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  • 2021-11-24 发布

部编人教版小学四年级上册语文15 女娲补天 教学反思3

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15 女娲补天 教学反思 3 教学反思 1. 教学中我就紧紧抓住神话故事的特点,以“女娲为什么要补天?”为主 线展开教学,在引读、想象、体验中感受灾难来临前人们幸福的生活和灾难来 临后可怕的情景。 2.在课堂上我设计了补白想象:让他们说说仿佛看到了什么,听到了什么? 学生说得很好。 3.不足之处:给学生读的时间少了一些。“读”应该是阅读教学的永恒主题, “以读为本”应该是阅读教学的基本理念。