2020秋四年级语文上册第一单元口语交际我们与环境教学课件新人教版 12页

——— 我们与环境 口语交际 看了这些图片，你有什么想法？ 地球是我们人类及所有生物 唯一 的家园，让我们对这些环境污染问题大声说“不”。 结合前面的图片，你会提出什么问题呢？ 1.我们身边存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么？ 我们身边存在哪些环境问题呢？ 示例 ： 垃圾乱扔问题、废水排放问题、废气排放问题、乱砍滥伐问题等。 请同学们接下来想一想 环境问题可能产生哪些危害呢？ （1）污染空气，危害人的身体健康。 （2）产生大气污染物，对植物造成危害。 （3）对天气和气候产生不良的影响。 废气排放可能会： 爬山、赏花等和大自然亲密接触的活动，总是让人心旷神怡。可是，你爬的如果是秃山，赏的如果是假花，你的心情会好吗？ 为了保护环境，唤起人类的环保意识，人们设置了一些特殊的日子： 3.12 植树节 3.22 世界水日 作为一个小学生，我们应该为保护环境做些什么呢？ 示例： 1. 将废弃电池扔到指定地点，垃圾分类扔进垃圾桶。 2. 尽量节省文具用品，杜绝浪费。 3. 尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。 为环保写一则宣传语，让更多的人参与到环保的行列中来。 1. 保护环境就是保护我们自己。 2. 破坏环境就是破坏我们赖以生存的环境。 小结： 今天，我们围绕环境问题进行了深入探讨，每个人都对此提出了自己的看法。我相信，你们在今后的生活中也会做得越来越好。节约，从点滴开始。环保，从手边小事做起。我们只有一个地球，爱护它需要我，需要你，需要他。