四年级上语文期末试题四年级上册语文试题-期末检测题 人教部编版 （无答案） 4页

小学 2018—2019 学年第一学期 四年级上册语文期末检测题 一、读下面的句子，根据拼音写出词语。 zhì huì 1.一首伟大的诗篇象一座喷泉,总是喷出（ ）和欢愉的水花。 miáo huì 2. 人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去 （ ） 。 guī lǜ 3. 事物的( )并非是一成不变的。 lǎn duò 4.( )的人常常会与机遇失之交臂。 róng qià 5. 他很快就适应了新环境，和同学们相处得非常( )。 二、比一比，再组词。 幼（ ） 魂（ ） 伐（ ） 疑（ ） 幻（ ） 魄（ ） 代（ ） 凝（ ） 三、把下面成语补充完整。 风( )日( ) ( )( )添翼 随遇( )( ) 呆若( )( ) 理所( )( ) 腾( )驾( ) 四、查字典填空。 “捷”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。在字典里它 有三种解释：①战胜；②近便；方便；③快；迅速。“敏捷”的“捷”应取第（ ） 种解释。 五、选词填空。 继续 陆续 连续 1．雨停了，人们（ ）赶路。 2．清晨，同学们（ ）走进校园，开始了一天的学习。 3．在抢险救灾中，他（ ）工作了十个小时。 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 4.（ ）我耕地，种出的麦子养活了许多人，（ ）我感到幸福。 5.（ ）他们只做了一件小事，（ ）给别人带来了很大的好处。 6.（ ）发现了一点儿可吃的东西，它（ ）召唤儿女们吃。 六、按要求写句子。 1.溪水向前流去。 (改成拟人句) __________________________________________________________ 2.搭石构成风景。（扩句，至少扩两处） __________________________________________________________ 3.鸟儿的好朋友树不见了，它怎能不伤心呢？（改陈述句，意思不变。） __________________________________________________________ 4. 这些书我基本上全部读完了。（修改病句） __________________________________________________________ 七、按所学内容填空。 1.下面是济南大明湖的一副对联的上联，请你写出下联： 四面荷花三面柳， ____________________。 2.刘备说过：“________________，_______________。”是啊，好事再小也要 去做，坏事再小也不能去做。 3.尺有所短，____________。我们要正确地看待自己和他人。 4.____________________，只缘身在此山中。这句诗告诉了我们“当局者迷，旁 观者清。”的人生哲理。 八、排列错乱句子顺序。 （ ）一天下午，我放学回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯 哒”地在房子里叫个不停。 （ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 （ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 （ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 九、快乐阅读。 （一） 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处（chǔ chù） 都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站 在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīng yìng） 接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画 眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回 头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我， 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1. 这段话选自课文《 》，作者（ ）。 2. 在文中括号内选择正确的读音，并打上“√”。 3. 模仿画横线的句子，用“有的……有的……有的……”造句。 _________________________________________________________。 4.选择正确的序号填在横线上。 最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没 有加引号是因为 ________ 。 ①这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 ②对大榕树的称呼。 （二）船 底 鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印（yìn）。鱼印的体型长 得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海 龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海 区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离 开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前 进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休 息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继 续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨 鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ 1.写出下列各词的反义词。 前进——（ ） 短暂——（ ） 2.从文中找出船底鱼名字的由来，用横线画出来。 3.鱼印在海中乘船周游一举两得，一得是________________ ；另一得是 ___________________________________________。 4.你喜欢什么鱼？用几句话描写一下它的外形吧。_________________________ _____________________________________________________________________ 十、习作。 我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过。请以“感谢……”为题，写一 篇文章。要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的人是谁，感谢的内容和原 因是什么，并写出自己的真情实感。 感谢__________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________