2020春三年级语文下册第七单元22我们奇妙的世界习题课件新人教版 12页

22 　我们奇妙的世界 一、下列说法正确的一项是 ( 　 D 　 ) A.“ 辉 ”“ 灰 ”“ 会 ”“ 慧 ” 这四个字读音相同。　　　　 B.“ 辉 ” 是后鼻韵母的汉字。 C.“ 雕 ” 的音序是 “B” 。 D .“ 雕 ” 用部首查字法应该先查 “ 隹 ” 。 二、读拼音 , 写词语。 1 . 这是一个 pǔ tōng ( 普通 ) 的飞机 mó xíng ( 模型 ) 。 2 . 在 xū huàn ( 虚幻 ) 的梦境中 , là zhú ( 　 蜡烛 　 ) 发出微弱的 guāng máng ( 光芒 ) 。 3 . 在 shī rùn ( 　 湿润 　 ) 的土地上 , 一株株芦芽像 lì jiàn ( 　 利剑 　 ) 一样透出了地面。 三、在括号里填上恰当的词语。 四、将下列词语补充完整 , 并完成练习。 颜 ( 　 色 　 ) 各 ( 　 异 　 ) 　 翩翩 ( 　 起 　 )( 　 舞 　 ) 　　　　 噼噼 ( 　 啪 　 )( 　 啪 　 )   1 . 写出两个与画 “ 　　 ” 的词语结构相同词语 : 　 认认真真 　 、 　 仔仔细细 　 。   2 . 写出两个与画 “ 　　 ” 的词语结构相同词语 : 　 滔滔不绝 　 、 　 亭亭玉立 　 。   五、句子七彩虹。 1 . 开始 , 天空呈粉红色 , 慢慢地变成了蔚蓝色 , 。 太阳就像一个大火球一样升起来了 (1) 这句话中表示时间变化的词语 有 开始 、 慢慢地 ; 表示颜色的词语有 　 粉红色 　 、 　 蔚蓝色 　 。   (2) 把画横线句子改为反问句。 难道太阳不像一个大火球一样升起来了吗 ? 2 . 我们会看到地上有许多水洼 , 就像有趣的镜子 , 映射着我们的脸。 (1) 这句话采用了 　 比喻 　 的修辞手法 , 作者把 “ 地上的许多水洼 ” 比作 有趣的镜子 。   (2) 用相同的修辞手法仿写句子。 示例 : 弯弯曲曲的河流像一条飘扬的绸带。 六、根据课文内容填空。 1 . 这是一个奇妙的世界 , 一切看上去都是有生命的。 (1) 这句话中点明世界特点的词语是 “ 　 奇妙 　 ”, 理由是 　 一切看上去都是有生命的 　 。   (2) 这句话在全文中的作用是 ( 　 C 　 ) A. 承上启下　 B . 总结 全文 C . 总起全文 2 . 下列不属于作者描写奇妙的天空的内容的一项是 ( 　 D 　 ) A. 落日余晖　　　 B . 群星 闪烁 C . 太阳升起　　 D . 植物生长 七、课内阅读。 冬天 , 我们看到了房檐上垂下的冰柱 , 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。 等到积雪融化时 , 从房檐上落下的小水滴 , 就像一颗颗珍珠。 只要我们仔细地观察、寻找 , 就能从极普通的事物中找到美 —— 各种形状的卵石 , 三桅小船的模型 , 颜色各异的羽毛。 是的 , 世界上存在的奇妙的事物是无穷的 , 只要我们去寻找。 1 . 请用 “ 　　 ” 画出选段中的一个比喻句。在这句话中 , 作者把 　 水滴 　 比作 　 珍珠 　 。   2 . 我们如何才能发现普通事物中的美 ?( 　 B 　 ) A. 我们应该多进行思考 。 B . 我们要仔细观察、寻找 。 C . 我们要上网查询知识。 3 . 在普通的事物中 , 你还发现了哪些美 ? 示例 : 各种各样的雪花 , 奇异的花朵 , 缤纷的色彩等。 八、课外阅读。 　　　　　　   春雨过后 , 竹林里 , 尖尖的竹笋纷纷破土而出 , 一夜之间 , 新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢 ? 它是一年成材的植物。冬天 , 竹根在土壤里吸饱了养分 , 气候转暖开始发芽。春季 , 是竹子生长的旺期 , 可这时候 , 常常因为土壤比较干燥 ( zào ), 水分不够 , 笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来 , 春笋吸足了水分 , 就破土而出 , 一天能长一、二尺 , 有时还能长高一米。春笋成竹 , 不到一年时间 , 就能长成竹林。 竹子的作用可大啦 ! 它能做成笛、箩 ( luó ) 筐 , 能制成扁担、竹杠 ( ɡànɡ ) 、脚手架 , 为人民盖房做梁 , 它默默无言 , 心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚 , 也能除污去尘 ; 甚至它的落叶 , 也要和大地拥抱在一起 , 腐 ( fǔ ) 烂成肥料。它 , 从根到梢 , 从竿到叶 , 把一切都献给了人类 。 1 . 文中画 “ 　　 ” 的句子让我们想到的成语是 ( 　 A 　 )   A. 雨后春笋　　　 　 B. 破土而出 C . 不屈不挠　　 　　 D. 坚强不屈 2 . 请用 “ 　　 ” 画出第 2 自然段是围绕哪句话写的。   竹子是怎样长成的呢 ? 3 . 选文中没有写的内容是 ( 　 C 　 ) A. 竹子的成长过程 B. 竹子的作用 C. 竹子的样子 4 . 通过阅读短文 , 你感受到竹子身上最突出的特点是 ( 　 B 　 ) A. 作用巨大　　 B . 默默无闻 , 甘于奉献 C . 脚踏实地 5 . 给短文加一个恰当的题目 , 写在文前的横线上。 竹子