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  • 2021-11-24 发布

四年级上语文课件7-呼风唤雨的世纪【第2课时】_人教版(2016部编版)

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呼风唤雨的世纪7 1.朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。 2.了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和 灿烂前景,唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓 厚兴趣。(重点) 3.搜集资料,学习文章的说明方法。 (难点) 学习目标 呼风唤雨的世纪是哪一个世纪? . . . .20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风 唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世 纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。 这句话在全文中起到了什么作用? 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪?你 从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个 呼风唤雨的世纪?   是谁来呼风唤雨呢?当然是 人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的 是现代科学技术。 两个设问句,说明人类利用科学技术取得的成就。 肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就,使 得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。 连用两个设问句,有什么作用呢? 话题一 没有电灯、电视、电话我们的生活会怎么样? 话题二 没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎么样? 话题三 如果让你生活在那样一个时代,你该怎么办? 小组交流: 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得 那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 发现:指人们探索研究出一些前人不了解的事物或规律。(原先存在的) 发明:指人们创造出来的新事物或新方法。(原先不存在) 发现 探索 发明 创造 “发现” 和“发明” 有什么不同? 想一想: 发明  发现 1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光, 于是他(   )了电灯。 2.科学家(   )蝙蝠能发出超声波,于是(    ) 了雷达。 发现 发明 发明发现   人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活 在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 上百万年前人们生活的情况。 农耕生活: 人类在上百万年的历史中一直很依赖自 然,……那时没有( ),没有 ( ),没有( ),也没有 ( )。汽车 电灯 电视 收音机 人们只能在神话中用“千里眼”“顺 风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的 美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到, 在最近的100年中,他们的那么多幻想纷 纷变成了现实。 现代科学技术 他们的那么多幻想纷纷变成了现实,靠的是什么? 腾 云 驾 雾 顺 风 耳 千 里 眼 祖先的幻想纷纷变成了现实 我来说说 “千里眼、顺风耳”寄托着人类( )的美好愿望。 “嫦娥奔月”寄托着人类( )的美好愿望。 “葫芦小金刚”寄托着人类( )的美好愿望。 ( )寄托着人类( )的美好愿望。 概念:引用指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典故 等,以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、 新道理的见解。 窍门:引用的一般为名言或诗句。 效果:使论据确凿充分,增强说服力,富有启发性,而且语 言精练,含蓄典雅。 判断引用的方法 在这短短的一个世纪中,我们的生活因为科学技 术的发展发生了翻天覆地的变化。读课文第3自然段, 找找哪句话可以形容这一切。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 这句话运用了引用的修辞方 法,这两句诗出自岑参的《白雪 歌送武判官归京》,本是形容大 雪好似梨花盛开一样。课文中引 用这两句诗是用来表现科学技术 带来的成就变化之快,变化之大, 是人们始料未及的,给人们带来 了意想不到的惊喜。 春风指的是( ) 梨花指的是( ) 科学技术 许多奇迹般的发明和发现 20世纪人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外 的天体,探索原子核世界的奥秘,20世纪电视、程控电 话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日 益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。 举例子说明20世纪人类取得的辉煌成就。 20世纪这么多成就,哪些是发现,哪些是发明? 发现:人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年 外的天体,探索原子核世界的奥秘; 发明:电视、程控电话、因特网以及民航飞机、 高速火车、远洋船舶 人类生活的舒适和方便,是连过去的王 公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精 神文化生活,也在改变着人类的物质生活。 把过去与现在放在一起,进行对比,这是一种什么说 明方法? 回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了 一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时 代都要美好的生活。 A.农业、畜牧业:培育出籼米杂交水稻,总产量居世界第一。培育出 117个 畜禽优良品种与品系,成为世界上最大的肉、蛋、水产品 生产国。农产 品量快速增长,营养水平改善,人均寿命比世界平 均水平多5岁。  B.交通方面:火车的提速,高速公路总里程达2万千米,居世界第二 位。民 用机场1百多个,航线总线1165条,运输总量居世界第9位。   C.把煤、水、核燃料等能源转化为电能,发电量居世界第2位。 D.医疗保健:脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙 型肝炎等得 到有效防治,减少发病约3亿人次,减少死亡400万人。   E.信息技术:紧跟新技术的潮流,报刊、书报采用激光照排系统,平 均3点3个人 中就有一部电话,每天上网超过1小时的网民达4331万 户,居世界第三位。  F.21世纪我国实现飞天梦,中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月”的惊人壮 举。10月24 日,嫦娥一号发射成功。11月5日,顺利进入环月轨道, 成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日,进入工作轨道。 忽 如 一 夜 春 风 来 , 千 树 万 树 梨 花 开 。 20世纪是一个 的世纪。 创造奇迹,改变生活 科技 呼风唤雨 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 科技 过去 现在 将来 幻想 现实 ? 作比较 7.呼风唤雨的世纪 这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20 世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技 术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。 激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。 我们在享受20世纪科技效果同时,也应该立志为 21世纪做点什么?老师将伟大的生物学家达尔文的一 句话送给大家──“要成为一名科学家,最主要的是: 对科学的喜好;考虑问题的无限耐心;观察和搜集事 实的勤勉;一种发明力和丰富的常识。” 课堂小结 这是课后第3题哦! 我们的吃穿住行应该更方便,更智能化;人类 可能要生活在其他星球…… 在新的世纪里,现代科学技术还会创造哪些奇迹? 主题延伸 950年,35岁的美国曼哈顿信贷专家麦克纳马拉发明了信用卡。 五十多年前的一天,麦克纳马拉在一家饭店用餐后,由于钱不够,只好打电 话让妻子送钱来。这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全可以避免的。于 是他按照自己的设想组织了一个“就餐者俱乐部”,参加的人携带一种就餐记账 卡就可在餐馆记账消费,而不必付现金。这就是最早的信用卡。信用卡不仅可以 免去人们腰缠万贯走南闯北的麻烦和危险,同时它还将民间的闲散消费资金集中 到银行,增加了银行信贷资金的来源。 信用卡的发明 思考:麦克纳马拉是怎样发明信用卡的?你还可以提出什么问题? 习题源于《点拨》“当堂练习”第三、四题 三、选择恰当的词语填空。 发明 发现 1. 地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。 2. 指南针、火药、造纸术和印刷术是我国( )的。 改变 改观 3. 由于天气的原因,学校( )了开运动会的计划。 4. 我们学校狠抓学校基础设施建设,面貌大为( )。 发现 发明 改变 改观 四、精彩赏析。 1. 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在本课的意思是:______________ _________________________________________。 科 学 技 术 的 革新给人类世界带来巨大变化 2. 20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”来形容。 (1)“春风”在本课指______________________________________________。 “梨花”在本课指______________________________________________。 (2)作者引用古人的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”有什么作用? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 引用古人的诗句表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大 是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。 现代发达的科学技术带来人类生活的美好春天 无数的发明创造 请完成本课《典中点》中的习题。 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG