2020春三年级语文下册第3单元测试卷习题课件新人教版 17页

第三单元测试卷 ( 时间 :60 分钟　满分 :100 分 ) 一、积累与运用 (50 分 ) 1 . 读拼音 , 写词语。 (8 分 ) (1) 赵老师 shè jì ( 设计 ) 的机器人 , 集中了全体同学的 zhì huì ( 智慧 ), chuàng zào ( 创造 ) 了我校 lì shǐ ( 历史 ) 上机器人大赛的最好成绩。 (2) dà yuē ( 大约 ) 在一千年前 , 这位 wěi dà ( 伟大 ) 的书法家被人们 jì lù ( 记录 ) 了下来 , 他的一些作品一直 bǎo cún ( 保存 ) 至今。 2 . 用 “ √ ” 给加点字选择正确的读音 , 并用另一个读音组词。 (4 分 ) √ √ √ √ 3 . 将下列词语补充完整 , 并完成练习。 (11 分 ) 学 ( 富 ) 五 ( 车 ) 　　 名 ( 扬 ) 中 ( 外 ) 梅 ( 兰 ) 竹 ( 菊 ) ( 琴 ) ( 棋 ) 书画 形 ( 态 ) 各 ( 异 ) 　 清清 楚楚 　   (1) 另写三个与画 “ 　 　 ” 的词语结构相同的词语 : 马马虎虎 、 认认真真 、 　 仔仔细细 　 。   (2) 上面的词语中 , 与 “ 才高八斗 ” 意思相近的词语是 “ 　 学富五车 　 ” 。   (2)“ 花中四君子 ” 指的是 　 梅、兰、竹、菊 　 。   4 . 根据提示完成句子练习。 (10 分 ) (1) 蔡伦吸收了人们长期积累的经验 , 改进了造纸术。 ( 改为 “ 把 ” 字句和 “ 被 ” 字句 ) 蔡伦把人们长期积累的经验吸收了 , 改进了造纸术 。 人们长期积累的经验被蔡伦吸收了 , 改进了造纸术。 (2) 我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展 , 影响了全世界。 ① “ 促进 ” 的反义词是 “ 　 阻碍 　 ” 。这句话告诉我们 , 我国发明的造纸术具有很大的 　 历史价值 　 。   ②把这句话改为反问句。 难道我国的造纸术没有极大地促进人类社会的进步和文化的发展 , 影响全世界吗 ?   (3) 张择端画的画 , 很传神。 ( 改为感叹句 ) 张择端画的画 , 真传神啊 !   5 . 根据课文内容完成练习。 (17 分 ) (1) 在本单元的学习中 , 我们了解了 　 纸 　 的发明过程 ; 并且知道了赵州桥是隋朝的石匠 　 李春 　 设计并参加建造的。   (2) 北宋画家 　 张择端 　 的《清明上河图》让我们领略了北宋都城 　 汴京 　 的热闹场面 , 这幅画距今已经有 　 八九百 　 年的历史了。   (3) 补全诗句。 (5 分 ) ①爆竹声中一岁除 , 　 春风送暖入屠苏 　 。千门万户曈曈日 , 　 总把新桃换旧符 　 。   ② 　 清明时节雨纷纷 　 , 　 路上行人欲断魂 　 。借问酒家何处有 ? 　 牧童遥指杏花村 　 。   (4) 判断题 , 对的打 “ √ ”, 错的打 “×” 。 (7 分 ) ①《赵州桥》是一篇记叙文。 ( × ) ② “ 元日 ” 指的是元宵节。 ( × ) ③赵州桥没有桥墩。 ( √ ) ④《清明上河图》距今已经有一千多年的历史了。 ( × ) ⑤《清明上河图》具有很高的历史价值。 ( √ ) ⑥《赵州桥》形象地描绘了汴梁地区人们的生活场景。 ( × ) ⑦《清明》这首诗表现了诗人革新政治之情。 ( × ) 二、阅读与理解 (20 分 ) ( 一 ) 课内阅读。 (8 分 ) 赵州桥 ( 节选 ) 这座桥不但坚固 , 而且美观。桥面两侧有石栏 , 栏板上雕刻着精美的图案 : 有的刻着两条相互缠绕的龙 , 嘴里吐出美丽的水花 ; 有的刻着两条飞龙 , 前爪相互抵着 , 各自回首遥望 ; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动 , 真像活了一样。 1 . 选段文字主要介绍的是 ( A )( 2 分 ) A. 赵州桥栏板上的雕刻。 B. 赵州桥的结构特点。 C. 赵州桥的历史价值。 2 . 用 “ 　　 ” 在文中画出承上启下的句子。 (2 分 )   这座桥不但坚固 , 而且美观。 3 . 选段中画 “ 　　 ” 的句子表现了赵州桥的什么特点 ?(2 分 )   有的刻着两条相互缠绕的龙 , 嘴里吐出美丽的水花 ; 有的刻着两条飞龙 , 前爪相互抵着 , 各自回首遥望 ; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动 , 真像活了一样。 这些 句子表现了赵州桥美观的特点。   4 . 为什么作者感觉 “ 所有的龙似乎都在游动 , 真像活了一样 ”?(2 分 ) 因为 这些图案雕刻得太逼真了 , 活灵活现 , 给人一种龙在游动的感觉。 　   ( 二 ) 课外阅读。 (12 分 ) 洛阳桥 我国现存年代最早的跨海梁式大石桥 —— 洛阳桥 , 位于福建省泉州市东郊的洛阳江上 , 为全国重点文物保护单位。 洛阳桥原名万安桥 , 位于洛阳江口 , 于北宋皇祐五年至嘉祐四年由泉州太守蔡襄主持修造。 桥长 834 米 , 宽 7 米。 桥上现存亭 2 座 , 石将军 2 尊 , 石塔 5 座。碑亭有 “ 西川甘露 ” 碑刻和清道光年间石刻 “ 天下第一桥 ” 横额。中亭旁有崖刻 “ 万安桥 ”“ 万古安澜 ” 和 12 方碑刻。 洛阳桥位于泉州城东 13 公里 , 它与北京的卢沟桥、河北的赵州桥、广东的广济桥并称为我国古代四大名桥。它是当时广东、福建进京城的必经之路。 洛阳桥应该在河南洛阳 , 此桥为何取名洛阳桥呢 ? 据有关资料记载 , 早在唐宋之前 , 泉州一带居住着越族人 , 到了唐朝初年 , 由于社会动荡不安 , 时有战争爆发 , 所以造成大量的中原人南迁 , 迁到泉州及闽南一带的多数为河南和洛水一带的人士 , 泉州乃至整个闽南地区所用的语系称为河洛语 , 也就是现在所说的闽南语 , 这些中原人士 , 他们带来了中原先进、发达的农业技术和经验 , 引导当地人们开垦、发展。他们来到了泉州 , 看到这里的山川地势很像古都洛阳 , 就把这个地方也取名为洛阳 , 此桥也因此而命名。 1 . 洛阳桥原名 　 万安桥 　 , 位于福建省泉州市东郊 的 　 洛阳江 　 上 , 它是由泉州太守 　 蔡襄 　 主持修造的。 (3 分 )   2 . 中国古代四大名桥指的是哪四座桥 ?(2 分 ) 　 洛阳桥、卢沟桥、赵州桥、广济桥。 3 . 文中画 “ 　　 ” 的句子主要采用了 　 列数字 　 的说明方法介绍洛阳桥。 (1 分 )   4 . 选文第 4 自然段主要写了 ( B )( 2 分 ) A. 洛阳桥的样子。 B. 洛阳桥名字的由来。 C. 洛阳桥的历史意义。 5 . 中原人士为泉州的发展做出了哪些贡献 ?(2 分 ) 他们带来了中原先进、发达的农业技术和经验 , 引导当地人们开垦、发展。   6 . 请你使用比喻的修辞手法写一个描写桥的句子。 (2 分 ) 桥是 　 示例 : 沟通人们心灵与心灵的纽带。 三、习作芳草地 (30 分 ) 在我们国家有许多传统节日 , 如元宵节、端午节等。请选一个传统节日 , 写一篇习作。可以写过节的过程 , 也可以写过节过程中发生的印象深刻的故事。 略