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- 2021-11-23 发布
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第六单元综合检测
(总分:100 分)
基础积累(56 分)
一、字词书写与运用。(26 分)
1.给下列加点的多音字选择正确的读音。(6 分)
脆薄.( ) 单薄.( )
扇.子( ) 扇.风( )
教.室( ) 教.书( )
2.看拼音,写词语。(12 分)
(1)雨后的松树像刚洗过澡,一身 qīnɡ shuǎnɡ( ),松针上挂着明亮的雨珠,树下一个个小
mó ɡu( )也钻出了泥土。
(2)我用 féi zào( )加点儿水,放在 mù wǎn( )里和弄一下,然后站在 zǒu lánɡ( )
上,用一根细管吹出 tòu mínɡ( )美丽的泡泡。
3.写出句中加点词语的近义词。(8 分)
(1)其实,不给钱我也愿意..,因为从来没有人肯把头交给我随便..处置。( )( )
(2)目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲..与希望..。( )( )
二、选择题。(22 分)
1.下列加点字读音正确的一项是( )(4 分)
A.飞溅.(jiàn) B.厘.米(lǐ)
C.欢庆.(qìn) D.铁锚.(māo)
2.下列词语搭配不当的一项是( )(4 分)
A.一双小手 扇动翅膀 优秀的顾客
B.一只蜻蜓 钻入水中 时髦的发式
C.一排银牙 吹肥皂泡 尖尖的嘴巴
D.一条斗笠 改变气息 无声地散裂
3.给加点的字选择正确的解释。(6 分)
熟:①成熟;②程度深;③食物煮到可吃的程度。
熟.菜( ) 麦子熟.了( )
深思熟.虑( )
4.下列各句中标点使用有误的一项是( )(4 分)
A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。
C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
D.小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
5.下列句子中不是关于有错就改的一句是( )(4 分)
A.见善则迁,有过则改。
B.人而无信,不知其可也。
C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
D.改过不吝,从善如流。
三、语文实践园。(8 分)
1.下图中的课外活动的名称是________。(2 分)
2.用一两句话把图中活动的场面简单介绍一下吧!(4 分)
__________________________________________________________
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3.你还喜欢哪些课外活动?(至少写出两种)(2 分)
__________________________________________________________
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阅读理解(14 分)
四、课外阅读。(14 分)
是我自己上来的
在日本,一位父亲带着 6 岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处,有一个很深的大坑,孩子好奇,自己摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,
大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是,他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回
应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助
置之不理。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲的名字,他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲
的揪(jiū)心。结果得到的回应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻
找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘(pān yuán)的小树。他攀
着这些树,终于艰难地爬了上来。
此时此刻,他发现父亲还在这里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,
这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上
来的!”
1.根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。(3 分)
(1)因极度不满而情绪激动。 ( )
(2)放不下心;担心。 ( )
(3)放在一边,不理不睬。 ( )
2.与“他不得不求助正在钓鱼的父亲”这句话意思相同的一句是( )(3 分)
A.于是,他只得求助正在钓鱼的父亲。
B.他不可能求助正在钓鱼的父亲。
C.他怎么可能求助正在钓鱼的父亲呢?
D.他能不能去求助正在钓鱼的父亲呢?
3.儿子下到坑里,发现危险却得不到帮助后,他的第一反应是________,第二个反应是________,
得到的回应是________,儿子最后________________。(4 分)
4.你认为短文中的父亲这样做对吗?为什么?(4 分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
作文天地(30 分)
五、作文。(30 分)
观察你身边的人,有没有“小书虫”“乐天派”“热心肠”……抓住其中一个人的某一特点,向
我们介绍一下他(她)吧!题目自拟,不少于 300 字。
第六单元综合检测
二、1.A 2.D 3.③ ① ② 4.A 5.B
三、1.拔河 3.跳皮筋、捉迷藏。
四、1.(1)愤怒 (2)揪心 (3)置之不理 2.A
3.愤怒 哭泣 沉默 自己爬上来了
4.对。因为这样可以培养儿子独立自主的能力,让儿子学会独立面对困
难,自己找到解决问题的办法。
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