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- 2021-11-24 发布
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倍数
倍数和因数
冀教版
四年级数学上册
探究新知
1
18元 90元
皮帽价钱是布帽价钱的几倍?
90÷18= 5
皮帽的价钱正好是布帽的5倍。
90÷18没有余数,
我们就说90是18的
倍数。
90÷18=5,可以说
90是18的5倍。
探究新知
2 计算下面两组题。
(1)12÷3=
40÷8=
315÷15=
4
5
21
(2)11÷3=
43÷8=
637÷15=
3……2
5……3
42……7
和同学交流计算,说一说你发现了什么。
探究新知
第一组都没有余数,
被除数都是除数的倍
数。 第二组都有余数……
探究新知
说一说
第一组算式中,谁是谁的倍数?
对
12是3的倍数。
40是8的5倍,对吗?
探究新知
试一试
在1~50的自然数中,分别找出4和6的倍数。
4的倍数 6的倍数
把你找倍数的方法和同学
交流一下。
课堂小结
倍数
两个自然数相除,当商是自然数且没有余数时,我们
就说被除数是除数的几倍。
如果一个除法算式没有余数,商是几,就可以说被除
数是除数的几倍,也可以说被除数是除数的倍数。
求一个数的倍数的方法:可用这个数分别与1、2、
3……相乘,所得的数就是这个数的倍数。一个数的
倍数的个数是无限的,最小的倍数就是它本身,没
有最大的倍数。
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