- 51.97 KB
- 2021-11-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
语文园地一 教学反思 3
教学反思
1.本练习的“词句段运用”和“写字提示”都有写字教学方面的涉及。所以我加
大了词句、写字在教学中的分量。引导学生在观察中做到心中有数,整体上感
知汉字的形体,教师范写,学生临摹,这样在写字时就会自然而然的把“眼”
中字变成“心”中字。同时再展评激趣,鼓励进取,极大地激发了学生写字的
积极性。
2.不足之处:通过拓展延伸,补充材料,使课堂的容量、密度增大,增大了学生
的负担。
相关文档
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2339页
- 2020三年级语文下册第七单元24火烧2021-11-2045页
- 2020三年级语文下册第八单元28枣核2021-11-2027页
- 人美美术三上民间面塑表格式课堂教2021-11-205页
- 2020三年级语文下册第二单元5守株2021-11-204页
- 部编版三年级上册语文作文(课堂教学2021-11-2031页
- 2020三年级语文下册第二单元8池子2021-11-203页
- 2020三年级语文下册第七单元23海底2021-11-2038页
- 2020三年级语文下册第六单元21我不2021-11-2028页
- 2020三年级语文下册第一单元3荷花2021-11-2045页