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- 2021-11-23 发布
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一、做游戏 “拼一拼”
游戏规则:
在课桌上找出黑板上图画的另一
半,
拼成一幅完整的图画。
二、自主探究
1.什么是肌理效果?
2.举出生活中具有对称美的物体。
3.对印画是怎么绘制出来的?
生活中的对称美
二、自主探究
1.什么是肌理效果?
2.举出生活中具有对称美的物体。
3.对印画是怎么绘制出来的?
制作过程
对印:用另一边覆盖、轻压 补色:打开看效果、可补色
对折:可上下、左右、对角等 涂色:在对折纸的一边画色
对印画作品欣赏
有
趣
的
对
印
画
构图美
色彩美
肌理美
三、再次创作
1.先仔细构思,再动笔绘制
2.制作方法正确,对称关系明朗。
3.色彩较丰富,有纹理变化。
4.想象丰富,作品富于创造性。
四、课堂总结
美源自于生活,我们要善于观察,
留意生活,大胆想象,用我们所学的美
术知识去发现美、感受美、创造美,我
们的学习生活一定会充满快乐!
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