四年级上册语文课件-《27 故事两则》部编版 (共36张PPT) 36页

第八单元 第27课 故事两则 人教版语文四年级上册 学习目标 1.认识本课“拜、桓、敷”等11个生字，正确理 解“纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.联系有关词句，体会人物的想法。 4.体会防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别 人正确意见和学习要练好基本功的道理。 5.教学学习两则寓言故事，体会寓意，懂得无论 学什么都要练好基本功和防微杜渐善于听取正确意见 的道理。 导入新知 知道什么叫名医吗？ 你能说出一两个你知道的名医吗？ 医术高明的人叫名医。有名气的医 生叫名医。 李时珍、华佗和扁鹊。 扁鹊，原名秦越人，又号卢医， 战国时期医学家，约生于周威烈 王十九年（公元前407），卒于 赧王五年（前310）。扁鹊善于 运用四诊：望闻问切。尤其是脉 诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科， 应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病，被 尊为医祖。 你知道中医的四大诊法吗？ 望、闻、问、切。 《扁鹊治病》 扁 1.认真读课题，注意轻声，读准字音，自 学生字。 2.朗读课文，把课文读正确、读连贯。 “蔡桓侯”的“桓”字跟“恒”是有区 别的。 “桓”是木字旁。“恒”是竖心 旁。在文中读huán， 初读课文 髓，读第三声suí，不要读成第二声。 拴，是翘舌音shuān，不要读成suān。 剂，读jì 不要读成qí。 说说课文讲了一件什么事？ 扁鹊四次请求给蔡桓侯治病，蔡桓侯不听， 后来，蔡桓侯病死了。 再读课文 起因 经过 结果 扁鹊看出蔡桓侯生了病，想 为他医治 是几次向他说明 蔡桓候根本不听，最后病死 默读课文第二自然段，说说你体会到人物的 内心什么想法？ 扁鹊第一次见蔡桓侯，我觉得扁鹊是非常诚 恳地想为蔡桓侯治病。 理解人物内心 从扁鹊的语言中能体会到扁鹊的内心，还可 以从什么体会扁鹊的内心？ 从“一会儿”体会到时间很短暂。 医术高明 读读蔡桓侯的语言，你能从蔡桓侯的言行中体会 到什么？ 蔡桓侯很傲慢。 自以为是 大家用品读言行一体会内心感悟性格这种方 法学习第二、三次拜见的情形，你能体会到人 物的内心想法的变化了吗？ 1.扁鹊心情有什么变化？ 2.揣摸蔡桓侯的心理？ 3.在课本的空白处写出他的内心想法？ 扁鹊的心情有什么变化？你从什么地方体会 到的？ 我从扁鹊的语言中体会到扁鹊越来越焦急。 自主学习 蔡桓侯面对扁鹊一次又一次的劝说，会怎么想？ 作为蔡桓侯要怒了，他怎么想？ 扁鹊一遍又一遍说他有病，蔡桓侯却一次又一 次否认，蔡桓侯怎么样？ 固执己见 扁鹊一次又一次冒死进谏，你觉得扁鹊怎样？ 体现了扁鹊的医德高尚。 医德高尚 那么作文时我们可以通过描写人物的语 言动作来表现人物的性格特点，这就是 高明的写作方法。 根据我们前面的学习，完成一份蔡桓侯的病历。 第一天 皮肤 热水敷烫可治 过了十来天 皮肉之间 针灸可治 十来天后 肠胃里 服几剂汤药可治 又过了十几天 深入骨髓 只能等死 时间 病在 治法 蔡桓侯是一个明君，他在位时到处招贤纳士， 想有一番作为，可惜年仅44岁就病死了，蔡 桓侯死于什么呢？ 不听别人的劝告，自以为是。 防微杜渐 为了不让蔡桓侯的悲剧发生在我们身上，我们 要听取别人的意见，要改微杜渐。知道了寓意， 在学习方法上有什么收获？ 拓展延伸 1.自由朗读课文，读准生字，读通句子。 2.指导朗读，读出纪昌夏天和冬天坚持 不懈的努力和刻苦不宜的付出。 3.认识“妻子”“虱子”。 学习目标 妻 虱 认识“虱” ①虫子，寄生在人或动物长 长的毛发里面，吸血的 初读课文 1.默读课文，画出纪昌是怎么学习射箭的。 2.理解句子。第一句：“妻子织布的时候，他躺在 织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。” （1）练得怎么样？从哪些字词看出来的？为什么 你从这个词中能感受到？ （2）梭子是怎么样的？ 精读课文 想象飞卫在练的时候会怎样？心里怎么想？1小时后呢？ 几小时后呢？一天下来…… 请你在教室里找个东西盯着，不眨眼试试,说说自己的 感觉。 很累、很酸 练了几天，他心里可能怎么想…，也可能怎么 想… 练习读这句话，读出他的刻苦、勤奋或者眼酸、眼涩。 读到这，你有什么感受？ 坚持不懈 他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。 然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 （1）怎么练的？ （2）你们知道他练习看虱子练了多久吗？ 每天,聚精会神地盯 夏天，大家都找凉快的地方乘凉去了， 他却满头大汗地盯虱子，冬天，寒风 刺骨，他又不顾严寒。终于，经过再 一次坚持不懈的努力，那只比芝麻还 小的虱子大得像车轮一样 虱子多大？车轮呢？ 纪昌又跑到飞卫那里，飞卫这才开始教他怎样开弓， 怎样放箭。 （1）纪昌这样练值得吗？ （2）为什么不先学开弓、放箭 看准目标和把小目标看大与射箭百发百中有 什么关系？ 基本功的重要 飞卫的教法怎么样？ 学得好离不开好老师的指导。 1.学到这，你有什么感受要说？ 2.说说你还知道哪些坚持不懈的故事？ 达芬奇学画；孙康映雪；海伦·凯勒双目失 明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默 默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。 揭示寓意 课堂练习 再 见