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- 2021-11-24 发布
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24.火烧云
第2课时
统编版语文三年级(下)
1.有感情地朗读课文,背诵3~6自然段。
(重点)
2.了解火烧云的颜色及形态特点,积累表示
颜色的词语。(重点)
3.想象火烧云的奇异景象,体会作者赞美自
然景象的心境。(难点)
学习目标
上节课我们解决了生字词的问题,这节课我们就
来看看作者怎样写火烧云的。
点明主题
晚饭过后,火烧云上来了。
新知探究
开门见山,说明了火烧云上
来的时间。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂
猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头
小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变
了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必
要高寿,您老是金胡子了。”
问题:作者连用各种颜色描写的句式,你有什
么体会?
不仅栩栩如生地描写了大白狗、红公鸡、
黑母鸡、小白猪、老头儿等在火烧云上
来时的颜色变化,而且渲染出了人们欢
乐的心情。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,
好像是天空着了火。
写出了火烧云色彩的鲜艳无比、光
亮耀眼,并赋予其一种动态美。
比喻
问题:“烧”字用得好不好?为什么?
这段话中的“烧”字用得极其传神。既
表现了晚霞如火焰般的红艳,又描摹出
火烧云的动态之感,使人感到天空中的
云像熊熊燃烧的火一样势不可挡。天空
像“着了火”,其鲜艳无比,光亮耀眼,
使人立刻明白了这种云被称为“火烧云”
的原因。
朗读时要读出欣喜之
情。
朗读指导
火烧云颜色
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,
一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半
灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜
色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见
过的颜色。
问题:1.作者是怎样围绕“极多”一词,描写火烧云颜色的?
这段话围绕“极多”一词,描写了火烧云的颜色。作者采用了三种构
词形式:ー用“红彤彤”“金灿灿”这样的重叠式词语,来写火烧云色
彩的浓重;二用“半紫半黄”“半灰半百合色”这样的并列式词语,形
容火烧云变化的一刹那,同时出现两种不同的颜色;三用“葡萄
灰”“梨黄”“茄子紫”这样的词语,写出火烧云的颜色像某些实物
的颜色一样,给人以形象感。同时,作者还用“一会儿……一会
儿……一会儿……一会儿……”的排比句式,恰当地写出火烧云不仅变
化多,而且变化快,从而突出了本段的中心词“极多”。
词语积累(表示颜色的词语)
红彤彤 桃红 杏黄色
白花花 橘红 墨黑色
红 彤 彤
金 灿 灿
半紫半黄
葡萄灰
茄子紫
火烧云颜色变化
红
彤
彤
金
灿
灿
半
黄
半
紫
葡
萄
灰
茄
子
紫
……
一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……
示例:天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,
一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,
一会儿又变成了凶恶的老狼。
我会说排比
句
你能用下面的句式说话吗?
默读4-6自然段,看看火烧云的形状有哪些变化?
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向
西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站
起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,
腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的
人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
把火烧云想象成了一匹马,用了一系列的动词描写马的
变化过程,勾勒出一幅火烧云变化奇异的动态画面。
想
象
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在前
边跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,
小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
“忽然”一词承上启下,突出火烧云的瞬息万变。
丰富的想象,逼真的描述,让我们仿佛身临其境,
心情愉悦。
想
象
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子
一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很
镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着
了。
第一句话是静态描写,但“可是”一词打破了这一
静态,这是以静衬动的描写方法。此段与前面两段
的描写方式不同,但异曲同工,都突出了火烧云变
化快的特点。
想
象
火烧云形状变化
一匹马
一条大狗,后面还跟几条小狗。
一头大狮子
读3 ~6自然段具体写了火烧云
的颜色丰富多彩,变化万千,
朗读要边读边带着想象,读出
对火烧云的赞美之情。
朗读指导
结合前面几个自然段,说一说:火烧云有什么特点?
颜色—多、变化快
形状—多、变化快
千姿百态
瞬息万变
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,
其实什么也不像,什么也看不清了。必须低
下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是
天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿
工夫,火烧云就下去了。
问题:两个“什么”说明了什么?
说明火烧云变化极快,还没等人们看清它,它就变
化了,让人目不暇接,浮想联翩。
要读出对火烧云的不舍之
情,读出对火烧云的留恋。
朗读指导
本文作者以形象、生动的语言,描绘出了火烧云的奇妙
景色,为我们展示了一幅绚丽多彩的图画,表达了作者
对自然景观的喜爱与赞美之情。
火烧云上来了
火烧云变化多端
板书设计
自然奇观 喜爱赞美
火烧云下去了
火
烧
云
一、根据课文内容填空。
这地方火烧云变化极多,一会儿( ),一会儿
( ),一会儿( ),一会( )。
红彤彤的
金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色
二、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号
里标明。
①火烧云红通通的。( )
②天空的云从西边一直烧到东边。( )
③忽然又来了一条大狗。( )
静态
静态
动态
火烧云是怎么形成?
太阳的白色光实际是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等一系列有
颜色的光波组成的。早晨或傍晚,太阳光是斜射的,它通过空
气层的路程比较长,受到散射就减弱得很厉害。减弱得最多的
是紫色光,减弱得最少的是红色或橙色光。这些减弱后的彩色
阳光,照射在天空中、云层上,就形成鲜艳夺目的彩霞。