【精品】Unit2 4B Lets talk lets play (课件）人教(PEP) -三年级下英语 30页

Unit2 My family. B Let’s talk Let's play 教学目标 1.能够听、说、读单词：brother. 2.能够听、说、读句型： Who’s that boy/girl/man/woman? He’s… She’s… Is she your…?Yes/No,she… 并能够在具体的语境中灵活运用。 Let's sing family 家庭 son 儿子 man 男人 father 父亲 woman 女人 mother 母亲 Sarah's family 萨拉的一家 Who is that boy? He's Sarah's brother. Is he your dad? No,he isn't. Is she your teacher? Yes,she is. 重点句子 Is she/he your.....? 她/他是你的....吗？ Yes,she/he is. 是的，她/他是。 No,she/he isn’t. 不，她/他不是。 学生两人两人一组， 用上面的句子编写对话， 老师请不同的小组上台表演对话。 朗读句子 Who is that boy? Who is that woman? Who is that man? 回答问题 Let's do 请听录音， 跟读句子。 注意语音语调。 朗读句子 学生同桌合作表演对话， 然后教师请几对学生上讲台表演对话， 老师评选出最佳表演小组。 表演时间 请跟着老师， 跟读句子。 注意语音语调。 朗读句子 学生两人一组， 模仿let‘s play的句子， 编写新的对话， 并且展示你们的对话内容。 Who’s that? Who’s that? Who’s that boy? Brother, brother. He’s my brother. Who’s that? Who’s that? Who’s that man? Father, father. He’s my father. Who’s that? Who’s that? Who’s that woman? Mother, mother. She’s my mother. Let's chant 家庭作业 1.跟着录音朗读课文三遍，请家长签字。 2.向爸爸妈妈表演今天学习的chant， 让爸爸妈妈评价。