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- 2021-11-24 发布
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2019-2020 学年度第一学期期末质量检测试卷
四年级语文
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
分数
第一部分 基础知识(40 分)
一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10 分)
yī jiù nài xīn yán jiū huàn xiǎng bēn pǎo
dǎ liè bó dòu hūn luàn pái liàn kuàng qiě
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4 分)
拳.头(quán qüán) 纠缠.(chán cán) 海棠.(tán táng) 淮.安(huái zhǔn)
惩.罚(chéng chěng) 慎.重(shèn sèn) 骨髓.(suí suǐ) 模范.(fàn fàng)
三、词语搭配。(8 分)
( )敬意 ( )的状态 ( )地闪躲 一( )豌豆
( )翅膀 ( )的夜晚 ( )地摇晃 一( )烈火
四、下列加点词解释有误的一项是( )。(3 分)
A.以堙.于东海(填塞) B.诸儿竟走..取之(争着走过去)
C.只缘.身在此山中(因为) D.可怜..九月初三夜(可爱)
五、我能给下面句中加点字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。(2 分)
典:①标准,法则;②典故; ③典礼。
1. 雷锋永远是大家学习的典.范。 ( )
2. 开国大典.的每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 ( )
融:①融化;②融合;③流通。
3. 香港是我国重要的金融.中心之一。 ( )
4. 冰雪消融.,春回大地,大自然一片生机盎然。 ( )
六、按课文内容填空。(12 分)
1. 黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼
所说:“ , 。”
2. 本学期,我们学习了《 》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故
事启示我们 。
3. 写出下面动物的家的名字:
例:虎 虎穴 鱼 牛 猪
七、按课文内容填空。(7 分)
1.那些叶子绿得那么 ,看着非常舒服。叶尖 ,在墙上铺得那
么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。一阵风拂过,一墙的叶子
就 ,好看得很。
2.博学之, , ,明辨之, 。
3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“ ,
。”
八、按要求写句子。(8 分)
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
2. 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,(改反问句)
3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
5.妈妈对杨慧说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)
第二部分 阅读理解(30 分)
九、阅读《爬天都峰》片段,完成后面的练习。(15 分)
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,
笑呵呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气(鼓励 鼓舞)我,我还下不了决
心哩!现在(居然 果然)爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
1.把括号内不正确的词语用“”划掉。
2.从短文中找出下列词语的近义词。
笑嘻嘻——( ) 吸取——( )
3.我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?( )
A.“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。
B.“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。
4.爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?( )
A.面对困难能勇于挑战,顽强向前,就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B.善于向他人学习的精神。
5.你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
十、阅读短文,回答问题。(15 分)
近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也 给我
们带来了危害。
瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这 些飘
飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成 了影响环
境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭
气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各
种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难 闻的有
毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,
塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,
我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!
有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一
次性纸袋来代替塑料袋呢?
1.给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。(2 分)
2.概括出短文的主要内容。(2 分)
3.第三自然段中的破折号的作用是 ;省略号表示 。(2 分)
4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?(3 分)
5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。(2 分)
第三部分 习作表达(30 分)
十一、习作。(30 分)
生活,是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。回
忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来。注意把事情的经过写清楚,
把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于 450 字。
答案:
一、依旧 耐心 研究 幻想 奔跑 打猎 搏斗 昏乱 排练 况且
二、 quán cán táng huái chéng shèn suí fàn
三、 崇高 混沌 灵巧 粒 扇动 宁静 猛烈 团
四、 B.
五、1.① 2.③ 3.③ 4.①
六、1. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
2. 扁鹊治病
3. 鱼塘 牛棚 猪圈
七、1.新鲜 一顺儿朝下 均匀 空隙 漾起波纹
2.审问之 慎思之 笃行之
3.生当作人杰,死亦为鬼雄
八、1.旅客望着白杨树。
2. 难道钱塘江大潮自古以来不被称为天下奇观吗?
3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。
4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
5.妈妈对杨慧说,周末带杨慧去看电影。”
九、1.划掉“鼓励”和“果然”
2. 笑呵呵 汲取
3. A
4. B
5.示例:在困难面前,勇敢面对,就能战胜困难
十、1.示例:塑料制品的危害
2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
3.解释说明 内容的省略
4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健
康,破坏生活环境等。
5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;
废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。(言之有理即可)
十一、略
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