【拔高卷】三年级上册数学重点小学期中拔高卷 苏教版 13页

三年级上册数学重点小学期中拔高卷 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）两位数乘一位数，从（ ）乘起。 A．十位 B．个位 C．百位 2．（2 分）4 个 3 列成加法算式是（ ） A．3+3+3+3 B．4+4+4 C．4×3 3．（2 分）把 3 千克，3060 克，3400 克和 3002 克这四个质量按从大到小的顺序排列是（ ） A．3400 克＞3060 克＞3002 克＞3 千克 B．3400 克＞3 千克＞3060 克＞3002 克 C．3 千克＞3400 克＞3060 克＞3002 克 D．3060 克＞3002 克＞3 千克＞3400 克 4．（2 分）把 460g 改成用 kg 作单位的数是（ ） A．46000kg B．4.6kg C．0.46kg 5．（2 分）以下对长方形的特征描述最准确的是（ ） A．有四条边，有四个角 B．四条边都相等，四个角都是直角 C．对边相等，四个角都是直角 D．对边相等 6．（2 分）一个正方形的边长是 4 米，这个正方形的周长是（ ） A．16 米 B．16 分米 C．10 分米 D．10 米 7．（2 分）星期天明明一家三口请客人吃饭，明明准备了 10 根筷子，来了（ ）名客人． A．2 B．5 C．7 D．3 8．（2 分）下面第（ ）种书最便宜． A． 6 本 48 元 B． 4 本 36 元 C． 每 本 7 元 D． 3 本 15 元 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）计算 200×8 时，想法：2×8＝16，在末尾添上 个 0 就得到 200×8 的积， 200×8 的积是 。 10．（2 分）5 个 7 相加，列加法算式是 ，列乘法算式是 ，结果是 ． 11．（2 分） 4 千克＝ 克 5000 克＝ 千克 6000g＝ kg 2kg＝ g 12．（2 分）两块巧克力重 5 克， 块这样的巧克力重 1 千克． 13．（2 分）数学书的封面相邻的两条边互相 ，相对的两条边互相 ． 14．（2 分）在一个长 9 米，宽 4 米的长方形纸内剪出一个最大的正方形，正方形的周长是 米． 15．（2 分）从 256 里面连续减去 个 8，结果还剩 1 个 8． 16．（2 分）56÷8＝7，表示把 平均分成 份，每份是 或表示 是 的 7 倍． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）72 里面有几个 9？列式：72÷9＝8． （判断对错） 18．（2 分）用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比 正方形的周长长． ．（判断对错） 19．（2 分）4 千克棉花和 4 千克铁一样重． ．（判断对错） 20．（2 分）山羊有 8 只，猴子的只数比山羊的 2 倍多 3 只，猴子有 19 只． （判断 对错） 四．计算题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 21．（6 分）列竖式计算． 74×5＝ 308×6＝ 9×270＝ 22．（6 分）用简便方法计算下面图形的周长． 23．（6 分）竖式计算并验算： 403÷3 527÷5 991÷9 五．应用题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 24．（6 分）水果店运来苹果 675 千克，运来的香蕉质量是苹果的 8 倍．运来的香蕉和苹果 一共有多少千克？ 25．（6 分）妈妈买了 2 千克苹果，乐乐吃了 300 克，还剩下多少克苹果？ 26．（6 分）李大婶要在墙边围一块长 48 米，宽 25 米的长方形地养鸡．这块地一边靠墙， 另外三边用篱笆围，有两种围法可以选择（如图），哪一种围法用的篱笆少些？只需要多 少米？ 27．（6 分）二＜2＞班有女生 23 人，男生 19 人，一共可以分成多少个组？ 六．操作题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 28．（6 分）连一连 29．（6 分）估计它们分别有多重，用线连一连． 30．（6 分）如图是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整． 三年级上册数学重点小学期中拔高卷 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．【答案】B 【解答】解：两位数乘一位数，从个位乘起。 故选：B。 【点评】解答本题关键是掌握两位数乘一位数的计算法则。 2．【答案】A 【解答】解：3+3+3+3＝12 答：4 个 3 是 12． 故选：A． 【点评】考查了加法的意义的灵活运用． 3．【答案】A 【解答】解：3 千克＝3000 克 3400 克＞3060 克＞3002 克＞3000 克 即 3400 克＞3060 克＞3002 克＞3 千克． 故选：A． 【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数 或分数的大小比较方法进行比较． 4．【答案】C 【解答】解：460g＝0.46kg 故选：C． 【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是 1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之 除以进率． 5．【答案】C 【解答】解：根据长方形的特征：对边平行且相等，4 个角都是直角； 故选：C． 【点评】此题主要考查长方形的特征，注意基础知识的灵活运用． 6．【答案】A 【解答】解：4×4＝16（米） 答：这个正方形的周长是 16 米。 故选：A。 【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活运用。 7．【答案】A 【解答】解：10÷2﹣3 ＝5﹣3 ＝2（名） 答：来了 2 名客人． 故选：A． 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式 解答． 8．【答案】D 【解答】解：48÷6＝8（元） 36÷4＝9（元） 15÷3＝5（元） 5＜7＜8＜9，最便宜的是 5 元一本，3 本 15 元的． 故选：D． 【点评】解决本题根据除法平均分的意义，求出每本书的价格，再比较． 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．【答案】2；1600。 【解答】解：计算 200×8 时，想法：2×8＝16，在末尾添上 2 个 0 就得到 200×8 的积， 200×8 的积是 1600。 故答案为：2；1600。 【点评】解答计算整百数乘一位数时，可以用百位上的数和一位数相乘，再在后面添上 两个 0。 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：7+7+7+7+7＝35 5×7＝35 或 7×5＝35 5 个 7 相加，列加法算式是 7+7+7+7+7，列乘法算式是 5×7 或者 7×5，结果是 35． 故答案为：7+7+7+7+7；5×7 或者 7×5； 35． 【点评】求几个相同加数的和是多少，用加法表示是把这几个加数进行连加；用乘法表 示用相同的加数乘上相同加数的个数． 11．【答案】4000，5，6，2000． 【解答】解： （1）4 千克＝4000 克 （2）5000 克＝5 千克 （3）6000g＝6kg （4）2kg＝2000g 故答案为：4000，5，6，2000． 【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其 次记住单位间的进率． 12．【答案】见试题解答内容 【解答】解：1 千克＝1000 克 1000÷5＝200（块） 200×2＝400（块） 所以两块巧克力重 5 克，400 块这样的巧克力重 1 千克； 故答案为：400． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间 的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率． 13．【答案】见试题解答内容 【解答】解：根据长方形的特征，对边平行且相等，4 个角都是直角．因此，数学书的封 面相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行． 故答案为：垂直，平行． 【点评】此题主要考查长方形的特征，对边平行且相等，4 个角都是直角，据此解决问题． 14．【答案】见试题解答内容 【解答】解：4×4＝16（米） 答：正方形的周长是 16 米． 故答案为：16． 【点评】本题主要考查了学生对正方形周长公式的掌握，重点是让学生理解剪成的正方 形的边长最大是 4 米． 15．【答案】31． 【解答】解：（256﹣8）÷8 ＝248÷8 ＝31 答：从 256 里面连续减去 31 个 8，结果还剩 1 个 8． 故答案为：31． 【点评】解决本题也可以这样想，先用 256 除以 8，求出 256 里面有几个 8，再减去 1 即 可，列式为：256÷8﹣1． 16．【答案】见试题解答内容 【解答】解：56÷8＝7，表示把 56 平均分成 8 份，每份是 7； 或表示 56 是 8 的 7 倍； 故答案为：56，8，7，56，8． 【点评】本题主要是考查整数除法的意义． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．【答案】见试题解答内容 【解答】解：求 72 里面有几个 9？列式是：72÷9＝8． 所以原题说法正确． 故答案为：√． 【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和 正方形的周长， 而两根铁丝的长度相等， 所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等． 故答案为：×． 【点评】解答此题的关键是知道铁丝围成图形时铁丝的长度就是所围成的图形的长度． 19．【答案】见试题解答内容 【解答】解：棉花的重量是 4 千克；铁的重量也是 4 千克； 因为，它们的重量都是 4 千克； 所以，4 千克棉花和 4 千克铁一样重，即本题说法正确； 故答案为：√． 【点评】只要质量相同的两种物品，不论是什么物品，它们的重量一定一样重． 20．【答案】见试题解答内容 【解答】解：8×2+3 ＝16+3 ＝19（只） 所以题干说法正确． 故答案为：√． 【点评】此题重点考查了求比一个数的几倍多几的数的计算方法的掌握情况． 四．计算题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 21．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）74×5＝370； （2）308×6＝1848； （3）9×270＝2430． 【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力． 22．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（28+18）×2 ＝46×2 ＝92（分米） 25×4＝100（厘米） 答：长方形的周长是 92 分米，正方形的周长是 100 厘米． 【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的计算应用． 23．【答案】134……1，105……2，110……1． 【解答】解：403÷3＝134…1 验算： 527÷5＝105…2 验算： 991÷9＝110……1 验算： 【点评】考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意验算方法的选择． 五．应用题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 24．【答案】见试题解答内容 【解答】解：675×8+675 ＝5400+675 ＝6075（千克） 答：运来的香蕉和苹果一共有 6075 千克． 【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要 明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答． 25．【答案】见试题解答内容 【解答】解：2 千克＝2000 克 2000﹣300＝1700（克） 答：还剩下 1700 克苹果． 【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相 加减，只把数值相加减，单位不变． 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：第一种围法需要篱笆的长为： 48+25×2＝98（米） 第二种围法需要篱笆： 48×2+25＝121（米） 98＜121 答：第一种围法需要篱笆少些，只需要 98 米． 【点评】本题主要考查长方形周长的应用，关键利用长方形周长公式做题． 27．【答案】7 个． 【解答】解：（23+19）÷6 ＝42÷6 ＝7（个） 答：一共可以分成 7 个组． 【点评】此题主要考查了平均数的含义和求法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出男 女生一共有多少人． 六．操作题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 28．【答案】见试题解答内容 【解答】解：16×4＝64 15×6＝90 11×8＝88 13×4＝52 26×2＝52 22×4＝88 16×5＝80 32×2＝64 所以连线如下： 【点评】解决本题关键是根据两位数乘一位数的计算方法正确的计算出各个算式的结果． 29．【答案】见试题解答内容 【解答】解：估计它们分别有多重，用线连一连： 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数 据的大小，灵活的选择． 30．【答案】见试题解答内容 【解答】解：画图如下： 【点评】此题主要考查长方形的性质以及过直线外一点作直线的平行线的方法．