三年级上册语文一课一练 -22《读不完的大书》含答案部编版 6页

‎ ‎ ‎ 部编版三年级语文上册一课一练 22.《读不完的大书》‎ 一、单选题 ‎ ‎1.“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是（    ）。 ‎ A. 形容植物生长得很茂盛。                   B. 比喻好的事物迅速大量地涌现出来。‎ ‎2.给画线字选择正确的读音。 ‎ ‎（1）细腻（    ） ‎ A.lì B.nì ‎（2）遐想（    ） ‎ A.jiǎ B.xiá 二、填空题 ‎ ‎3.填空。 ‎ 一________棕榈   一________咸菜  一________画册 ‎4.给下列生字选择正确的读音。 ‎ 竹笋（sǔn   shǔn）________   秋高气爽（suǎng   shuǎng）________‎ 一副（fù    fú）________     画册（chè    cè）________‎ ‎5.组词语 ‎ 仅________    麻________    旋________    寸________    副________‎ 反________    床________    放________    才________    幅________‎ ‎6.填空。（把下列词语补充完整。） ‎ 浮云________    走兽________    花草________‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 虾蟹________    ________有序    ________姿________态 三、问答题 ‎ ‎7.文章为什么把大自然比做“读不完的大书”（用文中的语言回答）？ ‎ ‎8.对大自然这本书作者是分那三部分来描写的？ ‎ ‎9.加括号的“雨后竹笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是________ ‎ 四、现代文阅读 ‎ ‎10.阅读短文，回答问题。 ‎ 石头书 一天，‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”“我在读书呢。”叔叔笑着说。“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕;这是波浪留下的足迹，叫波痕;还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”磊磊问：“这书上有画吗？”叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”‎ ‎（1）联系上下文，解释词语。 ‎ 刨根问底：________‎ 聚精会神：________‎ ‎（2）句子工厂。 ‎ ‎①你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（把句子改为陈述句）‎ ‎②石头书里的学问还真不少呢。（把句子改为肯定句式）‎ ‎（3）请找出“石头书上的字”。 ‎ ‎（4）“石头书”会告诉我们什么学问？ ‎ 五、 写作题 ‎11.拓展题 ‎ 仿照课文2-5自然段，说一说大自然还有哪些好玩的东西？写下来。‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、语段阅读 ‎ ‎12.阅读课文片段，回答问题。 ‎ 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。‎ ‎（1）这段话是围绕哪句话写的？ ‎ ‎（2）找出描写竹子的句子，这里用的了（    ）的修辞手法。 ‎ A.比喻 B.排比 C.拟人 ‎（3）文中画“       ”的句子运用了________的修辞手法来说明________。 ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案解析部分 一、单选题 ‎1.【答案】 B ‎ ‎2.【答案】 （1）B （2）B ‎ 二、填空题 ‎3.【答案】 株；坛；本 ‎ ‎4.【答案】 sǔn；shuǎng；fù；cè ‎ ‎5.【答案】 不仅；麻雀；盘旋；几寸；一副；反正；木床；放学；才有；几幅 ‎ ‎6.【答案】 朝露；昆虫；树木；游鱼；井然；千；百 ‎ 三、问答题 ‎7.【答案】 辽阔的天空，广阔的大地，浩浩的河流，繁茂的花草、树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽、昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验。 ‎ ‎8.【答案】 动物，树，花 ‎ ‎9.【答案】 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。 ‎ 四、现代文阅读 ‎10.【答案】 （1）比喻追究底细，形容钻研的精神。；集中注意力地看，借以形容专心致志，注意力高度集中的样子。 ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。石头书里的学问还真多。 （3）这是雨点留下的脚印，叫雨痕;这是波浪留下的足迹，叫波痕;还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。 （4）哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石…… ‎ 五、写作题 ‎11.【答案】 我家门前种了很多蔬菜，有辣椒、茄子、西红柿，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从地里采摘下的蔬菜，格外新鲜。 ‎ 六、语段阅读 ‎12.【答案】 （1）我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 （2）C （3）比喻；棕榈树的叶子很大。 ‎ 第 6 页 共 6 页 ‎ ‎ ‎ ‎