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- 2021-11-23 发布
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人教版三年级上册
时、分、秒
课题:秒的认识
难点名称:建立1秒、1分的时间观念
分针
时针
新知讲解 探究练习 拓展延伸 课堂总结
一、新课引入------生活中感受秒!
12
1
2
3
4
567
8
9
10
11
认真观察,秒针走一小格是几秒?
秒针走一小格
是一秒!
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认真观察秒针是怎么走的,走了几秒?
秒针共走过1大
格,也就是5小
格,是5秒。
一分=60秒 60秒
这些表都可以计量“秒”
二、探究新知---认识计量“秒”的工具
新知探究----体验1秒钟
听一听,每
一次的“嘀
嗒” 声代表
1 秒
计量很短的时间常
用秒,秒是比分更
小的时间单位
20米/秒 60米/秒
300米/秒-1300米/秒
2公里/秒-11公里/秒
生活中还有那些地方用了秒?
体育健将刘翔在
2004年28届雅典
奥运会上以12秒
91的成绩为中国
夺得奥运会史上
男子竞赛的第一
枚金牌。
男子竞赛
的第一枚金牌。
书写了中
国田径的新历史
试一试1分钟能做些什么,
把结果记录下来。
我1分钟跳绳120下。
我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
做熟饭大约需要
25( )
系红领巾大约需要
20( )
大约每天睡9( )时
秒 分
在( )里填上合适的时间单位。
补充:
①我们上一节课的时间是40( )。
②小明跑100米要用19( )。
分
秒
一、填一填。
1分=( )秒 5分=( )秒 120秒=( )分
90秒=( )分( )秒
二、 写出钟面上的时间。
___时___分___秒 __时___分___秒
拓展巩固
秒是更小的时间单位。
五、课堂总结
钟面上最长最细的针是秒针。
秒针走1小格的时间是1秒。
1分=60秒。
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