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  • 2021-11-24 发布

四年级语文上册第七单元22为中华之崛起而读书课件-23张

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22 为中华之崛起而读书 为中华之崛起而读书 周恩来简介: 周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日) ,原籍浙江绍兴,1898年3 月5日生于江苏淮安。1921年加入中国共产党,是伟大的马克思主义者, 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导 人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋 ,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。 1976年1月8日在北京逝世。他的逝世受到极广泛的悼念。由于他一 贯勤奋工作,严于律己,关心群众,被称为“人民的好总理”。他的主 要著作收入《周恩来选集》。 我会认 生字:崛 沈 范 魏 效 晰 淮 租 惑 斥 词语:严肃 若有所思 清晰 抱负 胸怀 追问 赞叹 中华人民共和国 总理 疑惑 表情 忘怀 果真 非凡 正当 哭诉 亲人 原本 指望 撑腰 训斥 围观 不幸 体会 分量 响亮 课文讲了哪几件事? 课文讲了三件事:1.周恩来在修身课上,表明自己的心迹 “为中华之崛起而读书”;2.十二岁的周恩来刚到沈阳,就听 伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解;3.周恩来在租 界亲眼看到一个中国女人受到洋人的欺侮,而围观的中国人敢 怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义,从而立志为 振兴中华而读书。 课文的主要内容是什么? 课文的主要内容是:少年周恩来在修身课上,表明自己的 心迹“为中华之崛起而读书”,这是因为十二岁的周恩来刚到 沈阳,就听伯父叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解,后 来周恩来在租界亲眼看到一个中国女人受到洋人的欺侮,而围 观的中国人敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义 ,所以立志为振兴中华而读书,这篇课文表现了少年周恩来的 博大胸襟和远大志向。 晰 肃沈 振 赞 怀胸 效 惑 疑租 凡 斥 训顾 学习第一个故事(1——10自然段) 在修身课上魏校长问同学们为什么而读书?周恩来是怎么回答的?与同 学们回答的有什么不同? 周恩来的回答:为中华之崛起而读书! 其他同学的回答:为家父而读书;为明理而读书;为光耀门楣而读书 。 有的同学是为家人而读书,有的同学是为精神财富而读书,也有的同 学为自己创造物质财富而读书。只有周恩来是为国家崛起而读书。 学习第二个故事(11——14自然段) 自由读11——14自然段,找出周恩来与伯父的对话,体会伯父的心情 。 少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不 能去呢?” “中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。 通过周恩来与伯父的对话,体会到伯父无奈的心情。 沈阳有些地方是外国人的租界,不要随便去玩 ,有事也要绕着走,免得惹出麻烦没有地方说理。 学习第三个故事(15——17自然段) 自由朗读15——17自然段,找出你印象深刻的句 子用“~~~”划出来,和同学交流。 只见人群中有个女人正在哭诉着什么。 一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了, 她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡 警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。 南京条约:割香港岛,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁 波、上海为通商口岸,协定关税。影响是使中国社会开始沦为半殖民地 半封建社会。中国社会主要矛盾变为封建主义和人民大众的矛盾,还有 外来资本主义和中华民族的矛盾,后者是最主要矛盾。中国进入反封建 反侵略的旧民主主义革命时期。 课外资料 天津条约:外国军舰可以在长江各口岸自由航行,增开南京等10处 通商口岸。外国公使可以进驻北京,和北京条约的共同影响是使外国侵 略势力扩大到沿海各省并深入长江中下游。中国半殖民地化程度进一步 加深。 课外资料 北京条约:割九龙司地方一区给英国,承认《天津条约》继续有效 ,增开天津为商埠。 马关条约:赔款2亿两白银;割台湾、辽东半岛、澎湖列岛给日本; 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。 影响是使中国半殖民地化程度大大加深。 课外资料 作者是按怎样的顺序写这三件事的?同桌相互讨论讨论。 作者先写周恩来在修身课上,表明自己的心迹“为中华 之崛起而读书”;再写十二岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父 叹着气说“中华不振”,这使他疑惑不解;最后写周恩来在 租界亲眼看到一个中国女人受到洋人的欺侮,而围观的中国 人敢怒不敢言,这使他真正体会到伯父说的话的含义,从而 立志为振兴中华而读书。 感受写法 运用倒叙的方式写作文有什么好处? ①造成悬念,一下子吸引住读者,激发读者的阅读兴趣 ,让他们想知道究竟发生了什么。 ②使文章结构曲折,引人入胜,增强表达效果。 感受写法 如果有人问你“为什么而读书”,你的回答是什么?想一想,写下来,注意 写清楚理由。 如:为了实现自己的梦想而读书,让自己从小就乘上梦想的飞鸟—— 从一个简陋的小山村,带你遨游到大城市北京。 为了实现梦想,就应该好好读书,让自己的未来,又增添一份好的 印象,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。要让自己先把身边的点 点滴滴做好,但我们现在最重要的是学习,是读书,读好书。为了实现 自己的梦想,就要从阶梯的第一步,努力争取,不断进步,攀登到阶梯 的最顶层,实现自己的梦想,拥有一种无法形容的成就感。 读书,为了实现自己的梦想而读书! 拓展练笔 课堂小结: 这节课我们学习了少年周恩来“为中华之崛起而读书” 的远大志向,他满腔的爱国热情深深地打动了我们。天下兴 亡,匹夫有责。作为祖国的希望,我们是不是应该做点什么 呢?