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  • 2021-11-23 发布

青岛小学科学三下《4 弹簧里的学问》PPT课件 (3)

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弹簧里的学问 课题分析 • 本课是三年级《科学》下册第一单元《游戏 里的科学》第5课的内容,在研究了推力、拉 力、摩擦力之后,通过玩弹性玩具,进一步 探究弹性及弹力的奥秘。 学习目标 • 1、知识与技能:认识到弹性物体 受力时形状会发生变化,物体发生 变形时会产生弹力;了解弹力与我 们生活的关系。 • 2、情感态度:愿意去研究生活中 有关弹性的现象,养成乐于探究与 发现周围事物奥秘的欲望。 • 3、了解利用科技改善生活、为人 类做贡献的事例,培养爱国情感。 教法、学法设计 • 一、教法:激励教学法、 多媒体课件演示法 • 二、学法:游戏法、合作 探究法、观察法、信息资 料搜集分析法 课前准备 • 学生准备:搜集各种弹性物体 与材料,如娃娃跳、跳套球、弹 簧拉力器、各种弹簧、夹子、泡 沫塑料、气球、橡皮筋、玻璃球、 圆珠笔等。 • 教师准备:搜集弹性器材;整 理与弹力有关的文字,图片资料, 弹力在生活中应用的录像资料。 一、动画导入: 弹簧动画片《狮子和弹簧》 弹力球 学生搜集的各种弹簧 弹簧1 弹簧2 老师收集的弹簧工具 弹簧3 弹簧4 弹簧5 各种弹簧 弹簧6 弹簧7 玩弹簧(小组合作) • 注意事情: • 1、不要用力太大,防止 弹到脸上 • 2、小组合作,人人参与。 我的游戏记录 物品名称 游戏方法 现象 我的结论 我的游戏记录展示 物品名称 游戏方法 现象 拉力器 用力拉 拉伸后,恢复原状 小弹簧 压住后放开 弹起,然后恢复原状 衣服夹子 用力捏后放开 夹住衣物 我的结论 弹簧受力变形,且能恢复原状 弹 性 弹力球 什么是弹力? 弹力{ 弹簧工具1 弹簧工具2 我的发现 • 1、弹性物体受力时形状会 发生变化,产生弹性. • 2、当压缩或拉长弹簧时, 弹簧产生了一种要恢复原 来形状的力,这就是弹力。 弹力在生活中的应用 羽毛球 弹力的应用1 弹力的应用2 弹力的应用3 弹力的应用4 弹力的功劳 视频:跳水 视频:蹦床 你知道吗? • 在500多年前的一天,哥伦布第二次航 行到美洲时,看到印第安人在玩一种拉 长后能缩回去、跌落到地上能弹起来的 东西,十分惊奇。在他向印第安人询问 后,才知道这叫橡胶,是一种生胶。后 来,在300年后,有人发明了硫化橡胶, 就是用硫磺把生胶再加工,变成性能优 异、有弹性的橡胶了。现在的橡皮筋, 就是用这种有弹性的橡胶做成的。 弹簧玩具 小小发明家 • 设计制作“从高处丢鸡蛋摔不 破的装置”。写出设计方法、 步骤,课下准备材料,制作好 了课堂展示,评比“最巧小组” 我班的“小小发明家”