三年级上册数学课件-4加法｜人教版 (5) 21页

加法 复习旧知 哇，好棒耶！ 110+120= 370+280= 48+23= 63+14= 看谁算的又快又准确， 要记住，细心也很 重要！ 230 650 71 77 探究新知 鸟类 71 种 爬行类 122 种 哺乳类 31 种 例 1 中国湿地部分动物种类 类 群 种 数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 探究新知 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 这两个数好大呀 该怎么做呢？ 271+122 2 7 1 + 1 2 2 ——————————————————————— 从 哪 一 位 加 起 呢 3 9 3 第三步：解答 271+122=393 （种） 2 7 1 + 1 2 2 ———————— 3 9 3 答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有 393 种。 活学活用 三位数相加，列竖式， 一定要记住先从个位 算起哦！ 记住啦！ 看我的！ 321+143= 251+124= 433+45= 464 375 478 二、我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 咦？这个怎么算呢？ 271+31 2 7 1 + 3 1 ——————————————————————— 2 ？ 三位数相加，列竖式时 ， 需要进位时， 超过 10 要向前一位进 1 。 原来是这样呀。 2 7 1 + 3 1 ——————————————————————— 2 0 1 3 第三步：解答 271+31=302 （种） 2 7 1 + 1 3 1 ———————— 3 0 2 答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有 302 种。 这个又要怎么算呢？ 2 7 1 + 9 0 3 —————— 4 7 1 千位上没有数， 进的 1 直接写在横线下面 再在百位上写 1 。 1 445+298=743 ， 算的对不对呢？ 你会验算吗？ 我们检验加法用的方法是：交换加数的位置，再算一遍。 2 9 8 + 4 1 4 1 5 ———————— 7 4 3 活学活用 看， 记住运算方法也是 很简单的嘛 我终于会算啦！ 208+344= 475+94= 842+376= 552 569 1218 活学活用 一个数与接近整百的数 相加，可以把这个数与整 百数相加，多加几就减去 几，少加几就加上几。 这方法真简便 （ 1 ） 257+498=257+ （ ） - （ ） = （ ） - （ ） = （ ） （ 2 ） 499+204= （ ） +204- （ ） = （ ） - （ ） = （ ） 500 3 757 3 754 500 1 704 1 703 自我反思 学会了三位数的加法， 能不能总结一个 加法口诀呢 嗯 …… 让我想想 笔算加法很容易，计算方法要牢记。 相同数位要对齐，相加要从个位起。 加法重点是进位，满十向前要进 1 。 进位一定要加全，关键还是细心算。 加法验算并不难，交换位置和不变。 三、课堂练习 学以致用效率高 （ 1 ） 秋天到了，农民伯伯种的南瓜大丰收，已经收了 155 千克，地里还有 358 千克。农民伯伯今年共收了多少千克南瓜？（先估一估，再算出来） 155+358=513 （千克） 举一反三我最棒 （ 2 ） 阳光中学初一年级有 372 名同学，初二年级有 298 名同学，初三年级学生数是两个年级的和。那么初三年级有多少人？ 372+298=670 （人） 拓展提升 某湿地有野生植物 455 种，野生动物 298 种，该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ 运算也有小窍门哦。 455+298=455+ （ 300— 2 ） = 455+300 — 2 = 755 — 2 =753 三位数加法口 诀你会背吗？ 四、课堂总结 当然，要不考考呗。 每课一总结 口诀记我心 笔算加法很容易，计算方法要牢记。 相同数位要对齐，相加要从个位起。 加法重点是进位，满十向前要进 1 。 进位一定要加全，关键还是细心算。 加法验算并不难，交换位置和不变。 谢 谢