北师大版三年级数学上册期末考试复习：第八单元认识小数单元复习教学课件 15页

单元复习 认 识 小 数 北师大版 三年级数学上册 认 识 小 数 认识小数 小数的读写 以“元”为单位的小数和几元几 角几分之间的互化 小数大小的比较 小数加、减法 知识网络 一个小数中间的小圆点是小数点，小数点 前面是小数的整数部分，后面是小数部分。 新课引入 读法：先读整数部分，与整数的读法相同；小 数点读作点；小数部分依次读出，不带单位。 例如：23.15　读作：二十三点一五 写法：先写整数部分，再在整数部分个位的右 下角点上小数点，最后一一写出小数部分。 例如：七点九八　写作：7.98 先比较整数部分，整数部分大的那个数就 大；如果整数部分相同，就比较小数部分 的第一位，以此类推，直到比出大小为止。 例如：3.78＞3.74　 2.060＜2.6　0.56＜0.65 注意：小数的大小和小数的位数无关。0.2和0.4之 间的小数有无数个。 新课引入 列竖式计算小数的加减法与整数的加减法 计算方法相同，得数中别忘了点上小数点， 而且小数点要对齐(也就是相同数位要对齐)。 注意：在计算小数加减法时，遇到小数和整数加减时， 要把整数和小数的整数部分对齐，为了计算方便，也可 以将整数改写成与其相等的小数再进行计算， 如：1＝1.0＝1.00，2＝2.0＝2.00。 新课引入 第(1)题，将以元为单位的小数转换为以角为单位的整数来比较；第 (2)题，都是以元为单位，先看整数部分，整数部分大的小数比较大； 第(3)题，整数部分相同，要看小数点后面第一位上的数，小数点后 面第一位上的数大的小数比较大；以此类推。 例1：比一比，在 里填上“>”“<”或“＝”。 (1) 0.8元 8角 (2) 9.8元 10.2元 (3) 5.8元 5.2元 分析 新课引入 解答： (1)0.8元 ＝ 8角 (2)9.8元 < 10.2元 (3)5.8元 > 5.2元 例1：比一比，在 里填上“>”“<”或“＝”。 (1) 0.8元 8角 (2) 9.8元 10.2元 (3) 5.8元 5.2元 新课引入 2. 买玩具。 亮亮想买这两种玩具，10元够吗？ 新课引入 先求买两种玩具共需要多少钱，再与10元比较即 可。求买两种玩具共需要多少钱就是求4.3元和 6.2元的和。计算时，方法一：先算共多少元， 再算共多少角，再把钱数相加，并换算成以元为 单位的小数。方法二：把4.3元和6.2元都换算成 角，再相加，最后，把结果再换算成以元为单位 的小数。方法三：用竖式计算。 分析 新课引入 亮亮想买这两种玩具，10元够吗？ 4+6=10（元） 3+2=5（角） 5角=0.5元 10+0.5=10.5（元） 4.3元=43角 6.2元=62角 43+62=105（角） 105角=10.5元 4 3 . . 6 2 .10 5 不够！ 新课引入 错例1. 15.38读作：(十五点三十八)。 正确解答：十五点三八 读小数时，整数部 分按照整数部分的 读法去读，小数点 读作点，小数部分 从左到右依次读出 每一位的数。 分析 新课引入 错例2. 5元5分是( 5.50 )元。 正确解答：5.05此题错在用“0” 占位时，占错了 数位。 分析 新课引入 错误解答：3.9元＋5元＝4.4元 元 角 3 . 9 ＋ 5 4 . 4 错例3.计算：3.9元＋5元。 此题错在数位对齐上，元 和元对齐，角和角对齐。 分析 新课引入 正确解答：3.9元＋5元＝8.9元 元 角 3 . 9 ＋ 5 0 8 . 9 或 元 角 3 . 9 ＋ 5 . 0 8 . 9 新课引入 错例3.计算：3.9元＋5元。