沪教小学数学四上《2.3 18页

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  • 2021-11-23 发布

沪教小学数学四上《2.3

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大数的认识 沪教版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习大数的写法,同学们结合以前的写数规则总结大数的写法规则,并且要能够应用这个规则写一些较大的数,并能解决实际问题。 读一读 659200 60027800 24130020 6501433 230060400 多位数的读法: 1. 用 4 位分级法分级 2. 从高位读起 3. 每级按 个级 读法读 4. 万级读完加“万”字 亿级读完加“亿”字 最后读个级 读数的写法: 659200 读作:六十五万九千二百 60027800 读作: 六千零二万七千八百 读数写汉字 写出下面各数,说说怎样写万以内数的写法。 七十 七百零八 七千零八十 70 708 7080 万以内的写法: 1. 从高位起按照数位顺序写。 2. 几千就在千位上写几,几百就在百位上写几。 3. 哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写 0 。 试一试 澳门行政特别区人口: 四十四万 七万 七十万 七百零八万 整万数的写法: 1. 从高位写起 2. 写出万级上的数 3. 个级上一个单位也没 有,就用 0 补足。 写数的方法: 1 、先在文字上划分数级 2 、从高位写起 3 、先写万级,再写个级 4 、哪一位上一个单位也没 有,就在那一位上写 0 。 练一练: 三十二万零六百 二千零五十万七千 四十三万五千二百十 五千万七千 试一试 三十亿八千六百万零二 五亿零二十万八千七百 试一试 三十亿八千六百万零二 五亿零二十万八千七百 写数的方法: 1. 先在文字上划分数级 2. 从高位写起 3. 先写万级,再写个级 4. 哪一位上一个单位也没 有,就在那一位上写 0 补充: 划分好数级后,根据 最高位判断它是几位数,然后从高位起,先写万级再写个级。 (可作为检查方法) 读数、写数的异同点: 同:都要先分级,再从高位读起或写起 异: 1. 写数时,哪位上一个单位也没 有,就在那位上写 0 2. 读数时,只读中间 0 ,不读末 尾 0 3. 读数写汉字,写数写数字 判断: 四万五千二百 写作: 45200 ( ) 三百零六万 写作: 306 ( ) 一千零二万四千五百 写作: 1024500 ( ) 303030 读作:三十万零三千三十( ) 6008300 读作:六百万 8 千三百( ) √ × × × × 把下列各数改写成以“万”作单位的数。 3650000 =( )万 500000 =( )万 1000000 =( )万 3500000000 =( )亿 60000000000 =( )亿 365 50 100 亿 35 600 350000 万 6000000 万 本课小结 本节课我们主要学习了大数的写法,同学们总结一下大数的写法规则吧!