• 503.00 KB
  • 2021-11-23 发布

三年级下册数学课件 - 长方形、正方形的周长 沪教版 (共15张PPT)

  • 15页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
沪教版三年级数学下册 1.在知道周长含义的基础上,学会计算长方形、正方 形的周长。 2.培养同学们初步的空间观念,能够运用求长方形、 正方形周长的知识解决一些简单的实际问题。 情景 指一指这些图形的周长。 我们已经学习了“周长”,谁来举例说说,周长是什么意 思呢? 绕平面图形一周的长度叫周长。 有两个游泳池,猜一猜哪个游泳池的周长长呢? 计算这两个泳池的周长 就是要计算什么的周长? 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 计算长方形的周长你们需要老师提供什么信息? 40m 20m 方法1:40+20+40+20=120(米) 方法2: 2×40+2×20 =80+40 =120(米 ) 方法3: 2×(40+20) =2×60 =120(米) 你有哪些方法可以算出这个长方形的周长,就用 几种方法。 你喜欢用哪一种方法? 说说这种方法是怎样算的? 长方形的周长=2×(长+宽) 探究一 探究二 30m 30m 计算正方形的周长你们需要老师提供什么信息? 你有哪些方法可以算出这个正方形的周长,就用几 种方法。 方法1:30+30+30+30=120(米) 方法2: 2×30+2×30 =60+60 =120(米 ) 方法3: 4×30=120(米) 你喜欢用哪一种方法? 说说这种方法是怎样算的? 正方形的周长=4×边长 探究二 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 练习一 练习二 长 (a) 宽 (b) 周 长 (C) 8 厘 米 6 厘 米 7 分 米 3 分 米 6 米 40 分 米 填表。 28厘米 20分米 200分米或20米 边长(a) 周长(c) 4分米 25米 9厘米 长方形 正方形 16分米 100米 36厘米 练习三 练习四 练习二 练习一 练习二 判断 7米 19米 这个图形的周长是: 2×(7+19) = 2×26 =52米 11米 这个图形的周长是: 2×11+5 5米 = 22+5 =27米 (1) (2) √x 练习三 练习四 练习三 练习一 练习二 (1)篮球场是一个长方形,长26米,宽14米,小胖绕着它跑了3圈,一共 跑了几米? (2)有一扇正方形的窗,边长是15分米,要给这扇窗镶上木边框,边框 每分米8元,一共要多少钱? (26+14) ×2×3 =40×2×3 =240(米) 答:一共跑了240米。 15 ×4×8 =60×8 =480(元) 答:一共要480元。 练习三 练习四 练习四 练习一 练习二 8米 11米 小鸡要靠墙围一个长11米,宽8米的菜园,最少需要多少长 的篱笆? 8米 11米 11×2+8 =22+8 =30(m) 8×2+11 =16+11 =27(m) 答:最少需要27米长的篱笆。 √ 练习三 练习四 本课小结 正方形的周长=4×边长 长方形的周长=2×(长+宽)