三年级下册数学课件-第九单元第2课时《数与代数（2）》 ｜人教版(共14张PPT) 14页

总复习9 人教版·三年级下册 第2课时 数与代数(2) 一、复习巩固 15×3＝ 12×30＝ 14×30＝ 240×5＝ 1. 梳理口算方法。 （1）这学期我们学习的口算乘法有哪些内容？ 你能出几道题吗？ 45 360 420 1200 这里的几道题中哪一题需要特别注意？注意什么？ 240×5＝1200，注意不要漏写一个0。 整十、整百数乘整十数，可以先把0前面的数相乘，然后 再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添写几个0。 一、复习巩固 40×10＝ 18×20＝ 70×30＝ 60×70＝ 46×10＝ 30×15＝ 12×60＝ 50×19＝ 55×50＝ 90×90＝ 60×11＝ 27×40＝ 400 360 2100 4200 460 450 720 950 2750 8100 660 1080 （2）口算练习。 一、复习巩固 7 7 × 1 1 7 7 7 7 8 4 7 3 4 × 4 8 2 7 2 1 3 6 1 6 3 2 77×11＝ 34×48＝ （1）边算边想:两位数乘两位数应该怎样计算？ 2. 梳理笔算方法。 （2）说一说两位数乘两位数应注意什么。 用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和哪一位对齐， 还要注意记住进位数，正确处理进位问题。 一、复习巩固 （1）你是怎样估计的？ 36×12≈ 42×28≈ 3. 梳理估算方法。 （2）说一说估算还有什么作用。 估算可以帮助我们确定计算结果的大致范围，有时还可以 帮助我们检查计算结果是否正确。 400 1200 第一种：把两个因数，都看作整十数，然后确定积的范围。 第二种：把其中的一个因数看作整十数，另一个不变，然后相 乘，最后确定积的范围。 （3）估算方法： 一、复习巩固 下面的（ ）里，最大能填几？ （1）（ ）×19＜600 （2）69×（ ）＜5600 31 81 （课本P112第5题） 一、复习巩固 4. 梳理解决问题。 （1）题目展示： ① 小芳家所在的小区有21栋楼，每栋18层，每层3户， 小芳家所在的小区一共有多少户？ 怎样列式计算？ 方法一： 18×3＝54（户） 54×21＝1134（户）或 18×3×21＝1134（户） 方法二： 18×21＝378（层） 378×3＝1134（户）或 18×21×3＝1134（户） 一、复习巩固 ② 饲养场的6头奶牛一周可以挤出牛奶420千克， 平均每头奶牛每天可以挤出多少千克牛奶？ 怎样列式计算？ 方法一：420÷7＝60（千克） 60÷6＝10（千克）； 420÷7÷6＝10（千克） 方法二：420÷6＝70（千克） 70÷7＝10（千克）； 420÷6÷7＝10（千克） 二、拓展提升 库房里有48台冰箱，一辆货车一次送4台，每天送2次。 这些冰箱多少天能够送完？ 方法一：48÷4÷2＝6（天） 方法二：48÷（4×2）＝6（天） （课本P114第15题） 答：这些冰箱6天能够送完。 三、课堂练习 方法一：10×50×4＝2000（千克） 方法二：50×4×10＝2000（千克） 1.豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克。1千克黄豆能做4千 克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？（课本P114第14题） 答：这些黄豆能做2000千克豆腐。 三、课堂练习 2.列竖式计算。 28×42= 16×35= 2 8 ×4 2 5 6 1 1 2 1 1 7 6 1176 570 1 6 ×3 5 8 0 4 8 5 6 0 3.估算 33×27，先把33看作（ ），再把27看作（ ），然后用 （ ）×（ ）得（ ），这就是33×27的估算结果。 30 30 30 30 900 三、课堂练习 4.在一次捐款活动中，二年级2个班捐了120元，照 这样计算，我们学校24个班一共捐款多少元？ 120 ÷ 2 = 60（元） 60 × 24 = 1440（元） 答：我们学校24个班一共捐款1440元。 三、课堂练习 5.一只成年的大熊猫每天需要喂11千克的各种食物， 动物园里有24只大熊猫，饲养员每天准备300千克的食 物够吗？ 11 × 24 = 264（千克） 答：饲养员每天准备300千克的食物够。 264千克＜300千克 四、课后作业 完成课本“练习二十三” 第16、17题。