人教版数学三年级下册教学课件-第9单元 总复习-第5课时 图形与几何（2） 11页

第5课时 图形与几何（2） 一 复习导入 同学们，这节课我们一起 来系统地整理与复习“面 积”的有关知识。 什么是面积呢？ 一 复习导入 物体的表面或封闭图形的大小就 是它们的面积。 常用的 单位有哪些？ 常用的面积单位有平方厘米、平方分米 和平方米。 面积单位之间的进率是怎样的？ 1平方分米＝100平方厘米 1平方米＝100平方分米 一 复习导入 你还记得怎么计算长方形和正方形 的面积吗？ 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 知识点1 长方形、正方形面积的计算 例 健身园是长85米、宽66米的长方形。占 地多少平方米？ 健身园 长方形的面积=长×宽 85×66=5610（平方米） 答：占地面积5610平方米。 长方形、正方形面积的计算 学校篮球场的宽是15米，长比宽的2倍少4米。 长：15×2-4=26（米） 对 应 练 习 15×26=390（平方米） （1）这个篮球场有多大？ 答：这个篮球场有390平方米。 （2）小明绕篮球场跑2圈，他跑了多少米？ （15+26）×2=82（米） 答：他跑了82米。 知识点2 面积单位间的进率 低级单位 高级单位 ÷进率 ×进率 1平方分米＝100平方厘米 7个100平方厘米 7 1平方米＝10 平方分米 15个100平方分米 1500 （1）700平方厘米=（ ）平方分米 （2）15平方米=（ ）平方分米 例 36平方分米=（ ）平方厘米 7500平方厘米=（ ）平方分米 1平方米=（ ）平方分米 1平方米=（ ）平方厘米 100 10000 3600 75 对 应 练 习 面积单位间的进率 二 巩固练习 1.亮亮家客厅长72分米、宽54分米，要用面积 为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？ 72×54=3888（平方分米） 答：380块方砖不够。 3888÷9=432（块） 432块＞380块 不够 二 巩固练习 2.求出下面图形的面积。 50米 20米 34米 17米 17×20=340（平方米） 17米 17米 17×50=850（平方米） 340+850=1190（平方米） 你还有其他 方法吗？ 二 巩固练习 3.一根铁丝能制成一个长15厘米、宽7厘米的长 方形框架，如果把这根铁丝制成一个正方形框架， 这个正方形的面积是多少？（铁丝无剩余） 长方形的周长=正方形的周长 （15+7）×2=44（厘米） 44÷4=11（厘米） 11×11=121（平方厘米） 答：这个正方形的 面积是121平方厘米。