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  • 2021-11-24 发布

三年级科学上册第6课观察土壤课件1冀教版

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6. 观察土壤 关于土壤你想知道什么? ( 1 )土壤里有什么? ( 2 )土壤都是黄色的吗? ( 3 )地球表面的土都是土壤吗? 到底什么是土壤呢? 土壤 是地球陆地上 能够生长植物 的那部分 疏松的表层 ,是许多动物和植物生活的家。 重点 我们一起来研究土壤吧! 先看一看:做下记录。 再摸一摸:做下记录。 最后闻一闻:做下记录。 1. 湿润的土壤 颜色( ),手感( ),气味( ) 深 松软、潮湿 潮湿、酸臭 2. 晒干以后的土壤 颜色( ),手感( ),气味( ) 浅 硬、干燥 变淡 3. 土壤里有 树叶、草根、砂、水、粘土等。 1. 你认为湿土和干土为什么有这样的不同? 答:因为有水。 2. 土壤中有颗粒大的、有颗粒小的,它们到底是什么?怎样分开? 我们一起探究一下吧! 一、用筛子 结论: 筛子上面的颗粒大,下面的颗粒小,但下面也有一些颗粒大的。 做法: 把土放在筛子里,晃一晃。 原因: 可能是筛子的孔有点大。 二、用水 做法: 把土放到水里。 现象: 水里产生了 气泡 ,用小勺搅拌时,我们看到水浑浊了; 静止后,看到土壤分成 两层 ,下层的颗粒大,上层的颗粒小,最上面还飘着一些东西。 结论: 颗粒大的是砂。 颗粒小的是粘土。 最上面不容易看清的,漂浮在水面的物质叫做腐殖质。 产生气泡是因为土壤里有空气。 砂和粘土的不同? 砂:颗粒较大,粘性小。 粘土:颗粒较小,粘性较大。 重点 水 、 空气 、 砂 、 粘土 、 腐殖质 等组成的。 土壤是由: 重点 将一些生活垃圾埋在土壤里,三周 以后观察有什么变化? 能腐烂 不能腐烂 果皮 菜叶 塑料袋 剩饭 落叶 泡沫塑料 报纸 不要忘记洗手 √ √ √ √ √ √ √ 动植物的残体腐烂后形成腐殖质,也是土壤的一种成分。 1. 能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用? 答:能腐烂的垃圾能给土壤增加营养,同时,还能疏松土壤,使空气和水容易“进入”土壤,为植物的生长创造有利条件,使植物茁壮成长。 重点 2. 不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物又有什么影响?对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理? 答:不能腐烂的垃圾会污染土壤,妨碍植物的生长,影响动物的生存,对人的身体有很大危害; 为了减少垃圾造成的污染和危害,不能随意乱扔垃圾,可以将垃圾分类处理,分成能腐烂的和不能腐烂的,能回收利用的和不能回收利用的几类,能回收的回收再利用,从而保护土壤、保护环境。现在,科学家已经研制出可降解的塑料制品,并广泛用于农业生产,大大降低了污染。 作业 1. 做完练习新方案第六课。 2. 记住什么是土壤?土壤由什么组成?砂 和粘土的不同?腐殖质? 3. 能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用 ? 4. 不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物又有什么影响?对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理? 背会