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  • 2021-11-23 发布

三年级下册科学课件-2-4 蚕变了新模样-教科版(2017)(共14张PPT)

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第 2 单元 动物的一生 2.4 蚕变了新模样 科学概念目标 (1)蚕蛹由蚕的幼虫发育而来,是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。 (2)蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分,身体外部特征与幼虫区别很大。 (3)蚕茧具有保护蚕蛹的作用。 科学探究目标 (1)能基于课前观察,概括蚕吐丝结茧的过程,并与同学交流。 (2)能根据观察获得的信息,推测蚕茧中有蛹,及蚕蛹身体可能发生的变化。 (3)会用比较的方法研究蚕蛹与幼虫的相同与不同,建立两者之间的联系。 (4)能用画图的方法记录蚕蛹的外部形态特征。 科学态度目标 (1)能坚持长期观察,及时记录蚕吐丝结茧的过程。 (2)对蚕的生长变化保持浓厚的兴趣。 (3)真实记录并描述自己观察到的现象。 (4)与同学交流过程中能接纳他人的观点,完善自己的探究。 科学、技术、社会与环境目标 通过蚕丝与人类的关系,初步理解人类的生活依赖自然,并可以通过技术合理地利用自然资源改善自己的生活。 教学目标 新课引入,聚焦问题 现在又过了一段时间了,同学养的蚕又发生了什么变化呢?展示一下吧! 思考:蚕茧是怎样形成的?蚕茧中的蚕又是什么样的? 新课引入,聚焦问题 蚕在吐丝结茧的过程中,你都发现了哪些有趣的现象? ① 5龄蚕身体缩短,发黄而透明,慢慢开始停止进食。 ②将蚕转移到小格子里,准备吐丝。 ③蚕把头和胸昂起来,吐出蚕丝,头部来回摆动,寻找可以固定蚕丝的地方。 ④经过一段时间,蚕吐的丝渐渐将自己包围起来。这时的蚕丝不是特别密,还能看到蚕在里面继续吐丝,身体逐渐变黄、变干。 ⑤随着时间的推移,蚕吐的丝越来越密,我们再也看不到里面的情况了,蚕把自己完全包裹在用丝结成的茧中了。 探索:观察蚕茧的形态 我们可以观察蚕哪些方面等特征? 我们能用什么方法来观察? 颜色 形状 大小 轻重 …… 看、闻、摸、摇、听、称、量 …… 蚕茧外形特征的观察记录 颜色 形状 大小 轻重 其他 探索:观察蚕茧的形态 蚕茧外形特征的观察记录 颜色 形状 大小 轻重 其他 白色 黄色浅黄色淡绿色肉红色 长椭圆形球形纺锤形 长约3~4厘米宽约1.7~2.1厘米 轻 不规则皱纹有蚕丝,呈绒毛状 拓展:蚕丝与人类的关系 蚕丝也叫天然丝,是一种天然纤维,是人类利用最早的动物纤维之一。蚕丝是古代中国文明产物之一,中国劳动人民很早就发明了养蚕取丝。大家都知道,蚕丝可以用来做出很多漂亮的丝织品,如罗、绫、纱、锦、绣等,从而改善我们的生活。 蚕茧的大小为什么会不同? 探索:观察蚕蛹的形态 解剖蚕茧 ①在剪开的蚕茧里,你还发现了什么?它可能是什么?这说明蚕在变成蛹之前还经历了什么? ②怎样证明蚕还活着? ③蚕蛹和蚕的幼虫有什么相同和不同?还能找到眼睛和足吗?身上的体节还在吗?身上新长出了什么东西? 探索:观察蚕蛹的形态 交流:在剪开的蚕茧里,你还发现了什么?它可能是什么?这说明蚕在变蛹之前还经历了什么? 探索:观察蚕蛹的形态 交流:怎样证明蚕还活着? 当用手轻轻触摸蚕蛹,或用手电筒的光照射或发出声音时,蚕蛹的体节会轻微弯曲。 交流:蚕蛹和蚕的幼虫有什么相同和不同? a.蚕的这种形态叫做蛹。蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。 b.蚕蛹的体形粗短,呈纺锤形,分头、胸、腹三个部分。 c.头部很小,长有复眼(1对)和触角(1对);胸部长有胸足(3对)和翅的雏形(盾片,将生出2对翅),有3个体节;腹部有9个体节。 d.与蚕的幼虫相比,蚕蛹的身体缩短了,颜色由白色变成了深褐色,身上的体节减少了,腹部的足消失了,已有翅的雏形,长出了复眼,出现了触角。 蚕的幼虫 蚕蛹 白色 深褐色 圆筒形 长椭圆形 头、胸、腹(有足) 头、胸、腹(无足) …… …… 研讨 研讨:蚕蛹还会变化吗?它有可能会变成什么样子? 研讨:蚕茧对蚕起到什么作用? 保护 拓展活动 和蚕一样,自然界许多动物都会经历蛹这个阶段。你知道它们都是哪些动物的蛹吗? 蝴蝶的蛹 蚊子的蛹 蝉的蛹 蝇的蛹 (1)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 ①蚕茧的大小和重量都是一样的。( ) ②蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。( ) ③蚕变成蛹后,不会动,也没有生命。( ) ④蚕蛹身上有眼、体节、腹足。( ) ⑤蚕用身上的盾片会发育成翅。( ) ⑥蚕茧比较有韧性,不易破裂,能起到保护蚕蛹的作用。( ) (2)将正确答案的序号填在括号里。 ①下列关于蚕吐丝结茧的过程说法错误的是( )。 A.蚕吐丝时处于5龄期 B.蚕吐丝过程中要吃桑叶,以补充能量 C.蚕把自己包裹在茧中后还要进行一次蜕皮 ②蚕茧的颜色不可能是( )。 A.白色 B.黄色 C.黑色 ③下列关于蚕的幼虫和蛹的相同和不同,说法错误的是( )。 A.蚕的幼虫和蛹都有头、胸、腹 B.蚕蛹有盾片,而蚕的幼虫没有盾片 C.蚕的幼虫有胸足,而蚕蛹没有胸足 ④关于蚕丝,下列说法错误的是( )。 A.蚕丝可以用来制作丝织品 B.一般一个蚕茧的丝长有3~5米 C.用科学的方法精心饲养,可以使蚕茧尽可能大而均匀 (3)填空。 ①蚕宝宝吐丝结茧后,会在蚕茧里变成( )。 ②蚕蛹的身体分为( )、( )、( )三部分。 ③蚕蛹的头部有一对羽毛状的( ),背后长出了( )。 基础达标 综合探究 (1)用简图画出蚕蛹的样子。 (2)观察下图,蚕吐丝结茧的正确顺序是:_____________________。     (3)把下列关于蚕的幼虫或蛹的特征填入维恩图中。 ①多是白色 ②多是深褐色 ③圆筒形,长而柔软 ④纺锤形,外壳较硬 ⑤需要不停的进食 ⑥不需要进食 ⑦缓慢爬行 ⑧基本不运动 ⑨有头、胸、腹,有体节和气门 ⑩有胸足