苏教版科学三年级上册全册各单元测试题（含答案） 24页

苏教版三年级上册《科学》第一单元测试卷 （认识空气） 一、填空题 （每空 2 分，46 分） 1.空气总是在________的，流动的空气就是________。 2.三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。 3.空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越________。 4.压缩空气在生活中应用广泛,如__________、 __________、__________等都用到了压缩空气。 5.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______，所以______ 也就不同,______的差 异促使空气流动形成风。 6.解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸，有________感觉，说明________。 7.温暖的地面会加热它上面的空气，________从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。________ 补充到________上升后留下的空间里。 8.热空气__________,冷空气__________, 因为热空气比同体积的冷空气 __________。 9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。 二、判断题。（每空 3 分共 12 分） 1.在大自然当中，空气的流动形成了风。（ ） 2.因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同。（ ） 3.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ） 4.我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（ ） 三、连线题。(每条线 3 分，共 15 分) 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 四、简答题。（每小题 5 分，共 20 分） 1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？ 2. 将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流 进瓶内吗?为什么? 3. 空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？ 4. 大自然中的风是怎样形成的？ 五、探究题。（第一小题 3 分，第二小题 4 分，共 7 分） 1.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中。 （1）纸团会湿吗？ （2）说明原因。 参考答案 一、填空题。 1.上升 下降 轻 2.充气枪 充气床垫 气垫船 3.球 不同 冷热程度 冷热（温度） 4.循环运动 风 5. 风吹的 空气能流动 6.孔明灯 7.热空气 冷空气 热空气 8.大 9.扇扇子 吹头发 吹风车 挤袋子 二、判断题。 1.√ 2.√ 3. × 4.√ .三、连线题。 塑料瓶内的气球吹不大 空气可以被压缩 挤压注射器里的空气 空气占据空间 热气球升到高空 压缩空气有弹性 给足球充的气越多球越重 热空气上升 拍皮球球会弹跳起来 空气有质量 四、简答题。 1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？ 因为冷空气向下流动，下沉的冷空气聚集在冷藏柜底部，所以没有柜门冷气也不会跑光。 2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流 进瓶内吗?为什么? 不会，（开始会滴入几滴）。因为瓶内的空间被空气占据，用橡皮泥封住瓶口后，空气出不来，漏斗 里的水就无法占据瓶内的空间，流不进去。 3.空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？ ①点燃蜡烛，把手放在蜡烛的上方。（手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲）②将纸蛇放在点燃蜡 烛的上方。（纸蛇转动起来。蜡烛上方的空气受热上升， 引起纸蛇转动。 4.大自然中的风是怎样形成的？ 温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。冷空气补充到 暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。 五、探究题。 1.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中。 （1）纸团不会湿。 （2）纸团不会湿。因为空气占据了杯子的空间，水进不去。 苏教版科学三年级上册第二单元测试题 一 、 填 空 题 （ 每 空 1 分 ， 共 23 分 ） 1. 土 壤 是 覆 盖 在 地 球 表 面 的 一 层 （ ） 物 质 ， 它 具 有 一 定 的 （ ） ， 能 够 提 供 （ ） 所 需 要 的 营 养 物 质 。 2. 土 壤 的 成 分 有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 盐 类 、 腐 殖 质 等 成 分 构 成 的 。 3. 人 们 按 照 土 壤 中 含 沙 量 的 多 少 ，把 土 壤 分 为 三 类 ：含 沙 量 较 多 的 土 壤 叫 做 ( )； 含 黏 土 较 多 的 土 壤 叫 做 ( )； 沙 和 黏 土 含 量 适 中 的 土 壤 叫 做 ( )。 4. 沙 质 土 颗 粒 ， 透 气 性 ， 水 分 易 ； 黏 质 土 颗 粒 ， 空 气 ， 水 分 。 5. 动 植 物 遗 体 在 土 壤 中 腐 烂 分 解 后 ， 形 成 了 （ ） 。 腐 殖 质 施 工 植 物 生 长 的 肥 料 。 腐 殖 质 （ ） 多 ， 土 壤 颜 色 （ ） ， 越 （ ） 。 6. 土 壤 对 动 植 物 和 人 类 有 ( ) 、 （ ） 、 （ ） 等 贡 献 。 二 、 判 断 （ 每 题 3 分 ， 共 24 分 ） 1. 土 壤 是 一 种 单 纯 的 物 质 ， 只 含 有 水 分 。 ( ) 2. 到 河 边 采 集 土 壤 ， 必 须 有 大 人 陪 同 才 能 去 ！ ( ) 3. 沙 质 土 的 颗 粒 大 ，渗 水 快 ，通 气 性 能 好 ，最 适 合 农 作 物 生 长 。（ ） 4. 土 壤 里 面 含 有 水 分 、 小 虫 子 、 枯 叶 、 小 石 块 等 物 。 （ ） 5. 土 壤 里 没 有 蚯 蚓 ， 这 里 的 土 壤 一 定 就 是 贫 瘠 。 （ ） 6. 施 肥 是 改 良 土 壤 的 一 种 方 法 ，相 当 于 增 加 了 土 壤 的 腐 殖 质 。（ ） 7. 塑 料 没 有 毒 性 ， 埋 在 土 里 没 有 什 么 影 响 。 （ ） 8. 土 壤 取 之 不 尽 ， 用 之 不 竭 ， 无 须 保 护 。 （ ） 三 、 选 择 （ 每 题 3 分 ， 共 24 分 ） 1. 人 类 的 哪 些 活 动 可 能 对 土 壤 产 生 不 良 影 响 （ ） A. 翻 耕 土 地 B. 种 植 树 木 C. 施 用 化 肥 D. 乱 扔 废 弃 物 2. 用 纸 巾 包 住 土 块 ， 使 劲 握 一 握 ， 摊 开 纸 巾 ， 你 不 能 发 现 （ A. 土 壤 湿 润 B. 小 石 子 C. 空 气 3. ． 最 肥 沃 的 自 然 土 壤 是 （ ） 。 A． 褐 土 B． 黑 土 C． 黄 土 D． 冰 沼 土 4. 既 能 较 好 保 持 水 分 ， 又 具 有 良 好 透 气 性 的 土 壤 是 （ ） 。 A. 沙 质 土 B. 壤 土 C. 黏 质 土 5. 关 于 蚯 蚓 的 说 法 不 正 确 的 是 （ ） 。 A. 土 壤 天 然 的 犁 B. 改 良 土 壤 的 能 手 C. 我 们 应 该 爱 护 蚯 蚓 D. 土 壤 中 蚯 蚓 越 多 越 好 6. 有 的 地 区 通 过 修 建 （ ） ， 来 防 止 水 土 流 失 。 A. 退 耕 还 林 B. 梯 田 C. 修 建 大 坝 D. 建 水 库 ） 7. 能 保 护 土 壤 的 活 动 是 （ ） 。 A. 乱 砍 乱 伐 B. 排 放 污 水 C. 植 树 造 林 8. 植 物 能 保 护 土 壤 是 因 为 植 物 的 （ ） 能 固 着 土 壤 。 A. 根 B. 茎 C. 叶 四 、 连 一 连 (8 分 ) 砂 土 类 土 壤 保 水 性 能 较 好 黏 土 类 土 壤 透 水 性 能 最 强 壤 土 类 土 壤 保 肥 能 力 最 好 四 、 实 验 （ 5 分 ） 实 验 名 称 ： 用 排 水 法 判 断 土 壤 中 有 空 气 。 实 验 :步 骤 ： 把 一 块 干 泥 土 放 进 水 中 ,进 行 观 察 。 现 象 ： 水 里 有 气 泡 冒 出 。 结 论 ： _______________________________________________ 五 、 简 答 （ 每 题 4 分 ， 共 16 分 ） 1． 为 什 么 说 黑 土 是 最 肥 沃 的 自 然 土 壤 ？ 2. 土 壤 中 水 分 对 植 物 生 长 有 何 作 用 ？ 3. 为 什 么 说 蚯 蚓 是 “ 土 壤 天 然 的 犁 ” 和 “ 改 良 土 壤 的 能 手 ” ？ 4. 土 壤 是 我 们 人 类 的 母 亲 ，我 们 可 以 为 保 护 家 乡 的 土 壤 做 些 什 么 呢 ？ 参考答案 一、填空 1. 疏松肥力 植物生长 2. 水 空气 砂和黏土 3.砂 质土 黏质土 壤土 4.大 好流失 小 少不易流失 5. 腐殖质 越多 越深 肥沃 6. 植物 生长 动物安家 生产粮食二、判断题（打的打√，错的打×）1.（×）2. （√） 3. （×）4. （√ ）5. （×）6. （√ ）7. （×）8.（×）三、选择 1.D2.C 3.B4.B5.D6.B7.C8.A 五、结论：土壤中有空隙，水进入了这些空隙即土壤中空气的体积。 六、简答 1．它有深厚的黑色腐殖质层，其厚度一般在 70 厘米左右。有的甚至 可达 1 米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。2.土壤是覆盖在地球表面的一层疏 松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。3.①蚯蚓在 土中钻洞，有利于土壤通气排水，起到了松土的作用。②蚯蚓吃土及枯草，分解 生物残体，排出粪便增加了土壤的肥力。 4.（1）积极参加植树造林活动， 做“护绿”小队员。（2）设立“变废为宝”岗位，给垃圾分类，积极回收垃圾。 （3）积极进行环保宣传，通过各种方式制止破坏土壤的行为等。 苏教版科学三年级上册第三单元测试题 一、填空题（每空 1.5 分，共 21 分） 1.研究固体的性质，可以从( )、（ ）、 （ ）、（ ）四个方面进行比较。 2.液体没有固定的（ ），但有确定的（ ）和（ ）。 3. 将混合物分离我们常采用的方法有（ ）、（ ）、 （ ）等。 4.固体混合前后质量（ ），占据空间（ ）。 5.物质能溶于水的（ ）有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中 溶解量是（ ）的。 二、判断（每题 3 分，共 24 分） 1.沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（） 2.液体没有固定的形状。（） 3.生活中有的时候需要将混合物分离开的。（） 4.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。（） 5.自然界中水中溶解的物质都是有害的。（） 6.有些物质可以溶解在水中，有些物质不能溶解在水中。() 7.剪碎的纸还是固体。（） 8. 液体是不会流动的。（） 三、选择（每题 3 分，共 24 分） 1.下列为固体的是（）。 A.冰块 B.水 C.矿泉水 2.下列为液体的是（ ）。 A.毛巾 B.口水 C.肥皂 3.我们可以用（）的方法分离木屑和铁屑。 A. 网筛 B.风车 C.磁铁 4.下列物质中能溶解在水中的有（）。 A.面粉 B.小苏打 C.沙子 5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。 A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发 6.筛选法分离的是（ ）。 A. 沙子和黄豆 B.水和黄豆 C.水和油 7. 蜂蜜的颜色是（ ）。 A.白色 B.黄 C.无色 8. 下列不是固体的是（）。 A.钢笔 B.格尺 C. 饮料 四、实验：黄豆、玉米粉、绿豆以及他们的混合物，我们采取用天平秤得黄豆、 玉米粉、绿豆的质量，然后与混合物的质量进行比较。(5 分)实验方法：在天平 两盘各放一张称量纸，左盘放物体，右盘放砝码，秤得物体的质量，做好记录。 实验记录： 质量 黄豆 50 克 玉米粉 50 克 绿豆 50 克 混合后 150 克 实验结论：__________________________________________________ 五、简答（每 6 分。共 18 分） 1．水平仪如何测得桌面是水平的？ 2． 怎样分离混合后的固体？请举例说明。 3. 分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些？ 参考答案 一、 1.颜色形状 软硬 透明度 2.形状 体积 质量 3. 蒸发 过滤 筛选 4. 不变 变化 5. 量 不同 二、 1.（×） 2. （√） 3. （√） 4. （√ ） 5. （√） 6. （√ ） 7. （×） 8.（×） 三、 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 四、结论：固体混合前的质量等于混合后的质量。 五、 1．水平仪 放在桌面上，气泡珠处在中间位置，说明是水平的，如果偏向 另一方，就不是水平的。 2.如用风分离稻谷的秕谷； 用筛子分离沙中的小石子； 用磁铁分离木屑和铁 钉的混合物。 3.阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精上烧 苏教版三年级上册科学第四单元检测卷 一、填空题。（每空 1 分，共 20 分） 1. 海洋里生活着 余万种生物，其中 以上的海洋生物生 活在 ，还有许多生物生活在海岸边。 2. 海洋水中的盐类物质使海水 。 3. 自然界中，有的水域大，蓄水量 ，有的水域小，蓄水量 。 除了天然形成的水域，还有 ，如水库。 4. 除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的 资源、 资源 和 资源，所以它被称为人类的 。 5. 河流与湖泊是重要的 资源，也是许多生物的 。 6. 自然界的地下水总量约占淡水总量的 。由于地表土质疏松多 孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到 和 的空隙 里，它们是地下水的主要来源。 7. 为了珍惜宝贵的 ，人们想到了各种节水的方法。 如 、 、 。 二、选择题。（共 21 分，每题 3 分） 1. 下面说法正确的是（ ）。 A. 过度开采地下水不会有任何问题 B.使雨水回灌地下也是补充地下水的方法 C.现在还没有办法补充地下水 2. 下面不属于地下水的主要来源的是（ ）。 A. 雨水 B.积雪融水 C.水蒸气 3. 下面现象中不属于节约用水的为（ ）。 A. 刷牙不关水龙头 B.水龙头上安装 “节水栓 ” C.洗澡水冲厕所 4. 关于湖泊与水库的说法错误的是（ ）。 A. 都是人为建造的 B.水库有多方面的功能 C.两者有许多相似之处 5. 下面水域中，蓄水量最少的是（ ）。 A. 海 B.小溪 C.湖 6. 出现水危机的可能原因不包括（ ）。 A. 水污染严重 B.淡水少，大多分布在冰川 C.节水用水 7. 下面说法正确的是（ ）。 A. 水是取之不尽、用之不竭的资源 B.凡是无色透明的水都是能饮用的 C.河流与湖泊与人们生活、生产有着密切联系 三、判断题。（每小题 2 分，共 16 分） 1. 缺水对人们的生产、 生活影响不大。 （ ） 2. 铺设透水路面可以补充地下水。 （ ） 3. 可供人类直接使用的淡水资源非常有限。 （ ） 4. 中国有 200 多个城市以地下水为饮用水源。 （ ） 5. 由于过度开采，地下水越来越少。 （ ） 6. 将少量海水滴人金属勺中加热，待水干后，勺中留下了盐。 （ ） 7. 海水是可以直接饮用的。 （ ） 8. 海洋中的矿物资源是一种可再生资源。 （ ） 四、连线题。（ 12 分，每线 2 分） 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 水的重复利用率低 五、简答题。（ 20 分，每题 5 分） 1. 有哪些方法可以补充地下水，以增加地下水储量 ? 2. 家庭中还有哪些节水措施？ (至少列举 4 例 ) 3. 我们该从哪些方面保护水资源 ?请写两条保护水资源的广告词。 4. 为什么说海洋是人类的资源宝库 ? 六、综合题。（ 11 分） 怎么理解“请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪 !” 参考答案 一、（ 1）20 90% 浅海（ 2）又苦又咸 （3）多 少 人工 水 域 （ 4）矿物 化学 动力 资源宝库（ 5）淡水 家园 （ 6）30% 地 下土层 岩石 （ 7）淡水资源 农田滴灌 循环用水 使用节水产品 二、 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 三、×√√×√√×× 四、 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 水的重复利用率低 五、 1.铺设透水路面 ,使雨水回灌地下等。 2.刷牙时关水龙头；洗澡擦肥皂时关掉水龙头；使用节水水龙头；用 洗菜水拖地等。 3.节约用水， 防止水污染； 退耕还林还草； 控制人口数量。 节约用水， 从我做起 !水是生命之源 ,请节约用水 ! 4.海洋里不仅有许多生物资源，还有丰富的矿产资源、化学资源和动 力资源，所以它被称为人类的资源宝库。 六、如果人类不珍惜每一滴水，那么，我们就会没有可用之水，我们 人类自己会把自己毁灭。到那时，人类就只有哭的份儿，泪水也许是 唯一干净的水了。 苏教版科学三年级上册第五单元测试题 一 、 填 空 题 （ 每 空 1 分 ， 共 25 分 ） 1. 呼 吸 道 包 括（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 和 （ ） 。 2. 小 学 生 的 肺 活 量 不 低 于（ ）毫 升 ,成 年 人 的 肺 活 量 一 般 在 （ ） 毫 升 ,有 些 运 动 员 的 肺 活 量 可 达 （ ） 毫 升 以 上 。 3. 食 物 的 消 化 过 程 是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ） 。 4. 肠 道 是 人 体 最 大 的（ ），成 人 肠 道 长（ ）米 ，约 为 身 体 的 （ ） 倍 。 5. 营 养 素 分 为 ( )、( )、( )、( )、 （ ） 、 （ ） 和 （ ） 七 大 营 养 素 。 6. 碘 酒 是 “ ( )” ， 碘 酒 滴 到 含 淀 粉 的 食 物 上 会 （ ） 。 二 、 判 断 （ 每 题 3 分 ， 共 24 分 ） 1. 能 使 澄 清 的 石 灰 水 变 浑 浊 的 是 空 气 。 （ ） 2. 动 物 们 不 需 要 氧 气 ， 但 河 里 的 鱼 就 需 要 氧 气 。 ( ) 3. 细 嚼 慢 咽 的 饮 食 习 惯 有 利 于 消 化 器 官 的 健 康 。 ( ) 4. 我 们 所 食 的 食 物 在 胃 里 消 化 和 吸 收 。 ( ) 5. 鱼 中 含 有 丰 富 的 脂 肪 。 ( ) 6. 土 豆 中 主 要 成 分 是 淀 粉 。 ( ) 7. 消 化 道 是 通 过 蠕 动 方 式 使 食 物 前 进 的 。 ( ) 8. 饭 前 便 后 要 洗 手 ， 不 要 喝 生 水 ， 这 是 好 的 习 惯 。 （ ） 三 、 选 择 （ 每 题 3 分 ， 共 18 分 ） 1. 人 体 呼 吸 系 统 的 组 成 按 顺 序 排 列 应 当 是 （ ） A． 鼻 咽 喉 支 气 管 气 管 肺 B． 鼻 喉 咽 气 管 支 气 管 肺 C． 鼻 口 腔 咽 喉 气 管 支 气 管 D． 鼻 咽 喉 气 管 支 气 管 肺 2. 下 列 说 法 不 正 确 的 是 （ ） A. 肺 活 量 越 大 呼 吸 能 力 越 强 。 B. 用 鼻 呼 吸 和 用 口 呼 吸 是 一 样 的 。 C. 一 次 用 力 吸 气 后 ， 再 尽 力 呼 出 的 气 体 总 量 ， 就 是 你 的 肺 活 量 。 3. 食 物 中 的 营 养 在 ( )中 被 大 量 消 化 吸 收 。 A． 大 肠 B． 口 腔 C． 小 肠 D. 胃 4. 将 食 物 残 渣 ， 生 成 粪 便 的 器 官 是 （ ） 。 A. 胃 B. 大 肠 C. 小 肠 5. 鱼 、 肉 、 蛋 、 奶 、 豆 类 食 物 含 有 丰 富 的 （ ） 。 A. 糖 类 B. 脂 肪 C. 蛋 白 质 6. 素 菜 、 水 果 类 食 物 含 有 丰 富 的 （ ） 。 A. 脂 肪 B. 蛋 白 质 C. 维 生 素 四 、 指 出 数 字 代 表 的 名 称 。 （ 6 分 ） 五 、 简 答 （ 共 22 分 ） 1． 为 什 么 空 气 中 二 氧 化 碳 不 会 越 来 越 多 ， 氧 气 也 不 会 用 完 ？ （ 5 分 ） 2. 请 描 述 食 物 在 体 内 是 如 何 旅 行 的 。 （ 6 分 ） 3. 怎 样 检 验 食 物 中 是 否 存 在 淀 粉 、 脂 肪 这 些 营 养 成 分 呢 ？ （ 5 分 ） . 4. 怎 样 保 护 呼 吸 器 官 ？ (至 少 写 出 4 条 ) （ 6 分 ） 参 考 答 案 一 、 1. 鼻 咽 喉 气 管 支 气 管 2.1000 2500-4000 6000 3. 口 腔 食 道 胃 小 肠 大 肠 4. 消 化 器 官 6.5-8.5 4.5 5. 糖 类 脂 肪 蛋 白 质 维 生 素 6. 淀 粉 探 测 器 变 蓝 二 、 1. （ ×） 2. （ ×） 3. （ √ ） 4. （ ×） 5. （ ×） 6. （ √ ） 7. （ √ ） 8. （ √ ） 三 、 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 四 1: 口 腔 无 机 盐 水 膳 食 纤 维 2： 食 道 3： 胃 4： 小 肠 5： 大 肠 6： 肛 门 五 、1．人 和 动 物 从 空 气 中 吸 进 氧 气 ，呼 出 二 氧 化 碳 ；而 植 物 吸 收 二 氧 化 碳 ， 放 出 氧 气 。 这 样 ， 空 气 中 的 二 氧 化 碳 不 会 越 来 越 多 ， 氧 气 也 不 会 用 完 。 2. 食 物 首 先 进 入 口 腔 中 ， 通 过 食 道 到 达 了 胃 里 ， 在 胃 里 主 要 把 食 物 弄 横 泥 状 做 简 单 吸 收 ，然 后 到 达 了 小 肠 ，在 小 肠 里 是 最 重 要 的 消 化 过 程 ， 小 肠 细 而 长 ， 充 分 吸 收 水 、 脂 肪 和 葡 萄 糖 和 各 种 无 机 盐 。 接 着 到 达 了 大 肠 ， 大 肠 主 要 起 贮 藏 粪 便 的 作 用 ， 最 后 食 物 的 残 渣 通 过 肛 门 会 被 排 出 体 外 。 3. （ 1） 淀 粉 含 量 多 的 食 品 遇 碘 酒 会 变 为 蓝 色 。 （ 2） 脂 肪 含 量 多 的 食 品 涂 在 纸 上 会 使 纸 变 得 透 明 。 4.(1) 保 持 室 内 空 气 清 新 (2) 预 防 呼 吸 道 传 染 病 (3) 扫 地 前 洒 水 (4) 呼 吸 富 含 氧 气 的 空 气 (5) 不 要 吸 烟