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  • 2021-11-24 发布

部编版三年级下册道德与法治第四课同学相伴一课一练 (含答案)

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第四课 同 相伴 习目标: 1、感受同 之间友谊的珍贵,感受同 情带来的快乐。 2、能够认识到同 和集体对个人成长的重要意义。 3、感受同 相伴的快乐,认识到真正的班级是不能让任何一个人掉队的, 引导 生 会互相帮助,共同努力,共同进步。 习重点: 1、感受同 相伴的快乐,懂得同 、集体对个人成长的重要意义。 2、懂得什么是真正的集体,并 会与他人互帮互助,共同努力,共同进 步。 习难点: 1、明白同 和集体对于个人成长的重要意义。 2、 会互帮互助,建立良好的同 关系,增强集体凝聚力。 我能行: 一、填空: 1 有同 相伴的生活,处处有________。我们不仅能一起 习,而且还 可以开展更多丰富多彩的活动。 2 与同 在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和______ 在一起。 3 在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个______“落 水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因______、______或 者______了某些同 。 4、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出 “嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以( ),这种叫声可以起着 ( )等的信号作用。 二、单项选择题。 1 下面不能体现和同 在一起的好处的是( )。 A 上课可以小组讨论 B 可以一起欺负别人 课间一起玩游戏 2 下列做法能体现集体意识的是( )。 A 运动会上眼看就要输掉的时候,小明赶紧上去偷偷地帮了一把 B 歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装 小红说出板报靠其他同 就行了 3 下面不是体现同 相处快乐的是( )。 A 课间,我们一起玩耍 B 春游时,我们一起游戏,分享食物 考试时同 们互相帮助传递纸条 4 下面说法不正确的是( ) A 抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事,与我们小 生无关 B 抗击新型冠状肺炎疫情人人有责,小 生居家 习就是不添乱在出力 抗击新型冠状肺炎疫情,我们全国人民要在一起,同舟共济,凝心聚力, 共战疫情 三、判断题: 1、在小 生活中,除了家人外,我们相处时间最长的就是同 。( ) 2、东东在升旗仪式上不戴红领巾,结果班级“流动红旗”丢了,班长带头责 怪他。 ( ) 3、不用和同 友好相处,反正放 了就各回各家。 ( ) 4、看到行动不方便的同 ,我们要离得远一些,免得惹上麻烦。( ) 5、集体中总有一些同 独来独往,我们要向他们 习。 ( ) 6、 课上,小明要自己单独做实验,不愿与别人合作。 ( ) 7、班级歌咏比赛时,每个人唱好了就行了。 ( ) 8、王皓在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名, 大家都没有埋怨他。 ( ) 四、简答题: 1、你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。 2、小组合作 习已成为一种有效的 习模式,请你结合实际谈谈这种 习方式 给你带来的好处。 3、北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病 或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,陪伴它,为它提供帮助。无 论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。想一想,我们能从大雁身上 到 些什么? 附:参考答案: 一、填空: 1、乐趣 2、同伴 3、小伙伴 冷落 排斥 忽视 4、省力 互相照顾、呼唤、起飞和停歇 二、单选:1-----4 BB A 三、判断: 1-----8 对错错错 错错错对 四、简答: 1、略 2、培养合作意识;锻炼相互交流沟通的能力;培养自己在团队里的责任感; 培养积极主动的性格等。 3、 习大雁团结协作的精神; 习大雁对同伴不离不弃,乐于帮助的精神; 习 大雁有大局观念、严格守纪的精神等。