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  • 2021-11-24 发布

四年级上册科学课件-1《空气中有什么》

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相信同学们一定还记得:空气有哪些性质? 空气是一种无色、无味、透明的气体; 空气是实实在在存在的,空气要占据空间; 空气有重量,很轻; 空气会流动; 空气能压缩,压缩的空气有弹性。 …… 今天,我们将对空气进行进一步的研究。 实验-1:燃烧蜡烛 仿照下图的样子,燃烧3支蜡烛。 想一想,猜一猜: 哪支蜡烛最先熄灭?哪支燃烧得最久? 你知道其中的原因吗? 你们看到了什么现象? 蜡烛上面罩了小杯的熄灭得快,罩了 大杯的熄灭得慢,不罩杯的不熄灭。 原因可能是:…… ??? 这就是我们今天这节课要研究的内容。 空气中有什么 实验-2:瓶子里的空气中有什么? 为了弄清“蜡烛上面罩了小杯的熄灭得快,罩了 大 杯的熄灭得慢,不罩杯的不熄灭”的原因,我们 仿 照课本第9页到第10页的要求来做个实验。 请同学们认真观察、思考: 你看到了什么?想到了什么?(空气中有什么?) 为什么会发生这种现象? 汇报观察到的实验现象 现象1:火焰慢慢熄灭,瓶内的水上升了。 瓶内的水上升,是因为瓶子内的空间 原先被空气占据着,蜡烛燃烧时燃烧 了一部分空气,就空出了一部分空间, 由于大气压力的作用,水就占据了这 部分空间。 这个实验现象说明了什么? 这个现象说明了蜡烛燃烧时燃烧了瓶内的 一部分空气,这部分空气支持燃烧。 为什么会发生这种现象? 现象2: 插入瓶子的竹枝慢慢熄灭了。 饮料瓶内剩下的空气阻止了竹枝的燃烧, 使燃烧的竹枝熄灭了。 这个实验现象说明了什么? 说明了蜡烛燃烧后瓶内剩下那的一部分空气, 这部分空气不支持燃烧。 小结一下: 从刚才的实验现象中,你知道了什么? 空气中至少有两种气体: 一种是支持燃烧的,叫做氧气,O₂ ; 另一种是不支持燃烧,叫做二氧化碳, CO₂ 。(当然还有其它一些气体也不支持这样的燃烧。) 空气是多种气体的混合物。 它的恒定组成部分为氧、氮和氩、氖、氦、氪、 氙等稀有气体; 可变组成部分为二氧化碳和水蒸气,它们在空 气中的含量随地球上的位置和温度不同在很小 限度的范围内会微有变动。 你们知道空气的组成么? 氮约占78%,氧约占21%,稀有气体约占0.94% 二氧化碳0.03%,还有其他气体和杂质约占0.03% 课堂总结: 通过这节课的学习,你学到了哪些知识? 你还有什么疑问吗?