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  • 2021-11-20 发布

2020秋四年级语文上册第一单元口语交际我们与环境教学课件新人教版

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——— 我们与环境 口语交际 看了这些图片,你有什么想法? 地球是我们人类及所有生物 唯一 的家园,让我们对这些环境污染问题大声说“不”。 结合前面的图片,你会提出什么问题呢? 1.我们身边存在哪些环境问题? 2.为了保护环境,我们可以做些什么? 我们身边存在哪些环境问题呢? 示例 : 垃圾乱扔问题、废水排放问题、废气排放问题、乱砍滥伐问题等。 请同学们接下来想一想 环境问题可能产生哪些危害呢? (1)污染空气,危害人的身体健康。 (2)产生大气污染物,对植物造成危害。 (3)对天气和气候产生不良的影响。 废气排放可能会: 爬山、赏花等和大自然亲密接触的活动,总是让人心旷神怡。可是,你爬的如果是秃山,赏的如果是假花,你的心情会好吗? 为了保护环境,唤起人类的环保意识,人们设置了一些特殊的日子: 3.12 植树节 3.22 世界水日 作为一个小学生,我们应该为保护环境做些什么呢? 示例: 1. 将废弃电池扔到指定地点,垃圾分类扔进垃圾桶。 2. 尽量节省文具用品,杜绝浪费。 3. 尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。 为环保写一则宣传语,让更多的人参与到环保的行列中来。 1. 保护环境就是保护我们自己。 2. 破坏环境就是破坏我们赖以生存的环境。 小结: 今天,我们围绕环境问题进行了深入探讨,每个人都对此提出了自己的看法。我相信,你们在今后的生活中也会做得越来越好。节约,从点滴开始。环保,从手边小事做起。我们只有一个地球,爱护它需要我,需要你,需要他。