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- 2021-11-24 发布
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第 1 课时 复式统计表
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一、复习导入
问题1:课余时间,你最喜欢什么活动?(每人限说一种。)
问题2:下边有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的会
有不同吗?怎样验证你的想法?
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二、探索新知
活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪
些活动,填写统计表。
1
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分析数据,提出需求
问题1:观察统计表,能验证你刚才的想法吗?
问题2:从统计表中还知道哪些信息?
在使用统计表时有什么发现?
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合并统计表,回答问题
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问题:像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
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问题1:观察统计表,说一说你都知道了什么。
问题2:你对调查的结果有什么看法和建议?
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调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。
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1.
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问题1:统计表包含哪几项内容?
问题2:观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。
(1)中国获得的金牌一届比一届多。
(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
(3)每届都是美国获得的金牌最多。
正确
正确
错误
国家、金牌数、届数
三、巩固练习
问题:统计表包含哪几项内容?
育人小学三(1)班学生体育成绩记录单
要求:先将记录单中的数据整理在统计表中,再说一说
这个班的体育成绩。
男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单
2 4 4 0
2 3 4 0
2.
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四、课堂小结
复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合
并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较
和分析。
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