缤纷(bīn bīnɡ)‎ 二、生字大盘点。（12分） ‎ ɡuī zé pái liè jú jīnɡ ‎ 花 水 ‎ tú àn xīn wén jǐn piào ‎ 张 邮 三、词语快乐家。（16分）‎ ‎1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）‎ 斜 料 ‎（1）这座房子的墙有点（ ），必须赶快维修。‎ ‎（2）爸爸经常到图书馆找他写论文所需要的（ ）。‎ 经 径 ‎（3）路边的树林里有一条（ ），特别的温馨。‎ ‎（4）爷爷给我讲起那次救援的（ ），确实非常感人。‎ ‎2．在括号里填上合适的词语。（6分）‎ ‎( )的水洼 （ ）的地毯 （ ）的气味 ‎（ ）的夏天 （ ）的秋天 （ ）的冬天 ‎ 3.按要求写词语。（6分）‎ ‎（1）写出描写秋天的词语： ‎ ‎（2）写出描写冬天的词语： ‎ 四、句子大世界。（15分）‎ ‎1．补充句子。（6分）‎ ‎（1）停车坐爱枫林晚， 。‎ ‎（2） ，夜深篱落一灯明。‎ ‎（3）荷尽已无擎雨盖， 。‎ ‎2.照样子，写句子。（9分）‎ ‎（1）每片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌。‎ ‎ ，像 。‎ ‎（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。‎ 它把紫色给了葡萄， ‎ ‎（3）秋天的雨，带给大地的事一曲丰收的歌。‎ 秋天的雨，带给 。‎ 五、课文回放站。（15分）‎ ‎1．读《山行》回答后面的问题。‎ 远上寒山石径斜，白云生处有人家。‎ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。‎ ‎（1）这首诗写的是 季节的景色。（1分）‎ ‎（2）“生”的意思是 。（1分）‎ ‎（3）说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。（2分）‎ ‎2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________‎ ‎________这几方面描写秋天的雨的。（3分）‎ ‎3.读片段，完成后面的练习。‎ 我走在院墙外的水泥道上。 ‎ 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ‎ 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 ‎ 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… ‎ 要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。‎ ‎（1）说一说加点词语的意思。（2分）‎ 凌乱：‎ ‎（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？用比划出相关的句子。（3分）‎ ‎（3）“要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。”想一想“我”为什么想要走的很慢？（3分）‎ ‎ ‎ 六、阅读瞭望塔。（13分）‎ 秋天的月季花 ‎  我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱它，经常看着它出神。‎ ‎  它的茎是墨绿色的，又细又直，好像是花中的司令，显示自己的威武。它的叶子是翠绿色的，叶边呈锯齿形，好像是一个个齿轮。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵，含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们嗡嗡地唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。‎ ‎  我喜欢月季花，因为它给秋天增添了一份美丽。人们常说春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。‎ ‎1.在短文中找出下列词语的近义词。(3分)‎ 常常——(   ) 好像——(   ) 特别——(   )‎ ‎2.读短文填空。（4分）‎ 月季花茎的颜色是       ，样子是       ;叶子的颜色是   ，样子是       。‎ A.翠绿色 B.又细又直 C.墨绿色 D.呈齿轮性 ‎3.这篇文章把月季花写得多美呀！作者是从 、 和 这三个方面来写月季花的。（3分）‎ ‎4.你喜欢作者笔下的月季花吗？用自己的话来说说。（3分）‎ 七、习作展示厅。（25分）‎ 每天都会发生许多事情，如果我们把自己觉得有意思的事记下来，就会有意想不到的收获。那我们就写一则日记吧，可要注意日记的个好似哟！‎ 参考答案：‎ 一、yào lǎ xuē línɡ shān tiǎo pín bīn 二、规则 排列 菊 晶 图案 新闻 紧 票 三、1.（1）倾斜 （2）材料 （3）小径 （4）经过 2.亮晶晶 彩色 好闻 炎热 凉爽 寒冷 3. 示例：秋天：层林尽染 秋高气爽 天高云淡 冬天： 银装素裹 寒风刺骨 天寒地冻 四、1.（1）霜叶红于二月花 （2）只有儿童挑促织 （3）菊残犹有傲霜枝 2.提示：符合例句特点，句子通顺即可。‎ 五、1.（1）秋 （2）产生、生出（3）诗人走着走着却停下了车，停车是因为喜爱傍晚时分的枫林景色，那枫叶经过寒霜的洗礼，在夕阳的映照下，竟比江南二月的春花。2. 秋天缤纷的色彩  秋天的丰收景象  深秋中各种动物、植物准备过冬  3. （1）不规则 （2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… （3）因为“我”喜欢着铺满梧桐叶的水泥路，喜欢这美丽的秋天。‎ 六、1.经常 仿佛 格外 2.CBAD 3.茎 叶 花 4.示例：喜欢。因为它充满生机，艳丽芬芳。‎ 七、略。‎