四年级上册数学课件-3 分数的初步认识（分数的大小比较）▏沪教版 (7) 16页

分数大小的比较 吃了 1 个月饼的 ，妈妈吃了 1 个月 小巧家过中秋节，小巧给爸爸、 3 4 妈妈每人 1 个同样大小的月饼，爸爸 饼的 ，谁吃掉的月饼多？ 2 4 同桌两人合作探究一，学习要求： （ 1 ）每人各拿出一张圆形纸片 （大小相同） （ 2 ）通过折一折、画一画进行求证。 （ 3 ）想一想：还有没有其他求证方法？ 吃了 1 个月饼的 ，妈妈吃了 1 个月 小巧家过中秋节，小巧给爸爸、 3 4 妈妈每人 1 个同样大小的月饼，爸爸 饼的 ，谁吃掉的月饼多？ 2 4 3 4 2 4 > 答：爸爸吃掉的月饼多。 同桌两人合作探究二，学习要求： （ ） （ ） ○ （ ） （ ） （ 1 ）每人各拿出一张长方形纸片 （大小相同） （ 2 ）讨论确定平均分的份数 （相同）。 （ 3 ）折一折，讨论确定涂色份数 （不相同）。 （ 4 ）画一画，比一比，并记录： ﹥ 练一练：比较下列分数的大小 3 7 ○ 6 7 7 12 ○ 3 12 6 27 ○ 5 27 7 15 ○ 14 15 8 9 ○ 1 ﹥ ﹤ ﹤ ﹤ 9 9 = 同桌两人合作探究三，学习要求： （ 1 ）每人各拿出一张长方形纸片 （大小相同） （ 2 ）讨论确定平均分的份数 （不相同）。 （ 3 ）折一折，再把其中 1 份涂色。 （ 4 ）比一比，并记录： 1 （ ） ○ 1 （ ） 认真观察，你发现了什么： （用分数表示红色部分） 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 整体平均分的份数越（ ），每一份就越（ ）。 多 少 口答：比较下列分数的大小 1 2 ○ 1 3 ﹥ 1 2 ○ 1 6 ﹥ 1 3 ○ 1 6 ﹥ 分子为 1 的分数，分母越（ ）的分数就越（ ） 大 小 同桌两人合作探究四，学习要求： （ 1 ）每人各拿出一张长方形纸片 （大小相同） （ 2 ）讨论确定平均分的份数 （不相同）。 （ 3 ）折一折，讨论确定涂色份数 （相同）。 （ 4 ）画一画，比一比，并记录： （ ） （ ） ○ （ ） （ ） ○ ﹥ 练一练：比较下列分数的大小 1 5 ○ 1 7 3 11 3 10 5 17 ○ 5 19 6 29 ○ ﹥ ﹤ ﹤ 6 27 ○ ○ ﹥ 综合练习：比较下列分数的大小 2 7 3 7 5 11 ○ 3 11 3 12 ○ ﹥ ﹤ ﹤ 3 11 2 7 2 9 11 22 11 21 7 8 1 ﹤ ○ ○ ﹥ 火眼金睛：选择合适的答案 （ 1 ）下面比较分数大小错误的是（ ） A 、 5 12 ﹥ 4 12 B 、 7 11 ﹤ 7 13 C 、 1 ﹥ 10 11 D 、 9 16 ﹤ 1 B 火眼金睛：选择合适的答案 （ 2 ）要使 ，括号里可以填（ ） A （ ） 16 ﹤ 13 16 A 、 12 B 、 13 C 、 14 D 、 15 （ 3 ）要使 ，括号里可以填（ ） 7 10 ﹥ （ ） 7 A 、 8 B 、 9 C 、 10 D 、 11 D 解决问题： 有两杯容量相等的饮料，甲喝了一杯饮 料的 ，乙喝了一杯饮料的 ，谁喝剩 下的饮料多？ 2 5 2 3 2 5 ﹤ 2 3 答：甲喝剩下的饮料多。 动脑筋： 小巧家过中秋节，小巧拿出 3 个同样大 小的月饼，爸爸吃了 1 个月饼的 ，妈妈 吃了 1 个月饼的 ，小巧吃了 1 个月饼的 2 5 2 6 ，谁吃得最多，谁吃得最少？ 3 5 2 6 ﹤ 2 5 ﹤ 3 5 答：小巧吃得最多，妈妈吃得最少。