人美美术四上多姿多彩的靠垫简案 2页

《多姿多彩的靠垫》教学设计 三亚市河东区中心小学 冯云 一、教学内容： 人美版小学四年美术第七册第 13 课——《多姿多彩的靠垫》。 二、教材分析： 本课是“设计•应用”学习领域的内容。通过本课学习,使学生感受“设计”在生 产和生活中的重要作用，学习美术是为了最终美化生活。从而激发学生美化生活 的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容安排上注重了对知识 技能的传授，也同时兼顾了学生个性的体现。 三、教学目标 知识目标： 了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方法，能用自己喜爱的纹样和骨 式设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。 能力目标： 提高学生的设计能力，创新能力。 情感目标： 在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。 四、教学重点与难点 重点：学习轴对称、中心对称和自由式纹样的的设计。 难点：靠垫设计的独具匠心。 五、学习领域 设计应用 六、教学时间 一课时 七、教学流程 （一）、激情导入 同学们好，非常高兴能在这给大家上美术课，老师啊，有个小爱好，喜欢收集一 些做工精细图案精美的工艺品，今天我给大家带来其中的两件，同学们想不想看 看？（想） 好的，我们先来看看这个（出示 1），以绿色为主要颜色，用模样小巧的花朵， 围绕着中心进行装饰的图案，小花朵的排列非常有规律，而且这些花纹都是刺绣 出来的，搭配有民族特色的花边，非常精美。我们再来看看这个（出示 2），这 个是以白色为背景颜色，用大花朵进行装饰的，姿态非常婀娜，表现很自由生动， 也搭配了花边。 同学们知道，这是做什么用的吗？（学生猜）这是个靠垫套，里边塞上棉花，就 成了个靠垫。靠垫的形态多种多样，图案也是非常丰富多彩的， 今天我们就来 学习怎样设计一个独具特色的靠垫，同学们请看幻灯片。出示幻灯片课题《多姿 多彩的靠垫》（在课本的 26 页 第十三课）。 （二）、了解靠垫用途 我们先来了解一下靠垫的用途，出示问题：生活中什么地方用到靠垫，它有什么 作用？（车上、床头、沙发，美观、舒适，不光是好看，而且还很有用哦） （三）、展示靠垫 1、老师今天还准备了许多漂亮的靠垫图样，下面请大家跟着老师一起来看看。 2、出示靠垫图样。 方、圆、不规则。分析：从外形、图案、颜色，风格等方面来分析。 看过了这么多形态各异，图案精美的靠垫，细心的同学会发现，在这些图案中， 有一些很有规律，有一些不怎么有规律，我们应该怎样来区分他们呢？老师选了 三幅比较有代表性的图案，大家一起来看看他们各自不同的特点。 （四）、师生研讨（靠垫的设计与制作） 1、分析靠垫骨架样式 引导学生总结出轴对称、中心对称、自由式各自不同的特点。 2、靠垫图案分类 教师出示各种靠垫，让学生说出图案的种类。 3、教师示范靠垫制作的过程 步骤：一、确定靠垫外形 二、选择自己喜欢的图案 三、选择图案的构成方式 四、进行色彩搭配 五、设计做到别致、新颖、图案饱满。 （以中心对称为主）菊花瓣做图案。 4、欣赏学生作品。 （五）、学生实践【先提出作业要求】 1、用对称式纹样或自己喜欢的纹样设计一个美观的靠垫。注意要新颖、别致、 图案饱满。构图居中。 2、学生作业，师巡视辅导。 （六）、展示作品与评价。 展示学生作品 让学生分类选出候选作品，然后评出最佳。 (七)、课外拓展 课后按自己的设计，和爸爸妈妈一起，亲自制作一个靠垫，放在沙发上，床上， 和车上使用。