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- 2021-11-23 发布
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三年级语文 共 4 页 第 1 页
小学语文上册期末三年级试题
(时间 90 分钟)
亲爱的同学们,我们将会在这里进行一次冒险之旅,这是一个大显身手的好
机会!来吧,勇敢者!细心答题、认真书写,卷面有 5 分哦!
一、我能根据拼音写出词语。
1.chū xià( ① )时节,我们一家人来到长白山 lǚ xínɡ( ② )。
cānɡ cuì( ③ )的森林把视线遮挡的非常 yán shí( ④ ),一阵风吹过,
小 shuǐ dī( ⑤ )落下来。
2.wù ménɡ ( ① )ménɡ的早晨,小男孩 cōnɡ cōnɡ( ② )地来
到小河边,想ɡuān chá ( ③ )鸟儿。一只 cuì niǎo( ④ )飞走了,吓
得小男孩不 zuò shēnɡ( ⑤ )了。
二、给带点的字选择正确读音,用“√”标出来。
惩.罚(chěnɡ chénɡ) 鹦.鹉(yīn yīnɡ) 挑.选(tiāo tiǎo)
胳臂.(bei bì) 绒.毛(yónɡ rónɡ) 叽叽喳.喳(zhā chā)
凳.子(dènɡ bènɡ) 落.下病根儿(luò lào)
三、比一比,再组词
壁( ) 经( ) 扮( ) 乱( )
臂( ) 径( ) 粉( ) 刮( )
四、词语运用
1.补充词语
( )牙( )爪 披( )散( ) 五( )丰( )
金( )( )香 七( )八( ) 百( )百( )
2.根据要求写词语
①又松又软 ______________ ______________
②五光十色(表示颜色的词语) ______________ ______________
③选词填空
闹哄哄 乱糟糟 空荡荡 空落落
人们上了火车以后,( )的站台,一下子就变得( )的。
等级
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五、按要求完成句子。
1、我只闻到浓浓的苦苦的......草木气息,没有闻到什么鸟味。(照样子连续用两个
修饰词写一个句子。)
2、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。(用修改符号修改病句。)
3、( )是谁在敲门( )妈妈问( )你去看一下吧( )(在括号里
填上合适的标点符号。)
4、从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚讲故事。(照样子写一句话。)
5、雪越下越大,小明冻得 __________。(请把句子补充完整。)
6、风呼呼的吹着,大雪像鹅毛一样洒满大地。(请你照样子来写一写“雨”吧!)
六、根据课内外积累填空。(10 分)
1. 春 天 的 西 湖 真 美 啊 ! 在 春 天 的 西 湖 边 漫 步 , 你 会 不 由 自 主 的 赞 叹 :
“ , 。”春天的风是温柔的,“当微风拂
过,那声音 ,好像呢喃细语,让人感受到 。”
2.群儿 ,一儿登瓮, 。
3.孟子告诉我们:“ , 。”我们要做一个爱别人,
尊敬别人的人。
4.身在他乡的游子,每逢佳节更加思念家乡。正如王维在《九月九日忆山东兄弟》
里写的“ , 。”
七、阅读体验馆
短文一
我家的园子
我家有一块长方形的园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜
果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有着一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,苗子纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,园子像铺上了一
条绿色的毯子。一群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,冬
眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘
子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里
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热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威武的战
士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风
欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙脚盛开着粉红
色的喇叭花。
一场大雪过后,园子一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的叶
子悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
园子的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1.在括号里填上合适的形容词。
( )的战士 ( )的花朵 ( )的毯子 ( )的树叶
2.理解词语的方法有很多,我用______________________方法理解了“袒露”这
个词。“袒露”的意思是______________________。
3.短文按______________顺序写了菜园的美丽景色。园子里面种着_____、_____、
________和______。
4.短文的中心句是________________________________________。
5.在文中找出两句把植物当作人来写的句子,写下来。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
短文二
举手的秘密
小学三年级时,我转学到了另一所学校。因为课程进度不同,老师讲的很多
内容,我都听不懂。课堂提问时,别的同学全都高高举起右手,争先恐后地抢着
回答,而我却往往不知道怎么回答,不敢举手。后来,出于虚荣心,有的问题我
明知自己不会答,也举起了手。刚开始还蒙混过几次,可不久还是露馅儿了。
那是在一节数学课上,一位刚调来的姓高的女老师给我们上课。高老师提问
时,我习惯性地举起了手。那次,高老师偏偏就叫了我。我的脑袋嗡的一下蒙了。
我低着头从座位上站起来,脸红得发烫。我隐约听到旁边同学的窃笑,眼泪很快
流了下来。
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那一节课我什么也没听懂。放学了,我仍一个人呆呆地坐在教室里伤心。就
在我泪流满面的时候,一双温暖的手搭在我的肩膀上。我吃惊地一回头,看见了
高老师亲切的笑容。
高老师耐心地问清了我的情况,微笑着对我说:“这样吧,当你真的能回答
问题的时候,你就和大家一样举起右手。如果你不会,你就举左手。这样我就知
道你到底会还是不会了。”
从此,每次提问我都可以从容举手了。随着时间的推移,我举起右手的次数
越来越多。每每与高老师目光相遇时,我俩都心照不宣地相互一笑。那浅浅一笑,
照亮了我快乐的童年。直到今天,我的心里仍然保存着一份感激。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(2 分)
和蔼 ( ) 心知肚明( )
2. “我”和高老师心里明白,不用说出来的是什么事?用“~~~~”画出有关句
子。(2 分)
3.请你找出画线句子里的动作和神态的词语,用“△”标出,并说说从中体会到
“我”怎样的心情。(3 分)
4.你喜欢这位老师吗?为什么?(2 分)
八、习作(25 分)
留心观察会使你发现身边有那么多美好的人、事、景、物,你细致观察过什
么?请选择其中一项印象最深的写下来。
要求:
请注意给自己的习作拟定一个合适的题目,然后围绕题目,把内容写清楚。
努力运用平时积累的有新鲜感的语句。
正确使用逗号、句号等标点符号,字数不少于 250 字。
三年级语文评分标准
评分标准及答案
一、(10 分,每字 0.5 分)
1.①初夏②旅行③苍翠④严实⑤水滴
2.①雾蒙②匆匆③观察④翠鸟⑤作声
二、(共 8 分,每个 1 分)
(chénɡ) (yīnɡ) (tiāo) (bei) (rónɡ) (zhā) (dènɡ) (lào)
三、共 4 分,每空 0.5 分墙壁 经常 打扮 胡乱
手臂 石径 粉色 刮风
四、词语运用(共 8 分)
1、共 3 分,每空 0.5 分
张牙舞爪 披头散发 五谷丰登 金桂飘香 七嘴八舌 百发百中
2. 共 5 分,①②每空 1 分③每空 0.5 分
① 又酸又甜 又肥又厚 ② 五颜六色 五彩缤纷 ③ 闹哄哄 空荡荡
五、(15 分)
1、用上连续修饰词,句子通顺即可。(2 分)
2、修改合理即可。(2 分)
3、“ ?” ,“ 。”(3 分)
4、前句的结尾是后句的开头的句子即可。(3 分)
5、补充合理即可。(2 分)
6、关于“雨”的比喻句即可。(3 分)
六、(共 10 分)评分标准:每空 1 分。四个错字扣 1 分,错一个不扣分,错两
个、三个扣 0.5 分,不倒扣分。
答案:
1.欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 轻轻柔柔的 大自然的温柔
2.戏于庭 足跌没水中
3.仁者爱人 有礼者爱人
4.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
七、 阅读一《我家的菜园》(11 分)
1.3 分,每空 0.5 分。英勇,炎热,鲜艳,碧绿,健壮,嫩绿
2.2 分,每空 1 分。联系上下文,或者联系生活实际等
三年级语文评分标准
3.3 分,第一个空 1 分,后面的每空 0.5 分。时间(季节变换);向日葵,玉米,
石榴,高粱。
4.1 分。园子的四季,仿佛是一幅幅诱人的四季画。
5.2 分,每句 1 分。冬眠的菜园渐渐地苏醒了;几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子
探着脑袋张望着。
阅读二(9 分)
1. 亲切 心照不宣(2 分,每个 1 分)
2.当你真的能回答问题的时候,你就和大家一样举起右手。如果你不会,你就举
左手。(2 分,每个 1 分)
3.低着头 从座位上站起来 脸红得发烫(任意标出两个即可) 从这句话
可以体会到“我”当时心里很羞愧,一是怕同学笑话“我”,二是自己不会被叫
起来却答不上来,怕老师批评。又害羞又害怕(3 分)
4.喜欢。因为她尊重学生,保护了我的自尊心,让我心存感激。(2 分,意思对
即可)
八、(共 25 分 书面分占 5 分)
一类文(20-18 分)
二类文(17-16 分)
三类文(15-14 分)
四类文(13-11 分)
五类文:10-9 分以下。
六类文:5 分只写题目者。
卷面分 5 分。分五个等级,分别赋分 5 分、4 分、3 分、2 分、1 分。
5 分占比 15%、4 分占比 20%、3 分占比 30%、2 分占比 20%、1 分占比 15%。