四年级上册美术课件-第8课 色彩对印∣ 湘美版(2014秋) (共18张PPT) 18页

色彩对 印 学习目标： 　　 １、 寻找自然界和生活中的对称形，感 受对称 美 在生活中的应用，体会对称规律。 　　２、 掌握 “色彩对印画” 的制作方法 和 技能 ，并能 运用对称的造型手法发挥想象 制作 一幅色彩对印画。 找一找 : 　　咱们身边 还有 哪些对称的事物 呢 ? 大 自 然 中 的 对 称 美 大 自 然 中 的 对 称 美 自主学习： 　　　自学教材 P 25 页，找出色彩对印的制作方法，并用自己的话加以概括。 制作方法：对折　　画色　　转印　　补色 合作探究： 　　１、以小组为单位，根据色彩对印的制作方法，用 一种颜色 在小纸片上进行初次尝试，时间为 三分钟， 看哪个同学做得又快又好。 　　２、讨论：在制作过程中应注意些什么？ 合作探究： 　　１、以小组为单位，根据色彩对印的制作方法，用 一种颜色 在小纸片上进行初次尝试，时间为 三分钟， 看哪个同学做得又快又好。 　　２、讨论：在制作过程中应注意些什么？ 　　１、折纸时：两边应 完全重合 。　 温馨提示： 　　２、画色时：颜色尽量 饱和 ，点涂色彩 可 随意、也可有形象目的 。 　　３、转印时：注意 力度的适中 。 　　４、补色时：应在 画色的一面 进行增补。 　　５、创作过程中注意桌面的 清洁卫生 。 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 　　１、 根据 色彩对印画的 制作方法和步骤， 展开丰富的想象，完成一幅 色彩 对印画 。 　　２、要求：色彩丰富， 制作方法正确， 对称关系明朗。 自主创作： 　 　１、 根据 色彩对印画的 制作方法和步骤，展开丰富的想象，完成一幅 色彩 对印画 。 　　２、要求：色彩丰富， 制作方法正确，对称关系明朗。 自主创作： 作品展览