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  • 2021-11-23 发布

新人教版三年级数学课课练(全册)

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新人教版三年级下册数学课课练 第一单元 位置与方向 第 1 课时 位置与方向(一) 1、1、填空不困难,全对不简单。 (1)早晨,你面向太阳站着,你的前面是( )面,后面是( )面,左面是( ) 面,右面是( )面。 (2)晚上,你面对北极星站着,你的前面是( )面,后面是( )面,左面是( ) 面,右面是( )面。 (3)地图通常是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)今天刮南风,顺风的方向应该是北方。( ) (2)面朝南方时,你的左手边是西方。( ) (3)在北半球,秋天大雁从北方飞向南方。( ) (4)学校在小红家的东面,小红家在学校的西面。( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)林立同学放学回家往东走,学校在她家的( )。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 (2)图书馆在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在图书馆的( )。 A.东面 B.西面 C.南面 D.北面 4、帮小动物辨方向。 (1)小狗家在学校的( )面,小猪家在 学校的( )面。 (2)小老虎家在小猪家的( )面。 (3)从小羊家向( )走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面 700 米处,小明家在小红家北面 400 米处,请问学校在小明家什么方 向?多少米处? 6、请你在 中填出几种小动物的位置。 第 2 课时 位置与方向(二) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)林林从家向( )走( )米到电影院, 又向( )走( )米,再向( )走 ( )米到学校。 (2)玲玲从家到学校要先向( )走( )米, 再向( )走( )米,最后再向( ) 走( )米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 (1)摄影室在科技室的( )面,在泥塑室的( )面。 (2)从绘画室向( )走,到科技室,再向( ) 走,到摄影室,从摄影室向( )走,到泥塑室。 3、请你帮帮忙,他们几个该怎么走? (1)小伟上学从家向东走,经过超市,到广场后,再向 ( )走,又经过( ),才到学校。 (2)小玲从家去百货商场该怎么走? (3)小奇从家去广场怎么走? 4、快来帮我找一找。 从公园回家,明明先向西走,再向南走到家;红红先向南走,再向东走到家;玲玲先向北走, 再向东走到家;丽丽先向北走,再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 第 2 课时 位置与方向(二) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)早晨,太阳在( )方;傍晚,太阳在( )方。 (2)我们可以用( )帮助我们辨别方向。 (3)洋洋站在天天的西南面,那么天天站在洋洋( )面。 2、动动小脑瓜,一起画一画。 3、我会看图填空。 小军在教室的( )面,小明在教室的 ( )面,黑板在教室的( )面,小 红在教室的( )面,门在教室的( ) 面,卫生角在教室的( ) 面,图书馆在 教室的( )面。 4、在学校西 30 米的地方是小红的家,请你用“O” 标出小红的家。 5、小明和小立背对背站着,小明向北走了 150 米,小立向南走了 130 米,两人现在相距多远? 6、这是花园小区的平面图,你能看图后回答问题吗? (1)2 号楼在中心花园的 ( )方向;3 号楼 在中心花园的( )方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的( )方向;1 号楼在 2 号楼 ( )面。 (3)中心花园在( )的北面,在( ) 的西面,在 2 号楼的( )方向。 第二单元 除数是一位数的除法 第 1 课时 口算除法 1、填空不困难,全对不简单。 (1)480 里有( )个十。 (2)48 个十除以 6 等于( )个十。 (3)630 里面有( )个 7;有( )个 9。 (4)80 里面有( )个十。 (5)被除数是 180,除数是 6,商是( )。 (6)24 除以 6 等于( ),运用的口诀是( )。 (7)口算 450÷9,想:450 是( )个十( )个十除以 9 等于( )个十,也就 是( )。 (8)1200 是 3 的( )倍,是 4 的( )倍,又是 6 的( )倍。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)50 里面有 7 个 8。( ) (2)7 个 50 是 350。( ) (3)24÷6 可以读作 24 除 6,也可以读作 6 除 24。( ) (4)900 除以 3 等于 30。( ) (5)除数和商都是 5,被除数是 50。( ) (6)一个数 的 5 倍是 300,这个数是 1500。( ) 3、知识学到家,口算顶呱呱。 72÷8= 24÷6= 240÷6= 7200÷8= 4、快来帮我找朋友。 5、脑筋转转转,答案全发现。 (1)7 除 63 的商是多少?正确列式是( )。 A.7÷63 B.63÷7 C.7×63 (2)15÷5 读作( )。 A.15 除 5 B.5 除以 15 C.15 除以 5 或 5 除 15 (3)小红有 60 朵红花,6 朵黄花,红花是黄花的多少倍?正确列式是( )。 A.60×6 B.60÷6 C.60-6 6、我是列式计算小专家。 (1)270 是一个数的 3 倍,这个数是多少? (2)4800 里面有多少个 8? (3)4 除 360 得多少? 第 2 课时 估 算 1、填空不困难,全对不简单。 (1)估算 510÷4 时,可以把 510 看成( ),也可以把 510 看成( )。 (2)估算 243÷6 时,可以把 243 看成( ),( )÷( )=( ), 所以 243÷6≈( )。 (3)284 里大约有( )个 7。 (4)5 7÷8, 里填( )时,商最接近 70。 2、亲自练一练,动笔算一算。 75÷9≈ 476÷6≈ 814÷2≈ 163÷2≈ 272÷3≈ 212÷7≈ 396÷8≈ 637÷8≈ 3、在 时填上“>”“<”或“=”。 812÷4 200 932÷3 300 6432÷8 796 2092÷7 300 588÷6 100 3216÷8 402 718÷9 80 460÷5 80 4、快来帮我找朋友。(连一连) 281÷4≈ 40 350÷9≈ 70 550÷6≈ 700 4916÷7≈ 90 5、下面括号里最大能填几? 400÷( )>60 270÷( )>40 90×( )<815 40×( )<98 60×( )<485 490÷( )>80 6、李明家离学校约 550 米,他从家走到学校用了 7 分钟,李明每分钟大约走多少米? 7、同学们要栽 250 棵树,如果每个同学栽 4 棵,大约需要多少人才能栽完? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)( )个 8 是 320,再加上( )个 20 是 400。 (2)从 360 里连续减 6,减( )次后结果是 0。 (3)除数是 9,被除数是 3600,商是( )。 (4)180 里面有( )个百( )个十,还可以看成是( )个十。 (5)王叔叔捐给三年级 175 本书,刘阿姨捐给三年级 125 本书,把这些书平均分给 5 个班, 每班可以分到( )本。 (6)估算 476÷8 时,可以把 476 看成( ),( )÷8( ),所以 476÷8≈( )。 (7)爸爸在银行里存了 2420 元,是妈妈的 8 倍,妈妈大约存了( )元钱。 2、脑筋转转转,答案全发现。 (1)80÷2 所得的商的末尾有( )个 0。 A.1 B.2 C.3 (2)80÷4( )60÷3 A.> B.< C.= (3)有 180 根小棒,每 3 根可以拼成一个三角形,一共可以拼成多少个三角形?列式是 ( )。 A.180×3 B.180÷3 C.180-3 3、我有能力填一填。 4、帮我打开小花伞。 5、兔妈妈采了 200 个蘑菇,已经吃了 60 个,剩下的蘑菇要一个星期吃完,平均每天吃多少 个? 6、要修一条 189 米长的公路,已经修好了 9 米,还未修好的公路的长度是已经修好的几倍? 7、甲城距离乙城 349 千米,一辆汽车从甲城开往乙城行驶了 5 小时,平均每小时大约行多少 千米? 笔算除法 被除数 2800 180 810 除数 7 5 商 350 6 9 第 1 课时 笔算除法(一) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)42÷7 表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 (2)63÷7 的商是( )位数,63÷3 的商是( )位数。 (3)24 除以 2 的商是( ),8 除 88 商是( )。 (4)一位数除两位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。 (5)不用计算就知道 6 除 78 的商是( )位数。 2、知识学到家,口算顶呱呱。 42÷6= 81÷9= 320÷8= 640÷8= 4500÷9= 3600÷4= 3、( )里最大能填几? ( )×6<32 ( )×8<36 9×( )<80 7×( )<43 ( )×8<45 ( )×5<46 4、亲自练一练,动笔算一算。 48÷4= 98÷7= 95÷5= 72÷6= 5、我是列式计算小专家。 (1)一个数的 5 倍是 85,这个数是多少? (2)一个数是由 5 个十 2 个一组成的,这个数除以 4,商是多少? 6、兰兰用 56 元买了 4 副羽毛球拍;明明用 65 元买了 5 副羽毛球拍。谁买的球拍便宜?便宜 多少钱? 7、一根电线长 81 米,每 3 米剪一段,能剪成几段?需要剪几次? 第 2 课时 笔算除法(二) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)( )的 3 倍是 453;256 是 4 的( )倍。 (2)268÷6 商是( ),余数是( )。 (3) 24÷6,要使商是三位数, 里最小应填( ),要使商是两位数, 里最大 应填( )。 (4)一个数除以 6,商是 32,余数最大,这个数是( )。 2、动脑猜一猜,商是几位数? 商是位数 商是位数 商是位数 3、( )里最大能填几? ( )×6<36 93÷7>( ) 168÷6>( ) 5×( )<156 4、改正下面各题的错误。 (1) 32 (2) 91 2 642 改正: 6 546 改正: 6 54 4 6 4 6 0 0 5、亲自练一练,动笔算一算。 745÷5= 378÷6= 902÷8= 437÷9= 6、一辆自行车的价钱是 267 元,是一个篮球价钱 3 倍,一个篮球多少元钱? 7、红红 8 分钟打了 328 个字,林林 4 分钟打了 220 个字。谁打得快?每分钟快多少个字? 第 3 课时 笔算除法(三) 1、知道学到浓,口算顶呱呱。 32÷4= 64÷8= 35÷7= 42÷8= 2、我是小法官,对错我来判。 (1)在有余数的除法里,余数一定要比除数小。( ) (2)三位数除以一位数,商一定是两位数。( ) (3)被除数+除数×商=418,被除数等于 209。( ) (4)验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数的方法验算。( ) 3、亲自练一练,动笔算一算。 (1)524÷4= 验算: (2)464÷6= 验算: (3)625÷9= 验算: 4、 5、母鸡有 384 只,公鸡有 6 只,母鸡的只数是公鸡的几倍? 6、最多可以做多少套? 第 4 课时 笔算除法(四) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)0 除以( )都得 0。 (2)504 除以 4,商是( )。 (3)最小的三位数除以最大的一位数,商是( ),余数是( )。 (4)408÷8,商的最高位是( )位,商是( )位数。 2、脑筋转转转,答案全发现。 (1)被除数的末尾有两个 0,商的末尾有( )个 0。 A.两 B.一 C.不能确定 (2)在一道除法算式里,余数是 8,除数最小应是( )。 A.8 B.9 C.7 (3)( )个 4 相加的和是 128。 A.124 B.132 C.32 (4)在除法算式中,0 不能做( )。 A.被除数 B.除数 C.商 3、我是小法官,对错我来判。 (1)任何数除以 0,还得 0。( ) (2)540÷6 读作 6 除 540。( ) (3)一个数除以 8 有余数,余数最大是 7。( ) (4)一个除法算式的余数是 5,那么除数就小于 5。( ) (5)300÷7=41……13( ) 4、亲自练一练,动笔算一算。 650÷5= 408÷4= 5、改正下面各题错误。 24 1 1 4 960 改正: 7 707 改正: 8 7 16 7 16 7 0 0 6、4 袋糖果共 96 克,每袋糖果多少克? 7、把 800 千克酒分别装在 5 个酒桶里,平均每个桶装酒多少千克? 第 5 课时 笔算除法(五) 1、填空不困难,全对不简单。 (1)在一道除法算式中,如果被除数和除数相等,商就是( );如果被除数和商相等, 除数就是( );如果商是 0,被除数一定是( )。 (2) 要使商的中间是 0,里应填( )。 (3) 要使商的末尾有 0,里应填( )。 2、知识学到家,口算顶呱呱。 0÷4= 810÷9= 600÷6= 250÷5= 8×0= 400÷8= 80×8= 306÷3= 3、快来帮我找朋友。 147÷3 401 802÷2 140 420÷3 49 4、亲自练一练,动笔算一算。 702÷6= 936÷9= 405÷5= 921÷4= 5、 6、某商店新进 6 台洗衣机,花了 4800 元钱,平均每台洗衣机多少元钱? 7、 7、小强家离学校 384 米,他走了 8 分钟,问他 1 分钟能走多少米。 第 6 课时 第 1~5 课时的综合练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)210 是 7 的( )倍,540 是 3 的( )倍。 (2)在除法里,如果除数是 8,余数最大是( )。 (3)249÷5=49……4,所以 249=( )×( )+( )。 (4)在一道有余数的除法中,已知被除数是 41,余数是 2,若除数是 3,则商是( )。 (5)要使 3 2÷3 的商中间有 0,且没有余数, 里应填( )。要使商的末尾有两 个 0, 里应填( )。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)425÷8=52……8。( ) (2)任何数除以 0 都得 0。( ) (3)4 除一个数,商是 125,余数是 2,这个数是 502。( ) (4)一位数除多位数,先看被除数的前一位,如果前一位比除数小,就看前两位。( ) (5)0÷0 没有意义。( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)294÷3 商的最高位是( )。 A.个位 B.十位 C.百位 (2)从 864 里面连续减 9,减( )次才能得 0。 A.95 B.96 C.97 (3)一个三位数除以 2 的商仍然是一个三位数,那么被除数的百位上不可能是( ) A.1 B.2 C.3 (4)粮店一共要运来 140 袋面粉,一次最多运 6 袋,至少要运( )次。 A.20 B.23 C.24 4、亲自练一练,动笔算一算。 159÷3= 514÷2= 4806÷6= 5600÷7= 5、光明小学三年级去植树。 6、一本书有 328 页,小平每天最多看 7 页,至少需要多少天才能看完? 第三单元 复式统计表 1、填空不困难,全对不简单。 五(1)班的学生每人从家时带来一些课外书,办起一个小小图书角,共有科技书 20 本, 故事书 18 本,连环画 12 本其他书 8 本,请你把各种书的本数填在下表里。 (1)( )书最多,( )书最少。 (2)科技书比连环画多( )本。这说明同学们大多数喜欢看( )书。 2、我会填。 某小区 1~4 号居民楼 6 月份用水情况统计表。 楼号 1 2 3 4 用水量(吨)120 140 150 130 (1)1~4 号楼共用水( )吨。 (2)( )号楼用水最多。 (3)( )号楼用水最少。 (4)3 号楼比 1 号楼多用水( )吨。 (5)1~4 号楼平均每楼用水( )吨。 3、小浩和小涛进行五轮投篮比赛,下面是他们每个人每轮投监 50 次,投中的次数统计表。 小浩投篮投中次数统计表 单位:次 小涛投篮投中次数统计表 单位:次 第四单元 两位数乘两位数 1、口算乘法和估算 第 1 课时 1、填空不困难,全对不简单。 种类 连环画 科技书 故事书 其他书 合计 数量/本 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 22 16 18 39 25 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 28 13 17 20 37 (1)25×20=( ),想:把( )去掉 0 变为( ),25×( )=( ),( ) 的后面添上 1 个 0 得( )。 (2)最大的两位数与最小的两位数的积是( )。 (3)一个因数是 78,另一个因数是 30,它们的积是( )。 (4)一页稿纸一横行有 19 个字,一共 22 行,一页稿纸大约有( )个字。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)5×40=20 ( ) (2)120×20=240 ( ) (3)250×40=10000 ( ) (4)23×88≈1800 ( ) 3、知识学到家,估算顶呱呱。 18×32≈ 51×39≈ 12×69≈ 78×40≈ 60×82≈ 29×43≈ 4、连一连。 40×90 2400 60×10 4500 30×80 600 50×90 3600 80×70 5600 5、快来来帮我算一算。 (6)买 30 个篮球,需要多少钱? (2)买 20 副羽毛球拍,需要多少钱? B.买 10 根跳绳,带 150 元钱够吗? 6、刘姥姥的雪糕摊在 6 月份的第一天上午卖了 280 块雪糕,下午卖了 290 块雪糕,猜一猜刘 姥姥 6 月份大约卖了多少块雪糕? 第 2 课时 口算乘法和估算的练习 8、填空不困难,全对不简单。 (1)两个因数分别是 70 和 50,积是( )。 (2)一个因数是 30,另一个因数是第一个因数的 3 倍,积是( )。 (3)运动上衣 30 元一件,运动裤 20 元一条。学校运动队要买 20 套,一共要花( )钱。 (4)同学们做操,每排有 28 人,共站了 32 排,大约有( )个同学做操。 (5)2 个 140 是( ),10 个 140( )。 2、脑筋转转转,答案全发现。 (1)500×20=( ) A、1000 B、10000 C、700 (2)13×500 的积末尾有( )个 0。 A、2 B、4 C、3 (3)估算 18×300 时,把 18 看成( )。 A、10 B、15 C、20 (4)20 乘 30 比 2 乘 3 的积的末尾多( )个 0。 A、3 B、6 C、2 (5)妈妈买了 2 箱牛奶,每箱 16 袋,一共买了多少袋?算式是( )。 A、16+2 B、16×2 C、16÷2 3、我是列式计算小专家。 (1)14 的 20 倍是多少? (2)20 个 12 的和是多少? (3)两个因数分别是 90 和 80,积是多少? 4、( )括号里最大能填几? 40×( )<316 70×( )<200 90×( )<724 80×( )<730 60×( )<830 30×( )<650 5、王阿姨买电视机花了 20 张 50 元和 12 张 20 元,买这台电视机一共花多少元钱? 6、一辆汽车运来 14 箱苹果,每箱 20 千克,每千克 3 元钱,一共运来苹果多少千克?可以卖 多少钱? 7、一张方格纸,从上往下数是 13 个格,从左往右数是 20 个格,这张纸一共有多少个格? 笔算乘法 第 1 课时 两位数乘两位数(不进位) 1、填空不困困难,全对不简单。 (1)14 的 20 倍是( )。 (2)两个因数都是 23,积是( )。 (3)1 个桃子重 33 克,22 个这们的桃子重( )克,32 个这样的桃子重( )克。 (4)与 32 相邻的两个数的积是( )。 (5)34 个 22 是( )。 2、知识学到家,口算顶呱呱。 42×10= 34×20= 42×2= 34×2= 42×12= 34×22= 3、亲自练一练,动笔算一算。 12×31= 43×22= 4、参加篮球比赛的有 32 支队伍,每支队伍有球员 22 人,一共有多少人? 5、一个书架有三层,平均每层有 11 本书。图书馆里有 12 个这样的书架,可以放多少本书? 6、学校用 14 元买了一个垒球,后来又买了一个篮球,已知篮球的价钱是垒球的 12 倍。这个 学校买球共花多少元? 7、三年组的 300 名同学去春游,每辆中巴车上坐 23 人,13 辆这样的车,够吗? 8、聪聪每月节约零用钱 13 元,一年共节约多少钱? 第 2 课时 两位数乘两位数(进位) (5)填空不困难,全对不简单。 (1)37 个 28 的和是多少?列式( )。 (2)16×48 的积是( )位数,24×56 的积是( )位数。 (3)最大的两位与最大的一位数的积是( );最大的三位数与最小的三位数的和是 ( )。 (4)与 28 相邻的两个数积是( )。 (5)估算 23×69 时,想:23≈( ),69≈( )。( )×( )等于( ), 所以 23×69≈( )。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)80 乘 75 的得数的最高位是百位。( ) (2)800 乘 20 的得数末尾有两个 0。( ) (3)两个因数相乘,其中一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数不变,积就扩大到原来 的 10 倍。( ) (4)75 的 20 倍是 150。( ) 3、知识学到家,口算顶呱呱。 15×4= 24×4= 123÷3= 0×60= 12×6= 25×16= 4、改正下面各题中的错误。 1 8 4 3 × 2 4 改正: × 3 6 改正: 7 2 2 5 8 3 6 1 9 1 0 8 4 5 8 5、亲自练一练,动笔算一算。 18×18= 39×26= 6、有 12 行苹果树,每行有 45 棵,共有多少棵? 7、三(1)班同学去植树,每人植了 12 棵,全班 48 人一共植了多少棵树? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)( )×32=320 3×( )=270 20×( )=600 50×( )=200 (2)16×24 的积是 12×8 的积的( )倍 (3)2 乘 50,积的末尾有( )个 0。 (7) 2 7 × 1 1 2 7 ……( )×( ) 2 7 ……( )×( ) 2 9 7 ……( )×( ) 2、快来帮我找朋友。 468 18×18 324 47×58 754 29×26 2726 26×18 663 54×14 756 39×17 3、亲自练一练,动笔算一算。 41×36= 71×15= 4、我是列式计算小专家。 (1)13 个 56 是多少? (2)12 的 40 倍比 200 多多少? 5、一个菜园,第一天收黄瓜 1710 千克,第二天收黄瓜 43 筐,每筐 28 千克,第一天比第一 天少收黄瓜多少千克? 2、有一块长方形的菜地,它的宽是 85 米,长比宽的 13 倍还多 50 米,这块菜地的长是多少 米? 7、一辆汽车可以乘坐 35 人,一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的 46 倍,一列火车比一辆 汽车可多坐多少人? 第五单元 面积 第 1 课时 面积和面积单位 1、填空不困难,全对不简单。 (1)物体的( )或( )的大小,就是它们的面积。 (2)常用的面积单位有( )、( )、( )。 (3)比较两个图形面积的大小,要化为( )的面积单位来比较。 (4)把 4 个面积是 1 平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是( ) 分米,周长是( )分米。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)黑板的面积约是 20 平方米。( ) (2)操场的周长约是 400 米。( ) (3)正方形的周长大于它的面积。( ) (4)一个正方形的边长扩大到原来的 2 倍,它的周长也扩大到原来的 2 倍。( ) (5)周长是 1 米的正方形,面积是 1 平方米。( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)大拇指的指甲盖最接近( )。 A、1 平方厘米 B、1 平方分米 C、1 平方米 (2)一角硬币的面积大约是 3( )。 A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 (3)学校教室的面积大约是 60( )。 A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米 (4)把一个边长是 9 厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形,三个长方形的面积( )。 A、不一样大 B、一样大 C、无法比较 4、单位名称我来填。 (1)桌面长大约 80( )。 (2)手帕周长大约 8( )。 (3)办公桌面积大约是 2( )。 (4)一本日记本封面的面积大约是 300( )。 (5)一个舞台的面积大约是 80( )。 (6)一个操场长大约是 150( )。 5、动动小脑瓜,一起画一画。 (1)边长是 1 厘米的正方形。 (2)长是 4 厘米,宽是 2 厘米的长方形。 4、下图每小格代表 1 平方厘米,它们的面积和周长各是多少? 面积: 面积: 周长: 周长: 第 2 课时 长方形、正方形面积的计算 7、填空不困难,全对不简单。 (1)长方形的面积等于( )。 (2)正方形的面积等于( )。 (3)已知长方形的面积和宽,长等于( ) (4)正方形是( )和( )相等的长方形。 (5)正方形的边长是 7 分米,面积是( )。 (6)数学书的长是 21 厘米,宽是 15 厘米,它的周长是( ),面积是( )平方厘米。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)两个周长相等的长方形,面积也一定相等。( ) (2)正方形的面积越大,边长越长。( ) (3)1 平方米比 1 米大。( ) (4)当周长相等时,正方形的面积总比长方形的面积大。( ) (5)一个正方形的边长扩大到原来的 5 倍,周长就扩大到原来的 5 倍,面积也扩大到原来的 5 倍。( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)长 4 分米,宽 60 厘米的长方形的面积是( )。 A、24 平方厘米 B、2400 平方厘米 C、240 平方厘米 (2)一个正方形的面积是 25 平方厘米,它的周长是( )。 A、20 平方厘米 B、20 厘米 C、25 厘米 (3)一张长方形纸,长 16 厘米,宽 12 厘米,要折出一个正方形,正方形的边长最长是( )。 A、16 厘米 B、14 厘米 C、12 厘米 (4)两个大小相同的正方形拼成一个长方形,两个正方形的面积和这个长方形的面积相比 ( )。 A、长方形面积小 B、长方形面积大 C、两者相等 4、亲自练一练,动笔算一算。(求面积) (1) (2) 5、兰兰家有一块长方形地,长 10 米,宽 2 米。 (1)它的面积是多少平方米? (2)如果每平方米收韭菜 3 千克,这块地一共收韭菜多少千克? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)用 9 个边长为 1 分米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是( )。 (2)手掌心的面积大约是 30( )。 (3)一根36 厘米长的铁丝,把它围成一个正方形,这个正方形的边长是( ),面积是( )。 2、我是小法官,对错我判。 (1)语文书封皮的面积大约是 3 平方米。( ) (2)一本字典大约厚 5 米。( ) (3)用 4 个 1 平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等,但周长不一定相等。( ) (4)小明的书桌的面积是 30 平方分米。( ) (5)一个信封的面积大约是 2 平方分米。( ) (6)长是 49 米,宽 25 米的房间,面积约是 1250 平方米。( ) 3、轻松算一算,表格填一填。 4、脑筋转转转,答案全发现。 (1)一块长方形花布宽 1 米,长 5 米,它的面积是( )。 A、5 平方米 B、6 平方米 C、12 平方米 (2)一个面积是 60 平方米的长方形,宽 4 米,长是( )。 A、15 平方米 B、15 米 C、28 米 (3)一个正方形的边长扩大到原来的 3 倍,面积( )。 A、也扩大到原来的 3 倍。 B、就扩大到原来的 9 倍 C、就扩大到原来的 6 倍 5、求下面图形面积是多少平方米。 (1) (2) 6、每平方米种花 4 株,这个花坛一共可以种花多少株? 第 4 课时 面积单位间的进率 1、填空不困难,全对不简单。 (1)常用的面积单位有( )、( )、( ),每相邻两个面积单位之间的进率是( )。 (2)边长为 1 分米的正方形,周长为( ),面积为( )。 (3)一本练习册长 18( ),宽 12( ),面积是 216( )。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)一张方桌的边长是 9 平方分米。( ) (2)一个长方形的宽是 50 厘米,长是宽的 2 倍,它的面积是 50 平方分米。( ) (3)面积单位之间的进率都是 100。( ) (4)边长是 4 米的正方形,它的周长和面积相等。( ) (5)5 平方分米=50 平方厘米。( ) 3、单位名称我来填。 (1)一间教室占地约是 56( )。 (2)学生课桌桌面的面积约是 38( )。 (3)学校操场长约为 90( )。 (4)大拇指的指甲盖面积大约是 1( )。 (5)黑板的周长约是 6( )。 4、脑筋转转转,答案全发现。 (1)边长是( )分米的正方形的面积是 4 平方米。 A、4 B、2 C、20 (2)80 平方分米( )800 平方厘米。 A、大于 B、小于 C、等于 (3)边长是 1 米的正方形,面积是 1 平方米,也就是( )。 A、100 平方厘米 B、1000 平方厘米 C、10000 平方厘米 (4)把 1 平方米的面积平均分成 10 份,每份的面积是( )。 A、10 平方分米 B、10 平方厘米 C、1 平方分米 5、亲自练一练,动笔算一算。 (1)3 平方分米=( )平方厘米 (2)4 平方米=( )平方分米 (3)800 平方厘米=( )平方分米 (4)15 平方分米=( )平方厘米 (5)1200 平方分米=( )平方米 (6)90000 平方厘米=( )平方米 (7)3 平方米=( )平方分米=( )平方厘米 (8)1700 平方分米=( )平方米 6、一个长方形的宽是 6 厘米,长是宽的 3 倍,长方形的周长是多少厘米?它的面积是多少平 方厘米? 7、一间房子长 18 米,宽 15 米,它的面积是多少平方米?用面积是 9 平方分米的正方形地砖 铺地,需要多少块? 第 5 课时 公顷、平方千米 1、填空不困难,全对不简单。 (1)测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位( )和( )。 (2)我国的领土面积约为 960 万( )。 (3)边长是( )米的正方形的面积是 1 公顷。 (4)边长是( )米的正方形的面积是 1 平方千米。 (5)1 公顷=( )平方米 (6)1 平方千米=( )公顶 2、我是小法官,对错我来判。 (1)边长是 4000 米的正方形土地的面积是 16 平方千米。( ) (2)一个占地是 1 公顷的正方形苗圃,边长加长 100 米,苗圃的面积就增加 1 公顷。( ) (3)一个体育场占地约 2 公顷。( ) (4)游泳池的面积是 150 米( )。 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)进率是 100 的两个面积单位是( )。 A、平方米和公顷 B、公顷和平方千米 C、平方米和平方千米 (2)把边长 3 厘米的 3 个正方形拼成一个长方形,它的周长是( )。 A、30 厘米 B、12 厘米 C、24 厘米 (3)1 块地砖的面积是 250 平方分米,4 块这样的地砖合起来是( )平方米。 A、10 B、1000 C、10000 4、亲自练一练,动笔算一算。 (1)4 公顷=( )平方米 (2)150000 平方米=( )公顷 (3)9 平方千米=( )公顷 (4)6000 公顷=( )平方千米 (5)45 公顷 20 平方米=( )平方米 5、快来帮我找朋友。 150 分米 1 平方千米 100 公顷 15 米 9 平方分米 4 平方米 400 平方分米 900 平方厘米 6、在 里填上“>”“<”或“=”。 18 平方分米 18 平方米 70500 平方米 7 公顷 9 公顷 9000 平方米 5 平方千米 502 公顷 7、一个果园的长是 200 米,宽是 150 米,每公顷有 20 棵果树。 (1)这个果园的面积是多少公顷? (2)这个果园一共有多少棵果树? (1)一个正方形鱼池,周长是 1600 米,这个鱼池占地多少公顷? 第 6 课时 第 4、5 课时的综合练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)3 平方千米=( )公顷 (2)5 平方米=( )平方分米 (3)10000 平方厘米=( )平方分米=( )平方米 (4)北京的故宫是世届上最大的宫殿,占地面积是 720000 平方米,合( )公顷。 (5)北京的天安门广场是世界上最大的广场,面积约 44 公顷,合( )平方米。 (6)一个长方形长是 15 米,宽是 12 米,周长是( )米,面积是( )平方米。 2、在 里填上“>“<或“=”。 3 公顷 2900 平方米 4 平方分米 40 平方厘米 500 平方分米 50 平方米 1 平方米 10000 平方厘米 3 平方米 50 平方分米 350 平方分米 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)一所学校的面积约是 150000( )。 A、平方米 B、公顷 C、平方千米 (2)公顷和平方米之间的进率是( )。 A、10000 B、100 C、1000 (3)一块菜地长 5 米,宽 1 米,面积是( )。 A、5 平方米 B、5 平方厘米 C、50 平方厘米 4、快来帮我找朋友。 5、亲自练一练,表格填一填。 边长 周长 面积 长 20 米,宽 16 米 边长为 15 厘米 长 15 分米,宽 8 分米 6、有一个长方形林场,长 5 千米,如果以每小时 4 千米的速度绕林场一周,需 4 小时 ,这 个林场的面积是多少平方千米? 第六单元 年、月、日 第 1 课时 年、月、日 1、填空不困难,全对不简单。 (1)常用的时间单位,除了以前学过 ( )、( )、( )以外,还有( )、 ( )、( )。 (2)2 年有( )个月,半年有( )个月。 (3)3 年零 4 个月有( )个月。 (4)3 个星期是( )天。 (5)一年有( )个月。大月有( )、( )、( )、( )、( )、( )、 ( ),每月是( )天。小月有( )、( )、( )、( ),每月是( )天。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)公历年份是 4 的倍数的是闰年。( ) (2)每个满 20 岁的人,一定能过上 20 个生日。( ) (3)平年的二月份最多有 4 个星期三。( ) (4)平年和闰年下半年的天数相同。( ) (5)1900 年是平年。( ) (6)小然的生日是 9 月 31 日。( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。 (1)1996 年有( )天。 A.360 B.365 C.366 (2)下列年份中,( )年是闰年。 A.1995 B.1844 C.2003 (3)2004 上 2 月的最后一天是( )日。 A.28 B.29 C.30 4、快来和我做一做。 5、亲自练一练,动笔算一算。 (1)28 个月=( )年零( )个月 (2)30 天=( )周零( )天 (3)2 年零 8 个月=( )个月 (4)1 年半=( )个月 (5)93 天=( )个大月 (6)5 月+6 月=( )天 6、快来帮我找朋友。 党的生日 1 月 1 日 元旦 7 月 1 日 国际劳动节 9 月 10 日 植树节 5 月 1 日 教师节 3 月 12 日 7、2004 年有几个星期零几天? 第 2 课时 年、月、日的练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)一年有( )个季度,每( )个月是 1 个季度。 (2)我出生在( )年,今年是( )年,我已经( )岁了。 日 一 二 三 四 五 六 (3)2006 年 1、2、3 月份共有( )天。 (4)通常每( )年有 1 个闰年。 (5)48 个月=( )年 (6)2 月有( )天的年份是平年,平年全年有( )天;2 月有( )天的年 份是闰年,闰年全年有( )天。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)25 个月就是 2 年零 5 个月。( ) (2)2 年零 4 个月是 40 个月。( ) (3)8 月份最多有 4 个星期日。( ) (4)2006 年的第四季度共有 92 天。( ) (5)四月份是大月,有 31 天。( ) (6)每年的第一季度都是 90 天。( ) 3、在 里填上“>”“<”或“=”。 (1)4 月份的天数 月份的天数 (2)30 天 6 月份 天数 (3)2004 年的天数 2005 年的天数 (4)上半年的天数 下半年的天数 4、连一连。 1900 年 1997 年 2006 年 2000 年 1797 年 2008 年 5、小红今年 12 岁了,只过了三个生日。小强今年 16 岁了,只过了四个生日。他俩的生日是 月日。 6、某工厂每天节约用水 2 吨,求 3~5 月份一共节约用水多少吨。 7、某小学 2005 年的第二学期从 7 月 9 日开始放暑假,8 月 16 日开学,一共放假多少天? 8、某车间生产零件,从 8 月 25 日到 9 月 1 日共生产零件 328 个,平均每天生产零件多少个? 第 3 课时 24 时计时法 1、填空不困难,全对不简单。 (2)在 一日(天)里,钟表上时针正好是( )圈,共( )小时。所以,经常采 用从( )时到( )时的计时法,通常叫做( )。 (3)妈妈每天早上 8 时上班、中午休息 1 小时,下午 5 时下班,她每天工作( )小时。 (4)一节课是 40 分钟,从 7 时 50 分开始上课,到( )时( )分下课。 (5)联欢会从上午 9 时开始,到上午 11 时 30 分结速,这次联欢会共开了( )小时( ) 分。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)一列火车 8 时 45 分出发,当天 14 时 10 分到达目的地,中间经过 5 小时 25 分。( ) (2)12 时的时候,分针和时针重合在一起。( ) (3)夜时 12 时也是第二天的 0 时。( ) (4)明明说:“2 月 30 日是我的生日”。( ) 3、我会用 24 时计时法表示。 下午 5 时( ) 上午 7 时( ) 下午 3 时 20 分( ) 晚上 9 时( ) 4、脑筋转转转,答案全发现。 (1)分针走 1 大格经过( )分钟。 A.1 B.2 C.5 (2)下午 2 时用 24 小时计法表示是( )。 A.14 时 B.16 时 C.15 时 (3)从上午 10 时到下午 5 时经过了( )小时。 A.5 B.7 C.6 5、商场的营业时间是从上午 8 时到下午 6 时,商场全天营业多少小时? 6、一场电影,14 时 25 分开演,放映了 145 分钟,这场电影什么时候结束? 7、先用 24 小时计时法在 ( )里填出午后钟面上的时刻,再在( )里写出这两个 相邻钟面时刻的经过时间。 8、一天中午 12 时正下着雨,再经过 60 小时会不会出太阳呢? 第 4 课时 24 时计时法的练习 1、填空不困难,全对不简单。 (1)上午 8 时用 24 小时计时法表示是( )时,晚上 8 时用 24 时计时法表示是( ) 时。 (2)15 时是下午( )时;21 时是晚上( )时。 (3)济南开往北京 火车,早上 8时45分开车,当天14时 50分到达。路上用的时间是( )。 (4)数学课外小组 16:30 开始活动,经过 1 小时 15 分结束,结束时间是下午( )时 ( )分。 (5)小红每天早上 7 时 20 分到校,11 时 40 分放学回家,她上午在校时间是( )。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)晚上 9 时就是 22 时。( ) (2)9:00~19:00 经过 9 个小时。( ) (3)24 时就是 24 个小时。( ) (4)20 时 10 分就是晚上 8 时 10 分。( ) 3、我会用普通计时法表示。 11 时( )17 时 30 分( ) 4、亲自练一练,动笔填一填。 5、李师傅加工一批零件,从上午 8:00 一直干到下午 1:00。每小时加工 70 个,还剩下 120 个没完成,这批零件共有多少个? 6、一列火车 19 时从甲站开出,第二天 18 时到达乙站,路上行了多少小时?已知火车每小时 行 100 千米,甲、乙两站间的铁路长多少千米? 7、张师傅加工 100 个机器零件,加工了 2 小时 35 分正好加工完,一看表正好是 16:00,请 问张师傅是什么时间开始工作的。 第七单元 小数的初步认识 第 1 课时 认识小数 1、填空不困难,全对不简单。 (1)像 4.69、0.47 和 9.70 这样的数叫做( ),“.”叫做( )。 开始时间 8:30 18:00 经过的时间 1 小时 40 分 3 小时 2 小时 30 分 结束时间 14:25 23:10 16:20 (2)把 1 米平均分成 10 份,每份是 1 分米,即 米,还可以写成( )米。 (3)把 1 米平均分成 100 份,每份是 1 厘米,即 米,还可以写成( )米。 (4)5 分米是 米,还可以写成( )米。 (5)38 厘米是 米,还可以写成( )米。 (6)一枝铅笔 8 分钱,写成小数是( )元,也是( )角。 2、我是小法官,对错我来判。 (1)28 厘米就是 2.8 米。( ) (2)3 分钱就是 0.3 元。( ) (3)3 分米比 2.99 分米大。( ) (4)5.28 可以读成五点二十八。( ) (5)0.09 可以读成零点零九。( ) (6)九点四八可以写成 9.48。( ) 3、在 里填上“>”“<”可“=”。 3.27 元 2.37 元 0.52 元 5.2 元 0.04 元 0.40 元 7.06 元 7.60 元 0.4 元 0.08 元 4.20 元 4.2 元 0.30 元 3.0 元 8.00 元 8 元 4.32 元 4 元 3 角 2 分 3 元 2 角 3.20 分 4、快来帮我找到家。 5、读出下列各数。 0.81 米可读( )米。 9.25 厘米可读成( )厘米。 33.45 克可读成( )克 6、写出下列各数。 零点零四元可写成( )元。 三点二九元可写成( )元。 五点零四米可写成( )米。 7、你能比较四种玩具价钱的高低吗?快排一排吧! 第 2 课时 简单的小数加、减法 1、填空不困难,全对不简单。 (1)计算小数加减法时,只要( )对齐,相同数位也就对齐了,计算方法和整数加减法 的计算方法( )。 (2)小红买一枝铅笔花 0.2 元,买一把小刀花 0.5 元,一共花了( )元。 (3)一本字典 12.5 元,一本日记本 7.3 元。字典比日记本多( )元。 (4)1 元零 5 分=( )分 (5)比 12.7 少 1.5 的数是( )。 2、算一算,连一连。 3、知识学到家,口算顶呱呱。 9.5-3.6= 5.8-2.6= 8.9-4.7= 7.3+2.5= 4.5+5.7= 3.9+7.1= 4、亲自练一练,动笔算一算。 3.5+2.6= 5.3+2.2= 9.8-3.5= 7.3-5.6= 5、我是列式计算小专家。 (1)7.2 加上什么数是 10? (2)比 9.8 少 4.9 的数是多少? (3)比 4.25 多 6.75 的数是多少? 6、三(1)班要买 1 条 3.2 元的毛巾和 1 块 3.5 元的香皂,一共需要多少元钱? 7、一本童话故事书的价格是 8.6 元,一本字典的价格是 93.8 元,两本书一共多少元钱? 第 3 课时 第 1、2 课时的综合练习 1、填空不困难,全以不简单。 (1)100 个 0.01 是( ) (2)0.1 是( )分之一。 (3)35 厘米=( )米 (4)2 元零 8 分=( )元 (5)3 角=( )元 8 分米=( )米 (6)40 厘米=( )米 3 元 4 角 6 分=( )元 2、我是小法官,对错我来判。 (1)小庆的身高是 1.18 米。( ) (2)把 4 写成两位小数是 0.04。( ) (3)1 角 5 分也就是 1.5 元。( ) (4)7.50 元就等 于 7.5 元。( ) (5)0.2 元加 0.2 角等于 0.4 元。( ) 3、在 里填上 “>”“<”或“=”。 8.5 米 8.05 米 2.02 元 2.2 元 3.6 米 3.61 米 5.99 元 6.06 元 5.01 元 1.05 元 9.99 米 1 米 4、知识学到家,口算顶呱呱。 3.5+2.4= 5.3+4.2= 6.8-4.5= 7.4-5.2= 5、亲自练一练,动笔算一算。 5.8+4.5= 7.5+4.7= 6.3-3.4= 7.5-4.9= 6、我是列式计算小专家。 (1)3.2 与 4.5 的和是多少? (5)已知两个加数的和是 9.6,一个加数是 5.5,另个加数是多少? (3)被减数是 8.8,减数是 3.5,差是多少? 7、姐姐去超市买杯子,看到玻璃杯每个 13.6 元,陶瓷杯每个 10.2 元,塑料杯每个 6.1 元。 (1)买一个玻璃杯和一个塑料杯共多少元? (2)一个陶瓷杯比一个玻璃杯便宜多少元钱? (3)三种杯子各买一个,30 元够吗? 第八单元《数学广角──搭配》 一、填一填 1.用 4、6 和 7 组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成( ) 个两位数,它们分别是( )。 2.用 4、0 和 7 可以组成( )个不同的三位数,其中最大的数是( ), 最小的数是( )。 3.3 位小朋友每两个人通一次电话,一共要通( )次话。 4.一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客,要准备( )种不同的车票。 5. 34、35、43、45、53、54 这些数是用( )、( )和( )这三个数字组成 的。 二、选一选 1.用 5、0、2 可以组成( )个不同的两位数。 A.4 B.5 C.6 2.我和爸爸、妈妈坐成一排合影,有( )种坐法。 A.2 B.4 C.6 3.莉莉和她的 3 个好朋友,每两人握一次手,一共要握( )次手。 A.3 B.4 C.6 4.可以有( )种早餐搭配方法? A.2 B.4 C.6 5.有一些 1 元、5 角和 1 角的钱币,要买一支 1 元 5 角的笔,有( )种不同的付钱方 法。 A.5 B.6 C.7 三、解答 1.看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了,它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少 种结果呢? 2.猜猜电话号码: 最后三个数字是由 1、6、9 组成的,猜一猜,丽丽家的电话号码可能是多少? 3.下面三张扑克牌上分别有 2、6、8 三个数,请你从这 3 个数中任意选取两个数求和,得数 有几种可能? 4.水果店里有下面的四种水果搞促销,降价卖。菲菲的 妈妈想挑其中的两 种买,她有 几 种 买法?可以怎样搭 配呢? 5. 玲玲从家去上学必须要经过一家医院,玲玲从家到学校有多少种不同的路线?