四年级上册音乐课件－4—《 牧 童 》 13页

—《 牧 童 》 音乐知识 “升记号” 音乐知识 升记号 记有升记号的音要比原来的音高半音。 请唱一唱下面两组音： ； 导入 请同学们随老师一起画出音乐的旋律线。 思考，这段音乐共有几个乐句？ 1 1 2 3 5 4 3 2 1 5 5 6 7 2 . i 7 6 5 i 3 . 2 . i 7 6 6 5 4 3 2 2 3 5 5 4 3 2 1 导入 感受音乐的节奏变化。 — — ——— ——— — — — — — — ——— — — —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— | | | —— —— —— —— —— X X X 切分节奏 切分音 知识点 ： 听完这首歌曲你感受到什么样的情绪呢？ 这首歌曲是什么演唱形式的呢？ 聆听歌曲 请同学们边看谱边随音乐演唱歌曲的高声部。 学唱歌曲 —— 高声部 请同学们视唱高声部歌谱，注意音准和切分节奏。 学唱歌曲 —— 高声部 学唱歌曲 — 低声部 聆听音乐画出低声部的旋律线，与高声部形成对比。比较它们的不同 1 1 2 3 5 4 3 2 1 5 5 6 7 2 . i 7 6 5 i 3 . 2 . i 7 6 6 5 4 3 2 2 3 5 5 4 3 2 1 5 #4 3 2 #4 i 7 6 5 4 4 3 2 1 请同学们挥拍视唱低声部歌谱。 学唱歌曲 —— 低声部 请同学们随歌曲范唱录音演唱歌曲，合唱处全体演唱低声部。 合唱歌曲 请同学们合作演唱 。 学唱歌曲 — 二声部合唱 谢谢 再见