最新部编版小学语文四年级上册期中教学质量检测试题 9页

部编版四年级语文上册期中测试题 同学们，你们好！老师知道你们是一个个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你们仔细审题，认真答题，就会有出色的表现，相信自己的实力！‎ ‎ 一、快乐字词吧。‎ ‎1.在正确的读音或字下打“√”。‎ 地址(zhǐzi) 逊(sūn xùn)色 骤(zhòu zòu)雨 ‎ 降(jiàng xiáng)服 洞穴(xúe xùe) 倾(qīn qīng)斜 稻穗(huì suì) 霸占（bà ɡē） 霎时 (shà jiē)‎ ‎2.读句子，看拼音写词语。‎ ‎ shū shì zhújiàn zhuāng jia pú tɑo jiāng yìng ‎ ‎ ‎ ‎ jí shǐ ào mì hén jì xuǎn zé pí láo ‎ ‎3、完成关于词语和短语的练习。‎ ‎（1）辨字组词。‎ 盼（ ）核（ ）记（ ）探（ ）囚（ ）‎ 纷（ ）孩（ ）纪（ ）深（ ）因（ ）‎ ‎（2）把下列词语补充完整。 ‎ 人声（ ）（ ）（ ）耳（ ）聋 山(　　)地(　　)‎ 悄无（ ）（ ） 半（ ）半（ ） 鸦雀(　　)(　　)　‎ ‎ （3）写出两个描写神仙的四字词语。‎ ‎　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎（4）写出两个和“(　　)隐(　　)现”格式相同的词语。‎ ‎　　　　　 　　　　　　　  ‎ ‎4.选词填空。‎ 发明 发现 ‎（1）小军（　　）冬瓜的皮上有细毛。‎ ‎（2）电灯是爱迪生（　　）的。‎ 只要……就…… 虽然……但是……‎ ‎（3）一个人（ ）活得有信用，（ ）等于有了一大笔财富。‎ ‎（4）（ ）蝴蝶那样柔弱，（ ）禁得起猛烈的暴风雨。 ‎ ‎5.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。‎ 满:①满足;②全;③骄傲;④满族。‎ ‎(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。( )‎ ‎(2)他很满意自己的这份工作。( )‎ 休:①停止;②不要,别;③歇息。‎ ‎(3)要是不费点力气，休想拉下爬山虎的一根茎。( )‎ ‎(4)爷爷回乡下休养去了。（ ）‎ 二、开心句子林。‎ ‎1.根据句意，选择合适的关联词填空。‎ 不是.....而是..... 因为....所以..........‎ 如果....就 .... .即使......也... ...‎ ‎(1)( )身在庐山中,( )看不清它的样子。‎ ‎(2)( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。‎ ‎(3)( )在天气有点温和的冬天,( )能看见蟋蟀从洞里不断地抛出土来。‎ ‎(4)蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)用嘴和耳朵配合起来探路的。‎ ‎2.按要求改写句子：‎ ‎（1）我怎能不陶醉在这美好的月夜里呢？（改写成陈述句）‎ ‎　　______________________________________ ‎ ‎（2）靠什么呼风唤雨？ 靠的是现代科学技术。（仿写设问句）‎ ‎　 　_____________________ ‎ ‎（3）深蓝色的天空中星星在动。（改为拟人句）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(4)月亮牵着那些 小星星。 （扩句，至少扩两处）‎ ‎_________________________________________________________‎ 三、课文回放站，我会根据课文内容填空。‎ ‎ 1.补充句子。‎ ‎（1）好问则裕， 。——《尚书》‎ ‎（2）博学之， ， ，明辨之，笃行之。——《礼记》‎ ‎（3）须臾却入海门去， 。‎ ‎(4)八月里来雁门开，___________________________________‎ ‎2.名句积累运用 ‎（1）和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“ ‎ ‎ ”。 ‎ ‎(2)我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。 ‎ ‎(3)老师用韩愈的名言“　　　　 　,　 　 ”来鼓励我们要多问问题。‎ ‎(4)下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“_________________________________”（填天气谚语） ‎ 四、开心阅读。读短文，完成练习。‎ ‎ （一）在朝着阳光的堤(dī　tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn　nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。‎ 屋子的内部没什么布置(zì　zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào　zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。‎ ‎1.画掉括号里不正确的读音。‎ ‎2.文章画线部分是　　　　,在文中起到的作用是　　　　　　　　。 ‎ ‎3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是(　　)。 ‎ A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳 C.那丛草可以遮蔽洞的出口 ‎4.这两段文字的观察顺序是(　　)。‎ A.从外到内　B.从左到右　C.从远到近 ‎5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.抄写一句你认为作者描写准确、形象、细致的语句。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）蜗牛的秘密 今天下午,我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。‎ 这10只蜗牛,外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着,两只触角一伸一缩，一旦 发现有“敌人”,就马上把身子缩进“屋子”里。总之，它们给人的印象就是慢吞吞 的，反应迟钝。‎ 我为它们准备了一个纸盒子当作新家，几片菜叶是它们今天的晚餐，我目不 转睛地看着它们,期待它们毫不客气、( )、津津有味地享受我的款待。‎ 可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉开了。我好失望，心想这些小东西怎 么这么不领情。我生气地走开了。过了一会儿，我忍不住又回来看它们。咦!那 菜叶边缺了一个大角。哈哈,小东西，原来你们刚才是害羞，见我在旁边不好意思 吃啊!‎ 不久，莱叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它 们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条“‎ 银带子”。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢?我赶紧查阅书 籍,终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛 爬行。‎ 为了知道蜗牛的眼睛长在哪里，我又把一片菜叶放到了蜗牛的面前。只见蜗 牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰菜叶,便( )地吃了起来。这下我才知道蜗牛的眼睛长在触角上。‎ 真没想到，小小蜗牛也有那么多的秘密啊!‎ ‎1.选择合适的词语填在文中的括号里。‎ 狼吞虎咽 慢条斯理 ‎2.下列说法有误的项是( )‎ A.蜗牛爬行时身后留下的黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物。‎ B.蜗牛的触角具有嘴巴的功能。‎ C.蜗牛的眼睛长在触角上。‎ ‎3.文中画线句子中的“敌人”是指______________‎ ‎“屋子”是指_____________________________ ‎ ‎4.“我”发现蜗牛的秘密有( )‎ A.反应迟钝。‎ B.爬行时身后留下的黏糊糊的东西是它的唾液,不利于它爬行。‎ C.眼睛长在触角上。‎ ‎5.从作者发现蜗牛的秘密的过程中,你受到了怎样的启发?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、习作芳草地。‎ ‎“月有阴晴圆缺”，“看云卷云舒,花开花落”。大自然无时无刻不在变化。生 活中不缺少美，只缺少发现美的眼睛。你观察到了大自然的什么变化?将你观察 时的发现和心情写一写。题目自拟,350字左右.‎ ‎ ‎ 参考答案 一 一、1. 4分 ‎ 2. 10分 ‎ 3. （1）5分 （2）6分（3）2分（4）2分 ‎4. 4分 ‎ 5. 4分 二、1. 4分 ‎2. 4分 三、1 .4分 2 .4分 四、（一）1. 2分 2. 2分 3. 1分4. 1分 5. 2分 6. 1分 ‎（二）1. 2分 2. 1分 3. 2分 4. 1分 5. 2分 五、习作芳草地25分 卷面分：5分