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- 2021-11-20 发布
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开学第一课
说说自己在寒假中的收获。
大家在新年里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在春节里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
你认为科学是一门怎样的课程?
科学是.........
科学是.........
教学目标:
1、能选择自己喜欢的问题,进行大胆的猜想与想象。
2、能说出自己猜想的依据,初步了解科学家猜想的有效途径,了解地球表面是在不断变化的。
3、能利用实验验证的方法,明白猜想只是一种可能的答 案,它和事实并不总是一致。
4、学会使用酒精灯加热的技能,了解材料传热的性能。 5、培养学生重视实验和证明的科学态度
怎样即轻松又快乐的学好科学?
1、学习方面:课前准备要做好,上课时间需记牢。
2、小组管理方面:小组长任务重,检查作业需统计。
3、纪律方面:
课上认真听老师讲,
有问题时请举手。
4、作业方面:作业必须要完成,认真书写你真棒!
大象版《科学》三年级下册教材由7个单元组成19课组成。重点培养学生“猜想与假设”的能力,把这一能力作为本册教材要培养的一级目标
。
第一单元
猜 猜 猜
第二单元
风啊,你吹吧
第三单元
神奇的指南针
第四单元
水和盐的故事
第五单元
电与我们的生活
第六单元
地球真的不动吗
第七单元
漂移的大陆
1.
猜猜看
2.
猜对了吗
3.
猜猜猜
1.起风了
2.风的测量
3.可爱又可恨的风
1.
神奇的小针
2.
有趣的磁铁游戏
3.
磁铁的妙用
1
.把盐藏起来
2.水落“盐”出
3.沉与浮
1.生活离不开电
2.电灯亮了
3.小心!有电
1.
白天与黑夜
2.
地球自转与昼夜变化
1.漂移的大陆
2.我也能当科学家
三年级下册
科学
评价方式:
考核项目
比例
评价内容
考查形式
课堂表现
20
%
1
、学生学习态度、坐姿、课前准备等学习习惯的坚持情况。
平时表现,由课代表在老师的指导协助下当堂评价并反馈。
作业检查
10
%
2、科学探究过程及观察、实验记录的完成情况 。
3、小组讨论及交流、合作情况。
4、思维和语言的发展。
科学记录本的检查
平时表现
小组讨论
材料准备
10
%
5
、实验材料的准备情况和态度。
课代表协助老师进行检查
期末测试
50
%
考查对科学概念的理解及目标达成情况,注重基础知识及科学探究实践题。
期末与实验操作能力的考核同时进行
总结:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但只要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。同学们,新的学期,看见新的自己,加油吧!
THE ENd!