- 3.14 MB
- 2021-11-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
松 鼠
你能读准下列生字词吗?
驯良 矫健 蛰伏 苔 藓
xùn jiǎo zhé tián xiǎn
•你认为本文的段落是怎样划分的?
•作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动物?
思考题
整体感知
总括
特点
具体
介绍
补充
说明
第1段 第2--3段 第4段
层次结构:由总到分
漂亮
驯良
乖巧
讨
人
喜
欢
松鼠的特征:
合作学习
假如你是一只
可爱的小松鼠,你
该如何向你的同伴
介绍自己的三个特
点呢?
(提示:结合文章内容,
确定好自己的思路。)
先介绍自己的“漂亮”
面
容
眼睛 身体
四肢 尾巴 吃相 坐姿
再说说我的“驯良”:
活动范围:
活动时间:
常吃食物:
树 林
晚 上
松子、榛子和橡栗等
(不侵犯人类)
(不骚扰人类)
(不伤害人畜)
最后说说我的“乖巧”:
从动作、行为上:
从搭窝特点上:
警觉性强、 跑跳敏捷
选择窝址、搭窝过程、
窝口设计
思维拓展
除了文章中介绍的松鼠特点外,你认为
松鼠还具有哪些特点?
揣摩运用
说明文的语言要求是准确,
本文除了符合这一基本要求
外,它的语言还非常生动,
请从文章中找出相应的例句
来分别说明。
例
1.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动。
经常:指大多数时间,而非全部时间都在高处活动。
2.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要
有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者
连蹦带跳地逃到别的树上去。
用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应
与动作。“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力,
从而更显出它“十分机灵”的灵性,由此强调它的“乖
巧”。
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
在“闪闪发光的小眼睛”“玲珑的小面
孔”“上翘的尾巴”中,用“闪闪发光”“玲
珑”“上翘”对松鼠作了人格化的描写,突出
它的“漂亮”。
例:
阅读课文最后一自然段,想
一想,文中三个“它们”分别指
什么?
• 第一个“它们”是指“松鼠”,指代上一
句中提到的“松鼠”;
• 第二个“它们”是指“松鼠储藏过冬的食
物”,只有食物才会被塞进老树的缝隙里;
• 第三个“它们”还是指“松鼠”,松鼠在
冬天寻找食物。
布置作业
1.从“漂亮”、“驯良”、“乖巧”三个特
点介绍身边的某一动物。
2.字数为300字左右。
要求:
仿照课文写一篇短文。
谢谢!
相关文档
- 2019部编版语文四年级(上)期中测试卷2021-11-235页
- 2020三年级语文下册第二单元6陶罐2021-11-2332页
- 统编版四年级语文上册第一单元《观2021-11-237页
- 三年级上册语文期末质量监测试卷(2021-11-238页
- 部编版三年级上册语文《那一定会很2021-11-239页
- 2020三年级语文下学期期末检测卷92021-11-236页
- 三年级上册语文教案-习作:那次玩的2021-11-234页
- 小学语文部编版四年级上册第五单元2021-11-235页
- 部编版三年级上册语文《不懂就问》2021-11-234页
- 2020三年级语文下册第一单元1古诗2021-11-2319页