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  • 2021-11-24 发布

三年级下册语文课件-10炮手

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自读提示: 从文中找出表现炮手神 态变化的词语和句子,体会 炮手心情的变化。 将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。 “喂,炮手!”将军没有回头,高声叫道。 “是,将军! ”一个脸色苍白的士兵应道。 “你看到那座桥了吗?” “看得很清楚,将军。” “看到左边的农舍了吗?就在丛林后面,那座 红瓦白墙的房子。” 士兵的脸色煞白:“我看到了,将军。 “这是德军的一个驻地,伙计,给它一 炮!” 炮手的脸色更加惨白了。裹着大衣的军 官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上 却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细 瞄准目标,开了一炮 。 学法指导 对话中抓住人物的神态描写,反 映人物的内心活动。 “干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它 全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。 可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两 行热泪。 采用对比的修辞手法,把炮手与别人的对 比,更突出了他的心情。 仿写句子: v 1、寒风呼呼地刮着,操场上,同学们却…… v 2、教室里,大家都……小强却凝神盯着窗外 树上的小鸟。 …….. 记住下列关于奉献的格言 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐 一个人的价值,应当看他贡献什么, 而不应当看他取得什么。 ——(英国)爱因斯坦 生命的意义在于奉献,而不在于索取。 ——(苏联)高尔基 我好想是一只牛,吃的是草,挤出的 是奶、血。 ——鲁迅 正是因为有了这样伟大的炮手和其他 乐于奉献的士兵,战争终于取得了胜利。 那么战争结束后,炮手回到了故乡,他是 怎么做的呢?也许他依然奉献着自己的一 切 ……. 续 编 故 事: