部编版三年级语文上册第五单元测评卷【含答案】 5页

部编版四年级语文上册 第五单元测评卷 一、积累与运用。(41分)‎ ‎1．用“”画去加点字的错误读音。(3分)‎ 吞没(tuī　tūn)　　　　鹦鹉(　wǔ)　　　　沙啦(　lā)‎ 合拢(　lǒng) 有趣(qù　) 蒲公英(　yīng)‎ ‎2．读拼音，写词语。(8分)‎ bǔ yú 捕 鱼 ‎　‎ cuì niǎo 翠 鸟 ‎　‎ shènɡ kāi 盛 开 ‎　‎ xiǎnɡ liànɡ 响 亮 zuǐ ba 嘴 巴 ‎　‎ fù qīn 父 亲 ‎　‎ xǐ huɑn 喜 欢 ‎　‎ shuì jiào 睡 觉 ‎3．选字组词。(4分)‎ ‎　观(察)‎ ‎　(查)字典　 ‎　玩(耍)‎ ‎　(要)求　 ‎　灯(塔)‎ ‎　(搭)船　 ‎　鱼(钩)‎ ‎　(钓)鱼 ‎4．词语巧搭配。(9分)‎ ‎(彩色)的小鸟　　　(可爱)的草地　　　(金色)的花瓣 ‎(红色)的长嘴 (翠绿)的羽毛 (红嫩)的果肉 ‎◆我们还可以说：可爱的小鸟、碧绿的草地、蓬松的羽毛。‎ ‎5．把下列句子中画横线的部分用词语代替。(6分)‎ ‎(1)我装着态度庄重严肃的样子，喊：“谢廖沙！”(一本正经)‎ ‎(2)动物园里，最引起别人注意的是那只高大的长颈鹿。(引人注目)‎ ‎(3)它非常安静没有声响地停在船头不知有多久了。(静悄悄)‎ ‎6．选择恰当的关联词填空。(6分)‎ ‎(1)我发现草地并(不是)金色的，(而是)绿色的。‎ ‎(2)我(一边)埋怨，(一边)跟在“王子”后面跑。‎ ‎(3)杨梅(虽然)熟透了，(但是)酸味还是有的。‎ ‎7．根据课文内容填空。(5分)‎ ‎(1)《搭船的鸟》一课，作者细心观察，抓住色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手展现了翠鸟的美，表达了对翠鸟的喜爱之情。‎ ‎(2)《金色的草地》中的“我”留心生活，发现了草地变色的“秘密”——蒲公英的花张开时，草地是金色的；蒲公英的花合拢时，草地是绿色的。‎ 二、语文与生活。(5分)‎ 你最喜欢哪种动物？它有什么特点？哪些地方最吸引你？请你向大家介绍一下吧！‎ 我最喜欢的动物是_大熊猫__。_大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，人们都称它为“中国国宝”呢！大熊猫体态肥硕，憨态可掬，头圆尾短，体毛黑白相间，‎ 非常可爱。它最爱吃竹子，喜欢睡懒觉。__________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(24分)‎ ‎(一)课内阅读。(11分)‎ 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。‎ ‎1．“从那时起”指的是(B)(3分)‎ A．“我”把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。‎ B．“我”发现了草地的神奇变化。‎ ‎2．语段中画线的句子把蒲公英当作人来写，表达了“我们”对蒲公英的喜爱之情。(4分)‎ ‎3．蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么？(4分)‎ 蒲公英“睡觉”是指它傍晚时花瓣合拢的现象，“起床”是指它日出后花瓣张开的现象。________________________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。(13分)‎ 勤于观察的达尔文 达尔文是一(位)世界闻名的科学家。他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上，看母鸟怎么孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉来做成标本。‎ 达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他也会认真观察树林里的东西。一(棵)小草的变化，一(条)小虫的蠕动，都能使他产生极大的兴趣。‎ 有一次，达尔文看见树上有几(只)小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动它们，他一动不动地在树下站了好久。一(只)小松鼠以为他是一(根)木桩，竟然顺着他的腿，爬上了他的肩膀。‎ 达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他的科学研究提供了可靠的依据。‎ ‎1．选择恰当的量词填入文中的括号里。(3分)‎ 棵　　位　　只　　根　　条 ‎2．给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(2分)‎ ‎3．用“——”画出表现达尔文观察小鸟很仔细的句子。(2分)‎ ‎4．达尔文长期这样认真观察，有什么作用？用文中的语句来回答。(3分)‎ 达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他的科学研究提供了可靠的依据。________________________________________________________________________‎ ‎5．你从达尔文身上学到了什么？(3分)‎ 我学到了在生活中应该善于观察，善于发现，这样才能学到更多的知识。‎ 四、习作天地。(30分)‎ 只要留心观察身边的事物，我们往往能发现生活中很多有趣的现象。请你以“我发现了________”为题，把你的发现写下来。‎ 要求：1.将题目补充完整。‎ ‎2．写的时候要有逻辑性，语句要通顺。‎