- 2.13 MB
- 2021-11-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
形形色色的人
深入观察
(决定构图 找出特征)
整体勾勒(身材)
(大胆下笔 注意比例)
细节表现(五官相貌)
(抓住特征 适当夸张)
凸显美感
(添加服装鞋帽的色彩纹样,装扮用色彩或者黑白灰表现)
看看老师怎样画?
作业要求:
1、画一个
身材相貌有特征
的人物像。
2、可以适当
夸张身材相貌的特征
,注意服装鞋帽的
细节表现
。
3、选择自己
喜欢的工具材料
进行表现。
评价方法:
人物是否抓住特征?
细节刻画是否生动?
一个人不管是高、矮、胖、瘦,相貌是美还是普通,都有他/她独特的特征和人生价值。我们应该
学会欣赏
形形色色的人。他们都是我们生活中不可或缺的。
……
相关文档
- 四年级上册美术课件-13 规划每一天 2021-11-2320页
- 三年级上册美术课件-第8课 星空的2021-11-2321页
- 人教小学美术三下《第15课我们班级2021-11-232页
- 三年级上册美术课件-42021-11-2316页
- 人教美术四上假如我是汽车设计师说2021-11-233页
- 三年级上册美术课件-第1课 我的小2021-11-2313页
- 四年级上册美术课件-第5课 节奏的2021-11-2316页
- 四年级上册美术课件-第2课 奇怪的2021-11-2316页
- 人教小学美术三下《第19课保护珍稀2021-11-232页
- 人教小学美术四上《第13课规划每一2021-11-233页