【必刷卷】小学数学三年级上册第二次月考（三、四单元）质量检测A卷 北师大版（含答案） 12页

第二次月考（三、四单元）质量检测 A 卷 一、单选题（共 10 题；共 20 分） 1.359＋292 （ ）439＋285 A. ＞ B. ＝ C. ＜ 2.3 个 90 相加与 30 个 9 相加（ ） A. 列式一样 B. 结果一样 C. 意义一样 3.比 42 多 55 的数是多少？正确的列式是( )。 A. 84+55 B. 55-42 C. 42+55 4.从 500 里面连续减 5，减( )次正好得 0。 A. 395 B. 5 C. 100 5.446－8×6=（ ） A. 7 B. 398 C. 889 D. 1859 6.一页信纸有 18 行，每行有 22 个字，一页信纸大约能写（）个字。 A. 300 B. 400 C. 500 7.1 只燕子 1 天吃 60 只害虫，3 只燕子 4 天吃害虫（ ）只。 A. 180 B. 240 C. 720 D. 60 8.学校组织劳动，本班有 40 位同学参加，平均分 8 组，则每组（ ）人 A. 10 B. 7 C. 5 9.王强有 10 元钱，买钢笔用去 4 元 5 角，买故事书用去 2 元，还剩 （ ） A. 5 元 5 角 B. 8 元 C. 3 元 5 角 D. 6 元 5 角 10.小玲家住在 14 楼，她走楼梯每上一层用时 9 秒。在 2 分钟内小玲能从 1 楼走 到家吗？（ ） A. 能 B. 不能 C. 不确定 二、判断题（共 5 题；共 10 分） 11.7×6<5×9 。（ ） 12.小红有 4 朵花，再买 4 朵就有 9 朵了。（ ） 13.口算 3000÷6 时，要把 3000 看做 3 个千，因为 30÷6=5，所以 3000÷6=5000。 14.一个三位数乘 3，积也一定是三位数．（ ） 15.123-67+33=123-（67+33）（ ） 三、填空题（共 9 题；共 15 分） 16.师傅加工了 71个零件，徒弟加工了9 个零件，他们师徒两一共加工了________ 个零件。 17.在括号里填上合适的数。 ________×________=________×________=42 18.算一算 ________ ________ 19.672 是 28 的________倍. 20.被减数是 39，减数是 19，差是________。 21.一个数是 108，另一个数是它的 3 倍还多 35，求另一个数是________。 22.计算 ________ ________ ________ 23. 大米和面粉一共________袋。 24.三年级四个班共有学生 211 人，其中一二班共有 106 人，三班有 53 人，四班 有________人。 四、计算题（共 3 题；共 28 分） 25.算一算。 100-43= 56÷14= 18×5= 630÷70= 550÷5= 69÷3= 14×30= 800-600÷20 18×（537-488） 25×37×4 20÷16÷5 26.怎样简便就怎样算。 （1）8×7×1.25 （2） ×8.8+1.2× （3）723-(325+123) 27.直接写出下面各题的商和余数。 60÷7= 27÷4＝ 48÷9= 62÷8= 五、解答题（共 2 题；共 15 分） 28.用竖式计算 38－14＝ 87－61＝ 73－45＝ 29.这堆苹果可以怎样装箱？需要多少个包装箱？ 六、应用题（共 3 题；共 12 分） 30.动物园里有小鹿 18 只，猴子 9 只，小鹿的只数是小猴的几倍？ 31.小红和小华分别居住在学校两侧，他们同时出发，25 分钟后在学校门口相遇， 小红每分走 60 米，小华每分钟走 40 米，他们家谁离学校近？近多少米？ 32.一条裤子原价 75 元，“五一”期间商城举行优惠活动，买了 12 条。爸爸用了 多少钱？ 第二次月考（三、四单元）质量检测 A 卷 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】可利用估算完成，例如：359 接近 360，292 接近 300，360＋300 ＝660。439 接近 440，285 接近 300，440＋300＝740, 所以 C 答案是正确的。 【分析】考查对加法估算的能力。 2.【答案】 B 【解析】【解答】根据整十数乘一位数的意义，3 个 90 相加与 30 个 9 相加所表 示的意义不一样，只有计算结果相同，都是 270. 【分析】考查整十数乘一位数的意义。 3.【答案】 C 【解析】【解答】根据题意列式可得：42+55 【分析】比什么多的问题用列式用加法可以解答。 故选：C 4.【答案】 C 【解析】【解答】500÷5=100 故答案为：C。 【分析】要求从一个数里面连续减去一个数，减多少次得到 0，用除法计算。 5.【答案】 B 【解析】【解答】446-8×6 =446-48 =398 故答案为：B. 【分析】一个算式中，如果含有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此解答. 6.【答案】 B 【解析】【解答】18 20，22 20，20×20＝400，18×22＝396。故选 B。 【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵 活。 7.【答案】 C 【解析】根据已知，1 只燕子 1 天吃 60 只害虫，3 只燕子 1 天吃 3 个 60 只害虫， 3×60＝180（只），3 只燕子 4 天吃 4 个 180 只害虫，4×180＝720（只） 故选：C 此题考查的是两三位数乘一位数连乘计算 8.【答案】 C 【解析】【解答】解：40÷8=5(人)。 故答案为：C。 【分析】用同学总数除以平均分的组数即可求出每组的人数。 9.【答案】 C 【解析】【解答】10 元-4 元 5 角=5 元 5 角，5 元 5 角-2 元=3 元 5 角. 故答案为：C 【分析】用王强的总钱数依次减去买钢笔用去的钱数和买故事书用去的钱数即可 求出还剩的钱数. 10.【答案】 A 【解析】【解答】解：2 分钟=120 秒，从 1 楼走到家，小玲需要走 14-1=13 层楼 梯，所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117 秒，2 分钟=120 秒，117<120， 所以在 2 分钟内小玲能从 1 楼走到家。 故答案为：A。 【分析】2 分钟=120 秒，小玲到家一共需要花的时间=小玲走楼梯每上一层用的 时间×小玲需要走楼梯的层数，其中小玲需要走楼梯的层数=小玲家住的楼层数 -1，然后与 120 秒作比较，如果比 120 秒大，说明在 2 分钟内小玲不能从 1 楼走 到家，如果比 120 秒小，说明在 2 分钟内小玲能从 1 楼走到家。 二、判断题 11.【答案】正确 【解析】【解答】根据 6~9 的乘法口诀可知 7×6＝42，5×9＝45，42＜45，所以 题目正确 【分析】考察九九乘法表，用 6~9 的乘法口诀计算，可知 7×6＜5×9 是正确的。 12.【答案】错误 【解析】【解答】4＋4＝8，该说法错误，应该为 8 朵。 【分析】考查十以内的加、减法计算。 13.【答案】 错误 【解析】【解答】口算 3000÷6 时，如果把 3000 看做 3 个千，3 个千除以 6 不够 一个千，所以要把 3000 看成 30 个百，30 个百除以 6 等于 5 个百，也就是 500， 所以 3000÷6=500，原题计算错误. 故答案为：错误. 【分析】口算整千数除以一位数，先把整千数看作几个千或几十个百，然后除以 一位数，据此解答. 14.【答案】错误 【解析】【解答】例如：400×3=1200，积也可能是四位数，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数；用举例子的方法 是解答判断题常用的方法. 15.【答案】 错误 【解析】【解答】解：123-（67+33）=123-67-33，所以原题错误。 故答案为：错误。 【分析】本题中等号右边可根据连减的性质 a-b-c=a-（b+c），得到 123-67-33， 再与等号左边的式子进行比较即可。 三、填空题 16.【答案】80 【解析】【解答】71＋9=80，所以一共加工了 80 个零件 【分析】师徒两一共加工的零件等于师傅加工的加上徒弟加工的 17.【答案】 14；3；21；2 【解析】【解答】14×3=42，21×2=42，6×7=42，填其中的任意两对数都可以。 解答：14、3；21、2(答案不唯一) 18.【答案】 186；962 【解析】【解答】700-514=186；304+658=962. 故答案为：186；962 【分析】用列竖式的方法计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加或减起，加 法要注意进位，减法要注意退位. 19.【答案】24 【解析】【解答】672÷28=24 故答案为：24 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，由此根据整数除法的计算方 法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就 试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小. 20.【答案】20 【解析】【解答】39－19，个位 9－9＝0，十位 3－1＝2，所以 39－19＝20。 【分析】减法练习 21.【答案】359 【解析】【解答】108×3+35 =324+35 =359 故答案为：359 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，因此先求出 108 的 3 倍是多少，再 加上多的 35 即可求出另一个数. 22.【答案】 541；860；745 【解析】【解答】 ； ； . 故答案为：541；860；745. 【分析】根据题意可知，依据整数加法的计算法则：相同数位对齐，从低位加起， 哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答. 23.【答案】 125 【解析】【解答】解：80-35+80=125 袋，所以大米和面粉一共 125 袋。 故答案为：125。 【分析】大米和面粉一共有的袋数=大米的袋数+面粉的袋数，其中面粉的袋数= 大米的袋数-大米比面粉多的袋数。 24.【答案】 52 【解析】【解答】解：211-106-53 =105-53 =52（人） 故答案为：52。 【分析】用四个班的总人数先减去一二班的总人数，再减去三班的人数即可求出 四班的人数。 四、计算题 25.【答案】 解：100-43=57；56÷14=4；18×5=90；630÷70=9； 550÷5=110；69÷3=23；14×30=420； 800-600÷20 =800-30 =770； 18×（537-488） =18×49 =882； 25×37×4 =25×4×37 =100×37 =3700； 20÷16÷5 =1.25÷5 =0.25 【解析】【分析】 整数减法计算法则： 相同数位对齐，从低位减起，哪一位上 的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数 乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数， 用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数 加起来，据此计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数， 就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就 写在那一位的上面，如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数 要小于除数；一个算式中，如果有小括号，先算小括号里面的，再算括号外面的； 如果只有乘除法，按从左往右的顺序解答. 26.【答案】 （1）解：8×7×1.25 =8×1.25×7 =10×7 =70 （2）解： ×8.8+1.2× = ×(8.8+1.2) = ×10 =2 （3）解：723-(325+123) =723-325-123 =723-123-325 =600-325 =275 【解析】【分析】(1)运用乘法交换律先计算 8×1.25；(2)运用乘法分配律简便 计算；(3)去掉括号后先算 723-123，这样计算比较简便. 27.【答案】 60÷7=8……4 27÷4＝6……3 48÷9=5……3 62÷8=7……6 【解析】【分析】两位数除以一位数，可以借助乘法口诀计算，注意：在有余数 的除法里，余数必须比除数小，据此解答。 五、解答题 28.【答案】解： 【解析】【解答】根据整数的加法和减法，算出式子中的数。 【分析】考查整数的加法和减法。 29.【答案】解：⑴可以装 4 箱 20 千克 1 箱 10 千克的:20×4+10×1=90(千克) ⑵可以装 3 箱 20 千克 3 箱 10 千克的:20×3+10×3=90(千克) ⑶可以装 2 箱 20 千克 5 箱 10 千克的:20×2+10×5=90(千克) ⑷)可以装 1 箱 20 千克 7 箱 10 千克的:20×1+10×7=90(千克) (5)可以装 9 箱 10 千克的:10×9=90(千克) 答：可以转 4 箱 20 千克，1 箱 10 千克，需要 5 个包装箱；装 3 箱 20 千克，3 箱 10 千克，需要 6 个包装箱；2 箱 20 千克，5 箱 10 千克，需要 7 个包装箱；1 箱 20 千克，7 箱 10 千克，需要 8 个包装箱；还可以装 9 箱 10 千克的，需要 10 个包装箱. 【解析】【分析】先尽量装 20 千克的包装箱，余下的装 10 千克的包装箱；然后 减少 20 千克包装箱的个数，增加 10 千克包装箱的个数；把所有的情况都列举出 来即可. 六、应用题 30.【答案】 解：18÷9=2 答：小鹿的只数是小猴的 2 倍。 【解析】【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用小鹿的只数除以猴 子的只数即可求出小鹿的只数是小猴的几倍。 31.【答案】 解：60＞40，小华家离学校近。 （60-40）×25=500（米） 答：小华家离学校近，近 500 米。 【解析】【分析】小红速度 60×小红走的时间 25=小红家离学校距离 1500，小华 速度 40×小华走的时间 25=小华家离学校距离 1000，因为 1500＞1000，所以小 华家离学校近，近 1500-1000=500 米。 32.【答案】解：75×10＝750，75×2＝150，750＋150＝900 元 答：爸爸用了 900 元 【解析】【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要 灵活。