人教版小学三年级下册数学课件第5单元面积课时2面积和面积单位（二） 21页

第2课时 面积和面积单位（二） 面积 1.进一步理解面积的含义，初步建立1平方厘米、1平方分米、1 平方米的表象，进一步促进空间观念的发展。 2.通过观察、比较、明确长度单位和面积单位的区别和联系。 3.学会合作学习，感受数学与生活的联系。 【重点】掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。 【难点】明确长度单位和面积单位的区别和联系。 先用红笔描出每个图形的一周，再用你喜欢的颜色表示 出它们的面积。 表示物体的长度用长度单位。 表示物体的长度用什么单位？ 常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米。 常用的长度单位有哪些呢？ 统一规定的面积单位是什么形状？ 它的边长是多少？ 常用的面积单位有哪些呢？ 表示物体的面积用什么单位？ 常用的面积单位：平方厘米（cm2）、 平方分米（dm2）、 平方米（m2）。 （1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 1厘米 1厘米 认识平方厘米（cm2） 找一找我们身边哪些物体的一 个面的面积约是1平方厘米。 手指甲的面积接 近1平方厘米。 （2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。 认识平方分米（dm2） 用手比画1平方分米的大小。 做一做：你能自己用手比画比画吗？ 我们身边哪些物体一个面的面积 大约是1平方分米？ 普通计算器面积大约是1平方分米。 户口本封面的面积大约也是1平方分米。 （3）边长1米的正方形，面积是1平方米。 认识平方米（m2） 1平方米到底有多大呢？ 活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个 同学合作，比划1平方米有多大。 我们身边哪些物体一个面的面积 大约是1平方米？ 老式方形餐桌面积大约是1平方米。 办公桌面积大约也是1平方米。 1 想一想，填一填。 常用的面积单位：（ ），用字母表示（ ）、 （ ），用字母表示（ ）、 （ ），用字母表示（ ）。 平方厘米 cm2 平方分米 dm2 平方米 m2 2 试一试，1平方米的正方形内能站下多少名同学。 大约能站16名同学。 3 8平方厘米 10平方厘米 9平方厘米 下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小（每个□代表1平 方厘米）。 面积最大面积最小 4 说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面 积单位比较合适。 测量扑克牌的面积用平方厘米， 测量课桌面的面积用平方分米， 测量教室的面积用平方米， 测量操场的面积用平方米。 5 黑板长4（ ） 一枚邮票的面积是4 （ ） 小明身高128（ ） 一块手帕的面积是4 （ ） 小华腰围6（ ） 一块黑板的面积是4 （ ） 米 平方厘米 厘米 平方分米 分米 平方米 在（ ）里填上合适的单位名 称。 三个面积单位的大小比较： 1平方厘米<1平方分米<1平方米 常用的面积单位：平方厘米（cm2）、 平方分米（dm2）、 平方米（m2）。 下面图形中，面积最小的是（ ）（1小方格表示1平方厘米）。B A. B. C. 1 用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？ 它们的周长呢？ 4平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 10厘 米 10厘 米 8厘米 10厘 米 2 在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长相等，然后比较 一下它们的面积。你能发现什么？ 周长都是8厘米，长方形的面积是3平方厘米， 正方形的面积是4平方厘米。 3 下图中每方格代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。 5平方厘米 4平方厘米 4