四年级上册数学课件-5几何小实践（角的度量）▏沪教版 (3) 10页

角度 1.swf 要求： 1. 比较黄色的角与绿色的角的大小，同桌说说你是怎么比的？ 2. 猜一猜，∠ 1 和∠ 2 哪个大？和同桌说说你想怎么比？ 角度 . swf 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 180° 170° 160° 150° 140° 130° 120° 110° 100° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 180° 170° 160° 150° 140° 130° 120° 110° 100° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 180° 170° 160° 150° 140° 130° 120° 110° 100° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 180° 170° 160° 150° 140° 130° 120° 110° 100° 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° 180° 170° 160° 150° 140° 130° 120° 110° 100° 量角器的由来 半圆形的量角器，顾名思义，其功能是用来度量角度的。说到这个将圆周分割成 360 等份的角度单位的发明，可要归功于中亚两河流域的古巴比伦人。据说当时的认知是一年有 360 天，因此古巴比伦人发明出 60 进位的记数法则，并套用在角度的单位换算上，把半圆分成了 180 等份，每一份记作 1 度，这样的习惯仍沿用至今。 《 角的度量 》 教材资料拓展 量角器是一个半圆，这个半圆被分成 180 等份，每一 份对应的角的大小是 1 度。 中心 零刻度线 零刻度线 内圈刻度 外圈刻度