部编三年级上册语文《补充习题》参考答案 15页

部编三年级上册语文《补充习题》参考答案 三年级语文上册补充习题参考答案 ‎1、《大青树下的小学》‎ 一、看拼音，写词语。早晨   绒球  服装鲜艳   影子  打扮 二、用✔给加点字选择正确的读音。bà      dǎi      hào      fèng 三、把下面的句子补充完整，再读一读。 1.窗外十分（安静），树枝不（摇了），鸟儿不（叫了），蝴蝶停在花朵上，好像都在（听同学们读课文）。2.古老的铜钟，挂在大青树（粗壮的枝干上）。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（摇晃）……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟（打招呼），向敬爱的老师（问好），向高高飘扬的国旗（敬礼）。‎ 四、根据课文内容填空。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。‎ 五、阅读短文，回答问题。1.表示颜色的词语有（画这些词语）：红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的是有许多颜色在一起，十分美丽。2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。‎ ‎ 2、《花的学校》‎ 一、看拼音，写汉字。狂欢   荒野    跳舞罚站   能够    双臂 二、照样子，在括号里填上合适的词语。1.一朵一朵一束一束2.温暖的春风刺骨的寒风 三、多音字组词。jiào（睡觉）        jiǎ（假山）jué（觉得）         jià（放假）‎ 四、续写句子。翩翩起舞；展开了双臂；绽开了笑脸。‎ 五、根据课文内容填空。1.走过荒野    吹着口笛2.黄的、白的   冲了 六、阅读短文，回答问题。1.金色花   花香  小小的影子   孩子2.天真、可爱、顽皮慈爱、勤劳、爱读书3、《不懂就要问》一、用✔给加点字选择正确的读音。bèi      lì      quān      ái 二、辨析组词。历史  练习    糊涂厉害  锻炼    湖水 三、根据课文内容填空。糊里糊涂   壮着胆子     详细   学问学问 ,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得     勤学好问 四、阅读短文，回答问题。1.孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱2.一个人要谦虚好学,要勤问,三人行，必有我师。4、《古诗三首》一、解释下列加点的字词。①产生，生出。②因为。 ③举,向上托。 ④对对方的尊称,相当于“您”。⑤用细长的东西拨弄。 ⑥篱笆。‎ 二、根据解释，写出相应的古诗句。1.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。2.一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。‎ 三、根据要求填相应的古诗句。1.霜叶红于二月花2.正是橙黄橘绿时3.知有儿童挑促织 四、选择正确的答案，填序号。1.B 2.B 五、阅读古诗，回答问题。1.秋风不知从哪里吹来,萧萧地送来了一群群大雁。清早秋风来到庭院中的树木上,孤独的旅人最先听到秋风的声音。2.B3.略 5、《铺满金色巴掌的水泥道》一、看拼音，写词语。铺满  水泥   排列   规则   迟到  棕红 二、用✔给加点字选择正确的读音。wā      zēng      yù      líng 三、给句中的加点词换一个意思相近的词。1.明媚2.杂乱3.终点 四、阅读课文判断，回答问题。1.“我”走在水泥道上特别开心。2.( 1 )彩色的地毯( 2 )金色的小巴掌( 3 )两只棕红色的小鸟 五、阅读短文，回答问题。1.丰收2.原野  菜园   果园3.棉花  玉米   稻谷   高梁4.苹果很红,结的果子很多。6、《秋天的雨》一、看拼音，写词语。颜料    丰收    邮票勾住    香梨    好闻 二、用✔给加点字选择正确的读音。shi    qǔ    shān    cáng 三、造句。1.进入雨季了，大家要留意天气预报，及时带上雨具。2.公园里的花儿五彩缤纷,使人流连忘返。‎ 四、阅读课文片段。完成练习。1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。2.黄色  红色   金黄色    橙红色3.示例:紫色给了葡萄，葡萄挂在枝头,向人们报告丰收的喜讯 五、根据课文内容填空。1.五彩缤纷的颜料     非常好闻的气味     金色的小喇叭2. 一曲丰收的歌    一 首欢乐的歌 六、阅读短文，完成练习。1.布谷鸟的鸣啭     百灵鸟的鸣叫2.枫叶7、《听听，秋的声音》一、用✔给加点字选择正确的读音。zhèn     lüè      shuǎi      yùn 二、在横线上填表示声音的词语，填序号。②③⑤④①‎ 三、照样子，写句子。示例:每一片田野里  每一阵秋风里 四、阅读课文，回答问题。1.五彩缤纷   千姿百态   坚强不屈2.本性能耐寒，风霜其奈何?‎ ‎ 8、《卖火柴的小女孩》一、看拼音，写词语。火柴  告诉   离去火焰  蜡烛   痛苦 二、辨析组词。裙子  我们  寒冷一群  饥饿  可怜 三、用✔给加点字选择正确的读音。jī  quán  pèn  zhèng 四、根据课文内容填空。温暖的大火炉    很冷 ,渴望得到温暖     喷香的烤鹅   饥饿 ,渴望得到食物     美丽的圣诞树    孤独,渴望得到快乐      慈爱的奶奶      痛苦 ,渴望得到亲人的疼爱 五、阅读短文，回答问题。1.不把病菌传染给别人   很善良2. 友好    问候      关怀和良好祝愿3. 是小伙伴给灰兔先生送去了爱心，送去了关心，让他感受到了温暖,有了战胜疾病的力量。 9、《那一定会很好》一、辨析组词。告诉   根茎    推动拆开  经过    一堆 二、把句子补充完整。1.紧紧  难受2.满意  暖洋洋 三、根据课文内容填空。一棵树   一辆手推车    停下来休息    躺下来 四、选择正确的答案，填序号。B C 五、阅读课文，回答问题。1.沐浴   邀请  2.伤心   开心  自豪3.它觉得自己不能走,不能跳，更不能飞     它明白了做什么都是快乐的4. 早晨,‎ 它热情地......听到小鸟的歌声......10、《在牛肚子里旅行》一、看拼音，写词语。旅行  救命  拼命流泪  要好  做声  二、用✔给加点字选择正确的读音。yīng  gū  zán  yàn 三、辨析组词。等待   刚才   小偷计算   钢铁   愉快 四、根据课文内容填空。嘴里   肚子里    第二个胃     二   嘴里    喷了出来 五、读好下面的对话，体会红头和青头当时的心情。示例: 1.红头:紧张、焦急;青头:担心2.红头:高兴;青头:开心 六、阅读短文，回答问题。1.做事领先或者带头。2.小狗   小熊   小蝴蝶   长颈鹿     小伙伴们对小熊猫很关心3.谢谢小伙伴们的关心,没有你们的帮助,我的病不会好得这么快。11、《一块奶酪》一、用✔给加点字选择正确的读音。chǔ  yòu  jìn  shào 二、写带有数字的成语。千方百计三头六臂 四分五裂十拿九稳 三、根据课文内容填空。偷嘴   年龄最小的蚂蚁 四、阅读课文片段，回答问题。1.奶酪旁边只有他一人,偷嘴谁也看不见 2.奶酪味道真香啊,我把它吃掉吧,不行,作为队长,我要以身作则,要带头遵守规定 3.爱护幼小、为他人着想 4.喜欢。因为他能以身作则,严守纪律,还能爱护幼小的蚂蚁。  五、阅读短文，回答问题。1.他期待着母亲付给他劳动报酬。 2.账单已付(母爱无价,答案不唯一) 3.辅导功课  洗衣做饭    陪我做游戏 12.《总也倒不了的老屋》 一、看拼音，写汉字。 准  撞   暴 饱  壁  晒 二、用给加点字选择正确的读音。 piào  fū 三、照样子，写表示声音的词。 1.叽叽  汪汪  ‎ ‎2.哗哗  哈哈 四、根据课文内容填空。 一个晚上 二十一 再站一会儿 总也倒不了 坚强、善良、助人为乐 五、阅读短文，回答问题。 1.因为主人有抠鼻孔的坏习惯,他老是把手指头放在鼻子里,而且指甲还很长。 2.示例: 想法:仔细想想,我的行为是不对的,难怪鼻子会出走,我应该道歉。 做法:向鼻子道歉，再也没有把手指头放进鼻子里。 13.《胡萝卜先生的长胡子》一、扩词。晾晒 晾衣服 沾光 沾湿 发愁 忧愁 萝卜 菠萝 二、照样子，在括号里填上合适的词语。1.甜甜 漫长 2.惊奇 轻轻 三、根据课文内容预测。1.胡子沾上了营养丰富的果酱，胡子会越长越长。2.胡萝卜先生的胡子会被大家派上很多用场 四、编编故事。示例:比如胡萝卜先生走到河边，小猫觉得钓鱼线太短了，于是就剪了一段用来做钓鱼线。14.《小狗学叫》一、用给加点字选择正确的读音。 mó  zhòng dān  chà 二、选择加点字词的正确解释，填序号。 1.C  2.B 三、写出下列词语的近义词。 干脆 响亮 形象 四、阅读下面的故事，展开预测。 ‎ 开放题,示例:袋鼠听后,说“我的尾巴怎么能借你?我的尾巴非常硬,一坐下来,我的两条后腿和这根尾巴都撑在地上,恰好成了一张“三脚板凳”。如果把尾巴借给你,那叫我怎么坐呀?” 五、阅读课文第三种结局的内容，并想象第一、二种结局会是怎样的。 第一种：狗决心学习小母牛叫，但是主人误以为牛在夜里偷吃东西，狗差点被辫子抽中，立即逃跑了。（理由：还有比这更好听的叫声吗？） 第二种：狗被农民带回了家。狗会很多种叫声，农民觉得它是个妖怪，连忙赶走了它。 （狗太想学会各种叫声，可是学太多了，反而不好）‎ ‎15、《搭船的鸟》‎ 一、看拼音，写汉字。捕  翠  搭父  嘴  羽 二、辨析组词。沙子    悄悄   方向炒菜    消失   响亮 三、先根据课文内容填空，再有感情地读一读。1.翠绿 蓝色 红色 2.冲 飞 站 吞 四、阅读短文，回答问题。1.惊讶 拧动 轻灵 2.看到的:它们时常会从道边浓绿的树丛中钻出来,轻灵地拧动着身子,用略带惊讶的神气瞧你。直立起来时两只前爪拱在胸前 跑起来背部向上一拱,把尾巴高高一撅 想到的:像作揖 看上去好似毛茸茸流动的小波浪。 3.(1)小松鼠的外形、神态很可爱。(2)小松鼠吃东西时的样子很可爱。(3)小松鼠似通人性,很可爱。(写出两点即可)‎ 五、小练笔。观察一种小动物，注意它的样子，用一段话描写它的外形。      我家有一条小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆今年3岁大了，长着一身的棕毛，小眼睛瞪得圆圆的，水汪汪的眼珠，可真亮，好像缩小了好几倍的一双小镜子，当它热的时候，耳朵就低低的耷拉着，小舌头也从嘴里伸了出来，当它看到了陌生人的时候，它的耳朵、尾巴都竖了起来，对“敌方”警惕的叫着，豆豆的脖子上还挂了一个骨头形状的，用铁制作成的很小的小牌子，牌子上写着它名字和年龄，看起来又可爱，又滑稽。16、《金色的草地》二、看拼音，写词语。玩耍  哈欠  蒲公英观察  有趣  钓鱼 三、多音字组词。盛开  上朝 盛饭   朝气 四、造句。①荷花是妈妈最喜爱的一种花。②她站在人群中 ,一头红红的头发格外引人注目。‎ 五、阅读课文片段，回答问题。1.写草地颜色的变化及其原因。 2.(1)绿色的  花朵合拢了 (2)金色的  花朵张开了 (3)绿色的  花朵又合上了 3.草地早中晚颜色变化原因 六、阅读短文，回答问题。1.无影无踪  无法无天 2.清晨  傍晚  晴朗的夜晚3.示例:一个小伙子,在快速奔跑,像在和同伴比赛,不一会儿,便跑到最前面了。‎ ‎17、《古诗三首》‎ 一、解释下列加点的字词。和谐  打磨 波光闪动的样子  迷茫缥缈的样子 也  合适 二、解释下列古诗句的意思。1.两岸的青山相互对峙,一只小船从水天相接的地方悠悠驶来。 2.洞庭湖上水色和月光交相融和, 湖面风平浪静,如同未经打磨的铜镜一般。 3.若把西湖比作古代美女西施,淡妆浓抹都是那么合适。 ‎ 三、根据古诗内容填空。1.晴天  雨中 2.洞庭湖水面  君山 四、选择正确的答案，填序号。1.A 2.C 五、默写《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。‎ 六、阅读古诗，回答问题。1.夜晚  弹琴复长啸 2.独自一人坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边吟咏歌唱。这幽深的竹林不为人知,所以无人相伴,只有明月似解人意,偏来相照。18、《富饶的西沙群》一、看拼音，写汉字。 虾 岩 错  鼓 浅 贵 二、用给加点字选择正确的读音。 qī  guī ráo  huá shēn  rú 三、把词语补充完整。 ‎ 风景优美  物产丰富   五光十色 高低不平  成群结队  瑰丽无比 四、根据课文内容填空。 南海 三沙 风景优美 物产丰富 五、阅读课文片段，完成练习。 1.鱼好看 鱼很多  2.西沙群岛的海里鱼很多  3.全身发出闪闪的亮光 嘴上长着两根长长的硬刺 六、阅读短文，回答问题。 1.B  2.水果多  水产品多  3.A 19、《海滨小城》 一、看拼音，写汉字。 滨 渔 洁  灰 夏 靠 二、用给加点字选择正确的读音。 zài   bei xiān  yà 三、辨析组词。 载重   踩踏  一遍  栽树   理睬  扁平 四、在括号里填上表示颜色的词。 棕色 银白色  白色(灰色) 金黄色 五、根据课文内容填空。 大海 沙滩 庭院 公园 街道 美丽 整洁 ‎ ‎ 六、阅读课文片段，回答问题。 1.小城里每一个庭院都栽了很多树  2.开得很旺盛 凤凰树开的花 3.好像一群小朋友坐在一起玩游戏 七、阅读短文，回答问题。 1.文中指高而远的天空给人一种肃然起敬的感觉。 文中指霞光、启明星一闪一闪的情形。  2.(1)霞光  (2)启明星  3.因为大海是活动的,随着波浪涌起,映照在浪峰上的霞光闪烁着,滚动着,景色更壮观。20、《美丽的小兴安岭》一、看拼音，写词语。 脑袋 视线 宝库  药材 松软 挡住 二、用给加点字选择正确的读音。 cóng   xī shě  lín lì  xīng 三、照样子，写词语。 认认真真 漂漂亮亮  又脆又甜 又黑又亮 四、根据课文内容填空。 春  夏  秋  冬  美丽的大花园  巨大的宝库 五、阅读课文片段，回答问题。 1.形容树木长得特别茂盛。  2.小兴安岭的夏天特别美丽。  3.树木 雾 阳光 野花 六、阅读短文，回答问题。 ‎ ‎1.(1)绿草如茵  (2)种类多  数量惊人  (3)色彩缤纷  千姿百态(千变万化 奇丽动人 灿烂夺目)  2.植物  动物  北极光  美丽可爱  3.冬天:温度低,一片昏黑; 夏天:温度高,光照足,海鸟多,花草茂盛。‎ ‎21、《大自然的声音》‎ 一、看拼音，写词语。轻柔 感受 雨滴 演奏 敲打 美妙 二、根据拼音写同音字。1.击 激 机 2.鸣 明 名 3.气 器 汽 三、选择合适的象声词填空，填序号。②或⑤  ①  ④  ③‎ 四、根据课文内容填空。1.美妙  音乐家  水  大自然的歌手 2.轻轻柔柔  大自然的温柔  激动起来  乐曲  充满力量 五、阅读短文，回答问题。1.形容心情十分急迫。 2.叽叽喳喳  沙沙  哗哗  嘎嘎  呱呱  嘻嘻哈哈22、《父亲、树林和鸟》一、看拼音，写词语。 鼻子 总是 呼吸  猎人 翅膀 湿气 二、用给加点字选择正确的读音。 lù  níng méng  zhòng 三、在课文中找出下列词语的近义词。 惊愕  舒畅  生怕 四、在课文中摘抄词语填空。 幽深的雾蒙蒙  凝神静气的像树一般兀立  浓浓的苦苦 ‎ ‎ 五、选择正确的答案，填序号。 1.C  2.B 六、阅读短文，回答问题。 1.心里感到满意、舒服。  歌声、鸟叫声动听悦耳。  2.有友爱的陪伴 会感到温暖  3.因为小鸟美丽可爱,它们的歌唱得甜美,还可以除去森林中的害虫。只要有鸟儿,就会有欢乐存在。 23、《带刺的朋友》一、看拼音，写词语。 枣树 忽然 聪明  追赶 弯腰 水果 二、用给加点字选择正确的读音。 chán  yà  xīng  qīn 三、选择正确的答案，填序号。 1.B  2.A 四、根据课文内容填空。 1.高明 ③ ① ④ ⑥ ⑤ ②  2.喜爱 五、阅读短文，回答问题。 1.B  2.大黑狗扑来时,它们一个个把身子紧紧地缩成一团,让狗无法下嘴。  3.因为大黑狗的嘴巴被刺猬扎破流血了。‎ ‎24、《司马光》‎ 二、解释下列加点的字。在         淹没(沉没) 都(全) 跑开指瓮        涌出 三、解释下列句子。1.一群孩子在庭院中玩游戏,一个孩子爬上了缸,一失足,跌进了水里。 2.司马光手拿石头,砸破了水缸,水涌了出来,这个孩子得救了。‎ 四、根据课文内容填空。一个孩子掉进水缸里    手拿石头砸破了水缸     孩子得救了    聪明、机智、沉着 五、阅读小古文，回答问题。孔融是个懂事、谦让的孩子。他和兄弟们一道吃梨时,他挑最小的梨吃,因为他认为自己年龄最小,应该吃最小的,把大梨让给哥哥们吃。25、《掌声》 一、看拼音，写汉字。 摇 掌 烈  勇 轮 班 二、用给加点字选择正确的读音。 lào  zī zhòu  shù 三、选词填空。 1.(1)激烈  (2)热烈  (3)猛烈  2.(1)注意  (2)注目  (3)注视 四、读句子，回答问题。 1.同学们对英子的鼓励  2.同学们对英子的肯定、赞美 五、阅读短文，回答问题。 1.惋惜 美丽(好看)  2.(1)他把脚跌伤了,只能躺在床上养病  ‎ ‎(2)红  香味  3.A  4.因为他俩栽的玫瑰花不仅美丽,还散发着香气,给别人带来了快乐。 26、《灰雀》一、看拼音，写汉字。粉 雀 或 冻 惜 肯 二、比一比，再组词。郊外   颗粒  城市 学校   拉链  诚恳 三、造句。①你果然没有按照老师的安排做作业。 ②爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。‎ 四、回答问题。1.列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 2.因为列宁已经知道小男孩主动承认了错误,并且以实际行动改正了错误,他是个诚实的孩子。 ‎ 五、阅读短文，回答问题。1.因为小男孩逮了一只鸽子带到了学校,失去了鸽子对他的信任,所以鸽子不愿意再回到他的身边了。 2.人与人之间的相互信任是无价的,一旦失去,用什么也换不回,所以不要做欺骗他人的事。 27、《手术台就是阵地》 一、 用给加点字选择正确的读音。 xuè  chè  shù  sù 二、写出下列词语的近义词。 迅速 请求 沉着 三、选择词语填空。 1.连续  2.陆续  3.继续 四、阅读课文片段，回答问题。 1.(1)B  (2)C  2.白求恩对工作极端负责,能舍己为人,把自己的生命置之度外。 ‎ 期末综合测试答案一、根据要求完成字词句练习。1.墙壁 菊花 旅行 赶紧 苍翠 诚实2.（1）jī  zài  qī  shào(2)及 明 拢 经 (3)B (4)B 3.(1)跳了起来 (2)勤学好问 (3)泰山移 二、根据课文内容填空。1.颜料  黄色  黄黄的叶子  夏天的炎热2.音乐家  演奏  手风琴  歌手一样  各种不同的歌曲3.停车坐爱枫林晚  江上秋风动客情  轻舟已过万重山 三、阅读理解。(一)1.上去讲,还是不讲呢?上去讲,必然我就要一瘸一拐地走上去,同学们看我走路的样子,会不会笑我呢? 2.两  鼓励  赞美 (二)1.秋  鸟儿  树叶 2.叹息  快乐 3.他知道自己快要死了 4.B 5.飘落并不意味着死亡,我会变成肥料,明年还会长出新的叶,生命会不断延续的。 (三)1.腿坏了,很想见到阳光 把阳光带回家作为礼物送给奶奶 用围裙把阳光包得严严实实的到家后阳光不见了 2.C 3.鹿儿很有孝心,十分懂事。‎