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- 2021-11-23 发布
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R·
四年级上册
亿以上数的认识及读法
口算练习
4.5+2.3=
1.4+0.8=
2.7-1.5=
8.4-7.5=
40÷2=
800÷2=
11×40
=
30×30
=
20
400
900
440
6.8
2.2
1.2
0.9
读出下面各数。
30706900
7000543
61000000
读作:三千零七十万六千九百
读作:七百万零五百四十三
读作:六千一百万
(要想读得又对又快,需要先做什么?)
一、复习引入
二、探索新知
你能读出全球人口的数量吗?
十万位
百万位
千万位
万位
千位
百位
十位
个位
十亿位
百亿位
千亿位
亿位
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0
读作:七十
亿
读作:一百
亿
四千
万
二千
读作:四千零三
亿
零五百
万
亿以上的数
亿以上的数应该从哪读起?每级怎么读?每级上的“
0
”怎么读?
二、探索新知
二、探索新知
①先分级,再从最( )位读起。
②读完亿级的数,要在后面加 ( )字;
读完万级的数,要在后面加 ( )字。
③一个数( )的
0
都不读
,
( )数位不管有几个“
0
”,都只读( )个零
。
其他
末尾或每级末尾
一
高
万
亿
教材
P19
做一做
读出下面各数。
9200000000
26705000000
508040003000
300700400
读作:九十二
亿
读作:二百六十七
亿
零五百万
读作:五千零八十
亿
四千万三千
读作:三
亿
零七十万零四百
三、课堂练习
读出下面每组数。
(
1
)
65
650000
6500000000
读作:六十五
亿
读作:六十五
万
读作:六十
五
教材
P22
练习三
T3
三、课堂练习
读出下面每组数。
教材
P22
练习三
T3
(
2
)
4075
40750000
407500000000
读作:四千零七十五
亿
读作:四千零七十五
万
读作:四千零七十
五
三、课堂练习
读出下面每组数。
教材
P22
练习三
T3
(
3
)
3500
35000000
350000000000
读作:三千五百
亿
读作:三千五百
万
读作:三千五
三、课堂练习
这三个数有什么不同吗?读法上有什么不一样的?
教材
P22
练习三
T3
你能独立完成课本
P22.T4
吗?
四、课后作业
4.
用自己的方法,又快又准地读出下面各数。
206410000
110403060
60702010000
625000000
2080000000
309000500000
通过本节课的学习,你有什么收获?
五、课堂小结